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陈(chén)述句是(shì)什么意思举个例子(zi)说明，陈述句是什么意思？语文

　　”“今年年成很好。

　　”在(zài)书面上，陈述句后面用(yòng)句号(hào)。

　　陈述句是用(yòng)来(lái)描述一个事实，日(rì)常生(shēng)活中使(shǐ)用的(de)大部分(fēn)句(jù)子都是陈述句。

　　在陈述(shù)句(jù)中(zhōng)动词在第二(èr)位。

　　第一位可以是(shì)主语(yǔ)，也可以是状语，还可(kě)以(yǐ)是宾(bīn)语。

　　而不管句子怎(zěn)么变(biàn)，动词（或者助动词）总是在(zài)第二位。

　　主(zhǔ)语的位置则总(zǒng)是在动词的两边，要么在第一位(wèi)，要么在第三(sān)位。

　　当出现助动词或情(qíng)态动词时，助动(dòng)词或情(qíng)态动词在第二(èr)位，行为动词在(zài)最(zuì)后一位。

　　陈(chén)述句数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义分为肯定句(jù)和否定句（全否定和(hé)半否定）

　　一、肯定句：

　　肯定句例句：儿子是我一生的牵挂。

　　二、否定(dìng)句(jù)：

　　1、一般(bān)否定句

　　即含有(yǒu)“不、没有、完(wán)全不是，完全不”等否定意思的(de)词的句子。

　　2、双重否定句(jù)

　　含有(yǒu)两(liǎng)个否定词的句子(zi)，例(lì)如：含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词(cí)语的句子。

　　如(rú)：每(měi)天下午，我非做(zuò)作业(yè)不可。

　　双(shuāng)重否定句表示肯定。

什(shén)么是(shì)陈述句?举例说明!

　　陈述句是指陈述一(yī)个事(shì)实或(huò)者(zhě)说(shuō)话人的看法(fǎ)的句(jù)型。数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义>

　　旅耐漏陈述句又分为肯定的陈述句和否定的(de)陈(chén)述句，简称为肯定句和否定句。

　　陈(chén)述句例句有(yǒu)：

　　1、这幅画是我(wǒ)们班蔡(cài)颖画的。

　　2、不好好学习，自然(rán)不能取得好成绩(jì)。

　　3、对(duì)少数(shù)同(tóng)学不守纪律的(de)现象，我们(men)不能不闻(wén)不问。

　　4、那奔驰的(de)列车(chē)正是(shì)我们祖国奋(fèn)勇前进的(de)象征(zhēng)。

　　5、功课没做完，不能去看电(diàn)影。

　　6、犯(fàn)了错误但不敢向老师、同学承认，这不是(shì)一个少先队(duì)员应有(yǒu)的态度。

　　7、拆烂我们不能因为学习任(rèn)务重而(ér)不(bù)参加体育活动(dòng)。

　　8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们(men)今天的幸福生(shēng)活。

　　9、小玲取得的优(yōu)异成绩正是她(tā)勤(qín)奋学(xué)习的结果。

　　10、我们(men)不(bù)能被困(kùn)难(nán)吓倒(dào)。

　　11、这就是伟大的奇观。

　　12、大家都亩悔是朋(péng)友，这样做真不(bù)应该(gāi)。

　　13、父母(mǔ)含辛茹(rú)苦地(dì)把(bǎ)我们(men)养大，我们不应该让他们失望。

　　14、春天来(lái)了(le)，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。

　　15、这(zhè)比山高(gāo)比海深的情(qíng)谊(yì)，我们不会忘记。

　　16、他呀！都(dōu)老头子了(le)，不(bù)用订(dìng)这些东(dōng)西了。

　　17、美(měi)丽的(de)草原(yuán)让(ràng)人陶醉(zuì)。

　　陈述句是什么意思举个例(lì)子(zi)说(shuō)明，陈述句是什么(me)意思(sī)？语文(wén)是陈述句(jù)：述说一件事情的句子（区别于“疑问句、祈使句、感叹句”），如(rú)：“这是(shì)一部词典的(de)。

