小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的(de)物体，比如木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明(míng)写(xiě)出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半(bàn)，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异(yì)形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是(shì)按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于(yú)界面(miàn)相对较硬(yìng)或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘(huì)画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机(jī)器可(kě)识别的卡片(piàn)，如(rú)答题卡。

　　写字(zì)与其(qí)他(tā)作业联(lián)系紧密

　　写(xiě)一手好字(zì)，可让人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字(zì)实(shí)际也是一种行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学(xué)习(xí)中，如果让孩子一(yī)边(biān)学习好功课(kè)，一(yī)边(biān)进行抄写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自然形成了(le)行为规范的(de)养成(chéng)过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩(gǒng)固(gù)知识，又(yòu)提(tí)高了写字水(shuǐ)平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵(líng)情操。

　　确实(shí)是(shì)一(yī)举多(duō)得。

　　写字(zì)与个(gè)人的关系不可(kě)忽视

　　写(xiě)字是每个人(rén)很重要、很基本的一项技能，当然有很(hěn)多(duō)人认为现(xiàn)在可以用打字(zì)机(jī)代替写(x吴亦凡还出得来吗iě)字，写字教(jiào)学不必再强调了，但日常生活中(zhōng)更(gèng)多时(shí)候还(hái)是不能(néng)不靠(kào)手写的(de)。

　　人与人的(de)交流(liú)，缺少不了(le)写字，而写字对于培养一个人的(de)耐(nài)心(xīn)、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是(shì)阅读和写作的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在(zài)从教过(guò)程中(zhōng)，也发现学(xué)生字写(xiě)得好(hǎo)坏，与(yǔ)他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字(zì)写得潦草的学生，其学习(xí)也比较粗(cū)心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯(wéi)读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字非(fēi)常(cháng)重视(shì)，在家书中对于习(xí)字方面有很(hěn)多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力(lì)抓好两件事(shì)，一件(jiàn)是扫地(dì)，一件就(jiù)是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个人一生(shēng)的成长关系甚大(dà)。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一(yī)个侄子(zi)就要上(shàng)小学了(le)。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是(shì)首先(xiān)要考(kǎo)虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐(nài)摔，都知道(dào)小孩子(zi)的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真(zhēn)理。

　　大(dà)概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜(yán)色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬(yìng)要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的老司机，初学(xué)写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之小(xiǎo)孩(hái)子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起(qǐ)来是(shì)很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也(yě)和大(dà)家一散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才发现HB并不是最(zuì)好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没有写过(guò)字，强(qiáng)烈建(jiàn)议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软(ruǎn)一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小孩子(zi)写(xiě)字普遍(biàn)比较(jiào)用力？

　　我的解(jiě)释(shì)是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字本(běn)的颜色本身(shēn)又不是(shì)太(tài)白，为了让写出来的(de)字(zì)能够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力(lì)量，力量大吴亦凡还出得来吗到第二页，甚至于第(dì)三(sān)页都留(liú)有很深的印记(jì)，导致下一页不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实(shí)在(zài)太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严(yán)重(zhòng)的(de)问题，因为孩子的骨(gǔ)骼(gé)发育不全，为了(le)加大力量，只能(néng)用错误的执(zhí)笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图(tú)片上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为(wèi)什(shén)么一二(èr)年级小朋(péng)友(yǒu)执笔姿势错误(wù)率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的(de)一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字能(néng)够看清(qīng)楚就(jiù)得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易就(jiù)折(zhé)断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰嗦(suo)嗦说了(le)一大堆HB的问题(tí)，其(qí)实答(dá)案(àn)已经一(yī)目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔那么(me)用力，而(ér)写(xiě)出(chū)来(lái)却(què)更加(jiā)黑(hēi)白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易正(zhèng)确(què)了。

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