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学好英语的最有效方(fāng)法有哪些呢，学好英(yīng)语(yǔ)的最(zuì)有效(xiào)方法有哪些英文(wén)

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一(yī)篇文章(zhāng)即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非(fēi)常投入，就假装自己是(shì)美国或英国的电视台主(zhǔ)持人在主持节(jié)目和(hé)主播(bō)，你不是在读英语而是在用心声情并茂(mào)地讲故事。

　　你会发现你一遍比一(yī)遍朗诵的好，这个可(kě)以(yǐ)快速培养你的英语语(yǔ)感(gǎn)。

　　初中英(yīng)语学习(xí)八大时态，但是重(zhòng)点考察五大时态---一(yī)般将来时、一般现在(zài)时、一般过(guò)去时、现在进行时、现在完成(chéng)时。

　　语态分为主动语(yǔ)态与被动语(yǔ)态，难点在(zài)于被(bèi)动(dòng)语态(tài)的(de)学(xué)习。

　　中考主要考察一(yī)般现在时、一般将(jiāng)来时、一般过(guò)去时(shí)和含有(yǒu)情(qíng)态动词的被(bèi)动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公(gōng)式，熟(shú)记标志，准确运用(yòng)。

　　在(zài)初中(zhōng)英语学习中，做作业之(zhī)前先复习也很重要。

　　复习能巩(gǒng)固之前(qián)学过的知识，强(qiáng)化(huà)学习效(xiào)果(guǒ)。

　　每天(tiān)上完英语(yǔ)课之后，对(duì)于老师(shī)布置的作业，先不要急着去做，而是要先将当天老师讲过的知识点(diǎn)以及课(kè)本上的内容仔细复习一遍(biàn)，然后再去做作业(yè)。

　　这样不仅(jǐn)能让(ràng)做作业的正确(què)率增高，同时也达到(dào)了(le)温故知新的效(xiào)果(guǒ)。

　　要具备一定的英语听(tīng)、说(shuō)、读、写能力，首先要掌握(wò)一定(dìng)的词(cí)汇量。

　　快速扩大(dà)词(cí)汇量(liàng)的最好办法(fǎ)就是进(jìn)行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅(yuè)读。

　　理解和速度是阅读(dú)的两项基本功，两(liǎng)者缺(quē)一不可(kě)。

　　语言(yán)学家和心理学家(jiā)的(de)研(yán)究证明：加深理(lǐ)解可以加快(kuài)读速;反(fǎn)过来，读(dú)速的加快也能加深理(lǐ)解。

　　两者是相(xiāng)互促进(jìn)的。

怎样学(xué)好英(yīng)语最有效(xiào)的方法有哪些？

　　综述：学习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方法青涩的意思是啥，形容女人青涩的意思(fǎ)

　　学(xué)英语(yǔ)最关键的就是单词(cí)了，毕竟英语词句是有多个单词组成的，所以要(yào)学会如何扩充自己(jǐ)单词量(liàng);大致(zhì)可(kě)以通(tōng)过阅读、生词记忆等方式来增加新词汇量，如(rú)果出现无法(fǎ)记忆的新单词或者难度(dù)较大的单(dān)词记得(dé)记(jì)录(lù)一下，并(bìng)不断的去使用(yòng)新单词，这样(yàng)总归比(bǐ)你(nǐ)不断的(de)通过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解(jiě)决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过(guò)程当中相信每(měi)一个人都有遇到过难题，而这些难题(tí)有些人则选择(zé)逃避，有些人(rén)则选择直视，所以要(yào)学(xué)会信(xìn)或如何(hé)去解决(jué)问题，养成解(jiě)决问题的思维方式(shì)，要想(xiǎng)培养自己解决问题的(de)能力最好的(de)方法就是不断的给自己制造(zào)一些新(xīn)的问题(tí)，由简(jiǎn)入难的(de)创(chuàng)造。

　　3.学(xué)习(xí)互动(dòng)分享

　　要说英语学(xué)习(xí)的最终(zhōng)目的就(jiù)是交流(liú)，因而要想从(cóng)根本上学好英(yīng)语(yǔ)，交流就是必不(bù)可(kě)少的，所以学要学(xué)会如何将自己(jǐ)学到的通过交流分享出去，与别人多多互动交(jiāo)流，一方(fāng)面对自己(jǐ)的英语思维方式(shì)有好处，一方面(miàn)也可(kě)以(yǐ)突破(pò)自(zì)身英语(yǔ)交流(liú)的心理障碍，时间(jiān)一长也(yě)容易形成肌肉(ròu)记(jì)忆的(de)。

　　4.塑造良好的英语学习环(huán)境

　　需要为自己建(jiàn)立(lì)一个固定的(de)语言学习环(huán)境。

　　在这样一个语言学(xué)习环境中，我们会慢慢自然(rán)地学习它。

　　如果一(yī)个(gè)根(gēn)本不(bù)会说(shuō)英(yīng)语的人被扔到国(guó)外(wài)，即使他的(de)英(yīng)语水(shuǐ)平更差(chà)，当(dāng)他回来(lái)的(de)时候，他的英(yīng)语(yǔ)水平铅好(hǎo)也(yě)会很(hěn)好。

　　5.树(shù)立(lì)英(yīng)语(yǔ)学习自(zì)信心(xīn)

　　学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以(yǐ)在学(xué)习(xí)的过程中。

　　我们必(bì)须学会树立(lì)学习的自信(xìn)，并不断(duàn)地(dì)告诉自(zì)己，我们(men)可(kě)以做到。

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