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陈述句(jù)是什么(me)意(yì)思(sī)举个例子说明，陈述(shù)句是(shì)什(shén)么意思？语文

　　”“今(jīn)年年成很(hěn)好。

　　”在(zài)书面上，陈述句后面用(yòng)句(jù)号。

　　陈述句是用来描述(shù)一个事实，日(rì)常生(shēng)活(huó)中使用的大部(bù)分句子都是陈述(shù)句。

　　在陈述句中动词(cí)在第二位。

　　第(dì)一位可以(yǐ)是主语，也(yě)可以是状(zhuàng)语(yǔ)，还可以是(shì)宾语。

　　而不管句(jù)子怎么变，动词（或者助动词）总是在第二位。

　　主语的(de)位置则总是在动词的两(liǎng)边，要(yào)么在(zài)第(dì)一(yī)位，要么在(zài)第三位。

　　当出现助(zhù)动词或情(qíng)态动词(cí)时，助动(dòng)词或情态动(dòng)词在第二位，行为动词在最后一(yī)位。

　　陈述句分为(wèi)肯定句和否定(dìng)句（全否定和半否定）

　　一、肯定(dìng)句：

　　肯定(dìng)句(jù)例句：儿(ér)子是我(wǒ)一生的牵挂。

　　二(èr)、否定句：

　　1、一(yī)般否定(dìng)句

　　即含(hán)有“不(bù)、没有、完全不是，完全不(bù)”等否(fǒu)定意思(sī)的词(cí)的(de)句子。

　　2、双重否定句

　　含(hán)有两(liǎng)个否定(dìng)词(cí)的句子，例(lì)如(rú)：含有“没有.....不(bù)......”“,非(fēi).....不可......”等词语的句子。

　　如：每天(tiān)下午，我(wǒ)非做作(zuò)业不可。

　　双重否定句表示肯定。

什(shén)么(me)是陈述(shù)句?举(jǔ)例说(shuō)明!

　　陈(chén)述句是(shì)指陈述一个事实或者说(shuō)话人的(de)看法的句型(xíng)。

　　旅耐(nài)漏陈述(shù)句又分(fēn)为肯定的(de)陈述句和否定(dìng)的陈述句，简称为肯定句(jù)和否定句。

　　陈(chén)述句例句有：

　　1、这幅(fú)画是我(wǒ)们班蔡颖画的。

　　2、不(bù)好好学习，自然不能取得好成绩。

　　3、对少数同学不守纪律(lǜ)的(de)现象，我(wǒ)们不能(néng)不闻不问。

　　4、那奔(bēn)驰的列(liè)车(chē)正是我们祖国奋勇前进(jìn)的象(xiàng)征。

　　5、功课没做(zuò)完，不(bù)能去看电(diàn)影(yǐng)。

　　6、犯了错误但不(bù)敢向(xiàng)老师、同学(xué)承认(rèn)，这不是一个少先队员应有的态度。

　　7、拆(chāi)烂我们不能因为学习任(rèn)务重而不参加(jiā)体育活动。

　　8、没有革命先辈的流血牺(xī)牲，就没有我们今天的幸福生活。

　　9、小玲取得(dé)的(de)优异成绩正是(shì)她勤奋学(xué)习的结(jié)果(guǒ)。

　　10、我们不(bù)能被困(kùn)难吓倒。

　　11、这就(jiù)是伟大的奇观。

　　12、大家都亩悔(huǐ)是朋(péng)友，这(zhè)样做(zuò)真不应该。

　　13、父母含辛(xīn)茹苦(kǔ)地把(bǎ)我(wǒ)们养大，我们(men)不(bù)应该让他们失望。

　　14、春天来了(le)，花儿开(kāi)了，小鸟唧唧喳喳叫着。

　　15、这比山高比海深的情谊，我们不(bù)会忘记(jì)。

　　16、他呀！都老头(tóu)子了，不(bù)用(yòng)订这些东西了(le)。

　　17、美丽的(de)草原让人陶醉。

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