49是质数还是(shì)合(hé)数为什么是奇数，49是质(zhì)数还是(shì)合数为什么不是奇数(shù)是(shì)49是合数，因为它还有7这个因(yīn)数的。

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49是(shì)质数还是合数为什么是奇(qí)数，49是质数还是合数为什(shén)么不是奇数

　　7*7=49。

　　又称素数，有(yǒu)无限个。

　　质数定义为在大于1的自然(rán)数中(zhōng)，除(chú)了1和它本身以(yǐ)外不(bù)再(zài)有其他因(yīn)数(shù)。

　　显然49除(chú)了1还有7作为它的因数，55除了1还(hái)有5和11作(zuò)为(wèi)它的因数(shù)。

　　所(suǒ)以49和55不是(shì)质数孙权劝学中的古今异义，劝学中的古今异义词整理(shù)，是合数。

　　指自然数中除了能被1和本身(shēn)整除(chú)外，还能(néng)被其他数（0除外）整(zhěng)除的数。

　　与之相(xiāng)对的(de)是质(zhì)数。

　　方法一：儿歌(gē)记忆(yì)法（一）

　　（二、三(sān)、五、七 和(hé) 十(shí)一） （十(shí)三后面(miàn)是十七） （十九(jiǔ)、二(èr)三、二十九） （三一、三七、四十(shí)一） （四三、四七、五十三） （五九(jiǔ)、六一(yī)、六十七） （七一、七三、七(qī)十九） （八(bā)三、八(bā)九(jiǔ)、九(jiǔ)十七）

　　方法二：儿(ér)歌记忆法（二(èr)）

　　（二、三、五、七 和(hé) 十一） （十三后面是(shì)十七(qī)） （还有十九别忘记） （二三，二(èr)九(jiǔ)，三十(shí)一） （三七，四一，四十三） （四(sì)七，五三(sān)，五十九） （六一(yī)，六七，七十一） （七三，七九）（八三，八九(jiǔ)）（九十(shí)七）

　　方(fāng)法三：口诀记忆(yì)法

　　二，三，五，七(qī)，一十一；

　　 一三，一九，一(yī)十七(qī)；

　　 二三(sān)，二九，三十七(qī)；

　　 三(sān)一，四一(yī)，四十七；

　　 四(sì)三(sān)，五(wǔ)三，五十(shí)九(jiǔ)；

　　 六一，七一，六十七；

　　 七三，八(bā)三，八(bā)十九(jiǔ)；

　　孙权劝学中的古今异义，劝学中的古今异义词整理 再(zài)加七九，九十(shí)七；

　　 25个质数不能少；

　　 百内(nèi)质数心中(zhōng)记。

　　1、所有大于2的(de)偶数(shù)都是合数。

　　2、所有大(dà)于5的奇(qí)数中，个位为5的(de)都是合数。

　　3、除0以外，所(suǒ)有个位为0的自(zì)然数(shù)都(dōu)是合数。

　　4、所有个(gè)位为4，6，8的(de)自然数(shù)都是合数。

　　5、最小(xiǎo)的(de)（偶）合数(shù)为(wèi)4，最小的奇(qí)合数为9。

自然数(shù)49是质数还(hái)是合数(shù)

　　 49是合数。

　　我对于数学中的(de)质数和合数的知识点(diǎn)进行(xíng)了整理。

　　大家(jiā)跟(gēn)随我一起来学习一下(xià)吧。

质(zhì)数的判断

　　 由于大于2的(de)质数一定是奇数(shù)（奇数又不一定都是质数），所以(yǐ)，在判断一个自然数是不是质(zhì)数时，首先要看它是奇(qí)数还是(shì)偶数(shù)。

　　如果(guǒ)是(shì)大(dà)于2的偶数(shù)，这个数肯(kěn)定不是质数，而是合(hé)数；如果是奇数，那就有可(kě)能是(shì)质数，可以用(yòng)试除法来(lái)判(pàn)断(duàn)一个自(zì)然数是不是质数。

合数的定(dìng)义

　　 合数(shù)指自然数(shù)中除了能被(bèi)1和本身(shēn)整除外(wài)，还(hái)能被其他数(shù)（0除外）整除的数(shù)。

　　与(yǔ)之相(xiāng)对的(de)是质数，而1既不属于质数(shù)也(yě)不属于合(hé)数。孙权劝学中的古今异义，劝学中的古今异义词整理

　　最小(xiǎo)的合数是4。

　　其中，完(wán)全数与(yǔ)相亲数(shù)是以它为(wèi)基础的。

常见的质数(shù)团首和合(hé)数(shù)

　　 质数：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、余或耐(nài)41、43、47、53、59、61等。

　　 合(hé)数竖春:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、21、22、24、25、26、28等。

　　 以上是我整理(lǐ)的有(yǒu)关质(zhì)数和合数的知识，希(xī)望对大(dà)家的学习(xí)有所帮助。

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