古诗(shī)山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的(de)诗意(yì)是什(shén)么是“山衔落日浸寒(hán)漪”的意思是(shì)青山衔着彤红的落日，一起把影子倒映(yìng)在水中，闪动(dòng)着粼粼(lín)波光(guāng)的(de)。

　　关于古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么以及古诗山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪这(zhè)句话(huà)的意思(sī)，山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗意是什么，山衔落日浸寒漪的上一句怎(zěn)么(me)读(dú)，山衔落日浸寒(hán)漪的下一句等问题(tí)，小编(biān)将(jiāng)为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山(shān)衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是(shì)什么

　　这句诗出自宋代诗人雷震的《村晚(wǎn)》。

　　草满(mǎn)池(chí)塘水满陂，山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪。

　　牧童归去(qù)横牛(niú)背，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　注(zhù)释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的(de)岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半(bàn)挂(guà)在山腰，像(xiàng)被(bèi)山(shān)咬(yǎo)住了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横牛(niú)背：横坐在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿(lǜ)草(cǎo)长满了池塘，池(chí)塘里的水呢(ne)，几乎溢出(chū)了塘岸。

　　远远的青山(shān)，衔着彤(tóng)红的落日(rì)，一起把(bǎ)影子倒(dào)映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光(guāng)。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿着(zhe)一支短笛，随口(kǒu)吹着，也(yě)没有固定的声腔。

　　《村晚》是(shì)一首描写农(nóng)村晚景(jǐng)的诗。

　　写景文字(zì)集中在一、二两(liǎng)句，写的(de)是山村晚景。

　　诗人把池塘、山(shān)、落日三者有机地融合起来(lái)，描绘(huì)了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两句写牧(mù)童出场布置了背(bèi)景。

　　瞧,"草满池(chí)塘水(shuǐ)满陂"，两个"满"字，写(xiě)出仲夏时(shí)令(lìng)的景物特(tè)点，写出了景(jǐng)色的(de)生机一片(piàn)；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个(gè)"衔"，写(xiě)日落西山，拟人味很浓，一个(gè)"浸"，写(xiě)山和(hé)落日(rì)倒映在水中(zhōng)的形(xíng)象，生动形象。

　　"横"字(zì)表明牧(mù)童不是规矩地骑(qí)，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活(huó)泼，淳(chún)朴无邪。

　　这些景物(wù)，色(sè)彩和(hé)谐，基调清新，有了(le)这样的环境(jìng)，那牧童(tóng)自然就(jiù)是悠哉悠(yōu)哉、其乐融融的了。

　　同时，也表现出了牧童(tóng)无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一句诗的意(yì)思(sī)是(shì)：山衔住落(luò)日淹没(méi)了水波。

　　这一句诗(shī)出(chū)自于(yú)哪(nǎ)里(lǐ)呢？————宋代(dài)·雷震《村晚》

　　这首诗完(wán)整的原文是(shì)这(zhè)样的：

　　草满池塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　我(wǒ)给(gěi)大(dà)家(jiā)把翻译也放出(chū)来(lái)了，便于大(dà)家理(lǐ)解(jiě)这首诗：

　　在(zài)一(yī)个长满水草的(de)池塘(táng)里，池(chí)水灌(guàn)得满满的，山衔住落日淹(yān)没(méi)了水波。

　　放牛的孩子(zi)横坐(zuò)在牛(niú)背上，随意地用(yòng)短(duǎn)笛(dí)吹奏着不成调的乐曲。

　　这(zhè)里有(yǒu)一些我觉得比较重要的词汇，单独解释给(gěi)大家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口(kǒu)里(lǐ)含着(zhe)。

　　本文指(zhǐ)落(luò)日西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横(héng)牛(niú)背：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随口。

　　归去：回(huí)去(qù)。

　　创作背景：

　　这首诗(shī)应当是作于作者(zhě)晚年隐居，游(yóu)览农家(jiā)之时（很可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到这(zhè)了，我(wǒ)们(men)就一起来欣赏(shǎng)评析一下这篇文(wén)章：

　　宋(sòng)诗(shī)与唐诗中的不(bù)少写景之作，都是诗(shī)中有画(huà)。

　　但唐(táng)人诗(shī)中之画，多为妙手天成；宋人(rén)却(què)更(gèng)多是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一些作家(jiā)常以七绝的形式，进行这(zhè)方面(miàn)的艺术实(shí)践。

