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音乐(lè)教育类包括(kuò)哪些(xiē)专业类别(bié)，音乐(lè)教育(yù)类包括(kuò)哪些专业

　　该专业主要培养和(hé)造就适应(yīng)社会主义(yì)市(shì)场经(jīng)济(jì)建(jiàn)设(shè)和(hé)教育改(gǎi)革发展(zhǎn)需要(yào)的具有较好音乐素养和教(jiào)学能力的专门人(rén)才。

　　开设(shè)此专业的(de)院校有中央(yāng)音乐(lè)学(xué)院(yuàn)、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆(qìng)师范大学、西华师范(fàn)大学、河北(běi)师(shī)范大(dà)学等(děng)。

音(yīn)乐专业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐(lè)、器(qì)乐、指挥、录音、作曲(qū)、音(yīn)乐教育等六个专业，其中音乐艺考主要分为两个方(fāng)向，一个是(shì)音乐教(jiào)育类，另一个就是音(yīn)乐表(biǎo)演(yǎn)类。

　　1音乐作曲作曲的(de)英(yīng)文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整(zhěng)合(hé)、组装、创造(zào)性地安排(pái)与使用。

　　早期(qī)的(de)音乐(lè)中(zhōng)，作品必(bì)须能够顺利进行演奏才算完成全部的作曲工作(zuò)。

　　并且，创作能够演奏出来的音乐才能算是作(zuò)曲。

　　随着音乐制作(zuò)（Music production）技术的发展，某些声部最后即便没有实现(xiàn)演(yǎn)奏，或(huò)者说部(bù)分音响并(bìng)不(bù)适合真实演奏或无法演奏，也可通过电子设备获得想要的音乐效果(guǒ)。

　　所以当(dāng)今看来，创(chuàng)作某些即便没有最后的演(yǎn)奏步骤的音(yīn)乐(lè)也属于作曲。

　　作曲是在完(wán)成音乐内容(róng)的创作。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内容，每个(gè)声(shēng)部都是平等的。

　　任何音乐(lè)形式(shì)（包括(kuò)单(dān)声部音乐与纯打击乐(lè)音乐）至少会包含织体(tǐ)、曲式、编配、速度、节(jié)拍。

　　改变这些的其中一个(gè)因(yīn)素就有可(kě)能改(gǎi)变一首(shǒu)音乐(lè)的内容，明确(què)这些才能称为(wèi)作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称为(wèi)作曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想主修(xiū)音乐，并且想在毕业(yè)后(hòu)找(zhǎo)到一份稳定的工作，那么(me)音乐(lè)教育是一个(gè)不错的(de)选择(zé)。

　　事实上(shàng)这也是大多数音乐专业(yè)毕(bì)业生(shēng)的选(xuǎn)择。

　　如果你想成为(wèi)一名私人乐(lè)器教师或K-12音乐教师，大多数学校都会要求你有一个学士学位，而(ér)大(dà)学教师就需要(yào)硕士或博(bó)士学位(wèi)。

　　就拿美国举(jǔ)例来说，学(xué)生的音乐教育学位课程可以为自己在大学所(suǒ)在州的认证做准备，所以如果学生毕业于肯塔基州的(de)音乐教育学(xué)士课(kè)程，不一定有资格在伊利诺斯州(zhōu)任(rèn)教。

　　而(ér)中(zhōng)国的情况就各(gè)有(yǒu)不同，每个地区每个(gè)学校(xiào)的要求都(dōu)不尽相同。

　　3、音乐(lè)表演在(zài)本科和(hé)研究(jiū)生(shēng)阶段，音乐表演课程给(gěi)学生(shēng)时间(jiān)和资(zī)源来专注于演(yǎn)奏音乐(lè)和磨(mó)练他(tā)们在一种(zhǒng)主要乐器上的技能。

　　这(zhè)些(xiē)课(kè)程要求学生在(zài)入(rù)学前参加试镜，培训学生成为表演家、音乐治疗师、私人乐(lè)器教师、歌剧(jù)演唱家、指挥家、教堂管(guǎn)风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作(zuò)/录音艺术电子(zi)音乐制(zhì)作，电子音(yīn)乐制(zhì)作又名MIDI制(zhì)作，是九(jiǔ)十(shí)年代随着电脑(nǎo)的产(chǎn)生兴起而兴起的一种在电脑上完成制(zhì)作(zuò)的音乐，专业名称(chēng)叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类最实用、最热门的专业(yè)无(wú)疑(yí)非(fēi)电(diàn)子音乐制(zhì)作莫属。

　　音乐技(jì)术(shù)/录(lù)音艺术(shù)的学生(shēng)将学习音乐技(jì)术硕士(shì)学位(wèi)所需的(de)录音(yīn)、音乐制作(zuò)、现场声音(yīn)、电子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知(zhī)、音(yīn)乐信息学等领域(yù)的高级技能。

　　需要桂l车牌是哪里 桂L车牌号城市代号学(xué)生在音乐技术的(de)所有领域(yù)都拥有坚实的(de)基础，通过(guò)与音乐表(biǎo)演和作(zuò)曲专(zhuān)业的学生合作，尝试(shì)在实验性(xìng)音乐与传统音(yīn)乐之间(jiān)建立联系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度，以进入竞争激烈(liè)的词曲创作领域。

　　学生(shēng)将参加(jiā)作曲(qū)相关的一对(duì)一(yī)课程，发展特定的技能和(hé)自己(jǐ)的风格，并获得(dé)在(zài)不断发展的音乐产业中工作所需要(yào)的一系列(liè)工(gōng)具和技术。

　　偏向于流行音乐方面(miàn)的(de)作曲(qū)编(biān)曲，招收的很多都是在唱歌方面有不错基础的学生(shēng)，在软件的(de)学习(xí)上不会太过强求，更偏向于音乐(lè)的创造性(xìng)。

　　研究的很多方面也是现(xiàn)代流行(xíng)音乐方面的风格、创作方(fāng)式等。

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