　　使你感到这些诗本(běn)就是题在画上的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这(zhè)是一首描写农村晚景的(de)诗。

　　诗(shī)人即景而写，构成了一幅饶有(yǒu)生活情(qíng)趣的农村(cūn)晚(wǎn)景图：在四(sì)周长满青草的(de)池塘里(lǐ)，池中(zhōng)的水灌得满满(mǎn)的，太阳(yáng)正要落(luò)山，红(hóng)红的火球好像被山吃(chī)掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在(zài)牛背，他拿(ná)着短笛(dí)随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有(yǒu)生活情(qíng)趣的农(nóng)村晚景图。

　　诗前两(liǎng)句写背景。

　　首句“草满(mǎn)池塘”是说(shuō)节(jié)令已在春(chūn)末，池塘里的青草已经长满，借鉴(jiàn)谢(xiè)灵运《登池上楼》名句“池(chí)塘(táng)生春草(cǎo)”，但以“满”字易(yì)“生”字(zì)，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说(shuō)正逢多雨(yǔ)季节，因此水涨(zhǎng)得很高(gāo)。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔(xián)”字，形象地现出(chū)落(luò)日挂在山头(tóu)上(shàng)的情况，与(yǔ)杜(dù)甫“四更山(shān)吐月”的“吐”字同见炼字之工(gōng)。

　　又用(yòng)一个“浸”字，写(xiě)落日(rì)青山倒映(yìng)水中(zhōng)，与王安石“北(běi)山(shān)输绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围绕池塘型做亮(liàng)为中心，以池塘中的绿草与(yǔ)澄净的(de)池水(shuǐ)，带出青(qīng)山(shān)与落日，中(zhōng)间以一“浸”字作(zuò)维系(xì)，使池塘显(xiǎn)得(dé)很(hěn)热(rè)闹(nào)，色彩也十分(fēn)绚丽。

　　后(hòu)两(liǎng)句表现了乡野黄昏(hūn)晚景的(de)可爱(ài)，村童牛背吹(chuī)笛，悠然(rán)自(zì)得，纯朴无邪(xié)而快乐。

　　诗(shī)人带着一种欣(xīn)赏(shǎng)的目光去看(kàn)牧(mù)童(tóng)、写村晚(wǎn)，他(tā)十分满足于这样一种自然(rán)风光(guāng)优美(měi)、卜宽人们生(shēng)活自由自在的(de)环境，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人(rén)厌倦了(le)尘世的喧嚣，看破(pò)了"红(hóng)尘(chén)滚(gǔn)滚"呢，还是他天性好(hǎo)静、好无(wú)拘无束呢？总之，这(zhè)首诗描(miáo)绘的确实(shí)是一幅悠(yōu)然超凡、世外桃(táo)源般(bān)的画面，无(wú)论是色(sè)彩的搭(dā)配，还是背景与(yǔ)主角的(de)布局，都非(fēi)常协调，而画(huà)中之(zhī)景、画外(wài)之声，又给人一种恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的画面不大(dà)，写景则集中在(zài)池(chí)塘(táng)上，写人则集中在牧童(tóng)上，又都紧紧围绕(rào)着“村晚”二字落(luò)笔，把人引(yǐn)入了江南优美的田园之中，使人对悠然恬静(jìng)的乡村生活(huó)充满着向往。

　　在(zài)此之前，张舜(shùn)民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒(hán)鸦两两归(guī)”句，与这(zhè)首诗(shī)比，画面中少了个天真(zhēn)烂漫的牧童，代之以(yǐ)牛背的(de)乌鸦(yā)，以显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的心(xīn)情不(bù)同(tóng)，摄取的画(huà)面(miàn)便不同，一是充满情(qíng)趣，一是惆(chóu)怅(chàng)落寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后，关于作(zuò)者雷震，相(xiāng)信(xìn)大家都(dōu)很(hěn)不(bù)是熟悉了(le)，这里呢我就介绍一(yī)下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生平不详。

　　或以为眉(méi)州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年(nián)间进士。

　　又说是南昌(今属江西(xī))人，宋度宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四(sì)。

　　古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么是“山衔(xián)落日(rì)浸寒漪”的意思是(shì)青山(shān)衔着彤红的落日，一起把(bǎ)影子倒映在(zài)水中，闪动着粼粼波光的(de)。

　　关于(yú)古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的诗(shī)意(yì)是什么以(yǐ)及(jí)古诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪(yī)这(zhè)句话(huà)的意思，山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么(me)，山衔落日浸寒(hán)漪的上一句怎么读，山衔落日浸寒漪(yī)的下一句等问(wèn)题，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么

　　这句(jù)诗出自宋代诗人(rén)雷震的《村晚》。

　　草满池(chí)塘水满陂(bēi)，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去横牛(niú)背(bèi)，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注(zhù)释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背(bèi)：横坐(zuò)在牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸(àn)。

　　翻译

　　绿草长满(mǎn)了(le)池塘，池塘(táng)里的水呢，几乎(hū)溢出了(le)塘岸(àn)。

　　远远的青(qīng)山，衔着彤红的落(luò)日，一起把(bǎ)影子倒映在水中，闪动着粼粼波光(guāng)。

　　那小(xiǎo)牧童横骑(qí)在牛(niú)背上，缓缓地把(bǎ)家还(hái)；

　　拿着一支(zhī)短笛，随口吹着，也没(méi)有固定(dìng)的声腔。

　　《村晚》是一(yī)首描写(xiě)农(nóng)村晚景的诗。

　　写景文字集中在一、二两句，写的是山村晚(wǎn)景。

　　诗人把池塘(táng)、山、落日三者有机地融合起来，描绘了(le)一幅非常幽雅美丽的图画,为后两(liǎng)句写牧童出场布(bù)置(zhì)了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂"，两个(gè)"满"字，写出仲夏时(shí)令(lìng)的景(jǐng)物特点，写出(chū)了景(jǐng)色的(de)生机一片；

　　"山衔落日(rì)浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一个(gè)"浸"，写山(shān)和落日倒映在水(shuǐ)中的形象，生动形(xíng)象(xiàng)。

　　"横"字表明牧(mù)童不是规矩地(dì)骑(qí)，而是随(suí)意横坐在牛(niú)背上，表现了牧童的调皮(pí)可爱，天真活泼，淳朴无(wú)邪。

　　这些(xiē)景物，色彩(cǎi)和谐，基调(diào)清新，有了这(zhè)样的环境，那牧童自然(rán)就(jiù)是悠(yōu)哉悠哉、其乐融(róng)融的(de)了。

　　同时，也(yě)表现出了牧童无忧无虑(lǜ)，悠闲自在的情(qíng)致。

山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)是什(shén)么意思(sī)

　　这我会！这一句诗的(de)意(yì)思是：山衔(xián)住落日淹没了(le)水波。

　　这一句(jù)诗(s作出指示和做出指示区别在哪，作出指示还是做出hī)出自于哪里呢？————宋代·雷震(zhèn)《村(cūn)晚》

　　这首(shǒu)诗完整的原(yuán)文是(shì)这样的：

　　草满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去(qù)横(héng)牛背，短笛无腔信(xìn)口吹。

　　我给(gěi)大(dà)家把翻译也放出来了(le)，便于大家理解这首诗(shī)：

　　在一个长(zhǎng)满水(shuǐ)草的池塘里，池水(shuǐ)灌得(dé)满满的，山(shān)衔住(zhù)落日(rì)淹没(méi)了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上，随意地(dì)用短笛吹奏(zòu)着不成调的乐(lè)曲。

　　这里有一些我觉得(dé)比(bǐ)较(jiào)重要的词(cí)汇，单(dān)独解释(shì)给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂(guà)在(zài)山腰，像(xiàng)被(bèi)山(shān)咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛背：横坐(zuò)在牛(niú)背上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口(kǒu)：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创(chuàng)作背景：

　　这首诗应当是作于作者晚(wǎn)年隐居，游览农(nóng)家之时（很(hěn)可(kě)能为(wèi)宋度宗年(nián)胡唯间）。

　　既然(rán)说到这了，我们就一起来欣赏评(píng)析一下这(zhè)篇文章：

　　宋(sòng)诗与唐诗中的不少写(xiě)景(jǐng)之作(zuò)，都是(shì)诗中有画。

　　但唐人诗中之画(huà)，多为妙手(shǒu)天成；宋(sòng)人却(què)更(gèng)多是有意为之。

　　尤其是南宋末年(nián)，一(yī)些作家(jiā)常以七绝的形式，进行这方面的艺术实践。

　　使你感到这些诗本就(jiù)是题在(zài)画上的。

　　此诗(shī)是其(qí)中的较(jiào)有成就(jiù)者。

　　这(zhè)是一(yī)首(shǒu)描写农村晚景的(de)诗(shī)。

　　诗人即景而写(xiě)，构成了一幅(fú)饶有生活情(qíng)趣的农村(cūn)晚景(jǐng)图(tú)：在四周(zhōu)长满青草(cǎo)的池塘里，池中的水灌(guàn)得(dé)满满的，太阳正要落山，红红(hóng)的火球好像被山(shān)吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中(zhōng)。

　　放(fàng)牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着(zhe)短笛随(suí)意的吹奏。

　　诗人(rén)即景而写，构成了一幅饶有(yǒu)生活(huó)情趣的(de)农(nóng)村晚景图。

　　诗前两(liǎng)句写背景。

　　首(shǒu)句(jù)“草满池塘”是说节令已在春末，池塘(táng)里的(de)青草已经长满，借鉴谢(xiè)灵(líng)运《登池上楼》名句“池(chí)塘(táng)生(shēng)春草”，但以“满”字(zì)易(yì)“生”字，显(xiǎn)出节(jié)令(lìng)的(de)不同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨(zhǎng)得很(hěn)高。

　　次句(jù)写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出落日挂在(zài)山头(tóu)上的情况，与(yǔ)杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐”字同(tóng)见炼(liàn)字(zì)之工(gōng)。

　　又(yòu)用(yòng)一个“浸(jìn)”字，写落日(rì)青(qīng)山倒映水中，与王安石“北(běi)山输绿涨(zhǎng)横陂”句(jù)情景非(fēi)常相似。

　　诗围绕池塘型做亮为中(zhōng)心，以池塘中的绿草与澄净(jìng)的池水，带出青(qīng)山与(yǔ)落(luò)日，中间(jiān)以一“浸”字(zì)作(zuò)维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后(hòu)两句表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童(tóng)牛背(bèi)吹笛，悠然自得(dé)，纯朴(pǔ)无邪而(ér)快乐。

　　诗人带着一种欣(xīn)赏的目光去(qù)看牧童、写村晚，他十分满足于这(zhè)样一(yī)种自然风光优(yōu)美、卜(bo)宽(kuān)人(rén)们生活自由自在(zài)的环境，故写(xiě)牧童，让其(qí)"横牛背(bèi)"，吹笛，则是“无腔信口”，是(shì)诗人厌倦了尘世的喧嚣(xiāo)，看(kàn)破了"红(hóng)尘(chén)滚滚(gǔn)"呢，还(hái)是(shì)他(tā)天性好(hǎo)静、好无(wú)拘无束(shù)呢？总之，这首诗描(miáo)绘的确实是一幅悠然超(chāo)凡、世外桃(táo)源般的画面，无论是(shì)色彩的搭(dā)配，还(hái)是背(bèi)景与主角的布(bù)局，都非常协调，而画中之景(jǐng)、画外之(zhī)声，又(yòu)给人一种恬(tián)静悠远的美(měi)好感觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则集中在池塘上，写人则(zé)集中在(zài)牧童上，又都(dōu)紧紧围绕着“村(cūn)晚”二字(zì)落笔，把(bǎ)人引入了(le)江南优美的(de)田(tián)园之中(zhōn作出指示和做出指示区别在哪，作出指示还是做出g)，使人对悠(yōu)然恬(tián)静的乡(xiāng)村生活充满着向往。

　　在此(cǐ)之前，张舜(shùn)民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句(jù)，与(yǔ)这(zhè)首诗(shī)比(bǐ)，画(huà)面中少了个(gè)天真(zhēn)烂漫的牧童，代之以(yǐ)牛(niú)背的乌鸦，以显出村晚的萧(xiāo)瑟(sè)。

　　同样的农村(cūn)景色，因诗(shī)人的心情(qíng)不同，摄取的画面(miàn)便不(bù)同，一是充(chōng)满(mǎn)情趣，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切(qiè)景语皆情(qíng)语”的说法。

　　最后，关(guān)于作(zuò)者雷震，相信大家都很不是熟悉了，这里呢我(wǒ)就(jiù)介绍一下(xià)吧：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平不详(xiáng)。

　　或以为眉州(今四川眉(méi)山(shān))人，宋宁宗(zōng)嘉定年间进士。

　　又说是南(nán)昌(今属江(jiāng)西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗(shī)纪事》卷(juǎn)七十(shí)四(sì)。

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