考高中(zhōng)历史教师资格证需(xū)要考哪些科目，历史教师资格证(zhèng)需(xū)要考哪些科目和(hé)内(nèi)容是(shì)在笔试环节的考试(shì)科目是一样的，具体如下：非统考地区：高等学校(xiào)：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教(jiào)学技能(néng)理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道德规范(fàn)与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》的(de)。

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考(kǎo)高中(zhōng)历史教师资(zī)格(gé)证需要考哪(nǎ)些科(kē)目，历史(shǐ)教师资格证(zhèng)需要考哪些科目和(hé)内容

　　1、在笔试(shì)环节的考试科目是一(yī)样(yàng)的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教(jiào)育(yù)学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能(néng)理论与(yǔ)实(shí)践》、《教学(xué)方法导论(lùn)》、《职业道德规范与(yǔ)专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》。

　　中等职业(yè)学校：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学(xué)》、《教(jiào)师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学(xué)生(shēng)与(yǔ)团队管理概论(lùn)》、《职业道德(dé)规(guī)范与专(zhuān)业(yè)标准解(jiě)读》。

　　高级中学、初级中学：《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道德》、《教(jiào)育(yù)法规概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《教学方(fā值勤执勤的区别，值勤跟执勤的区别ng)法导论》、《学生与团队(duì)管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业(yè)道德规范与专(zhuān)业标准解(jiě)读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实(shí)践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职(zhí)业道德规范与专(zhuān)业(yè)标准解读(dú)》。

　　统考地区(qū)：幼(yòu)儿(ér)园：综合素质+保教知识与能力小(xiǎo)学：综合(hé)素质+教育教学知识与(yǔ)能力中学：综(zōng)合素质(zhì)+教(jiào)育知识与能力+学科知(zhī)识(shí)与能力(lì)2、报考条件：报考条(tiáo)件：大三及以上(其中山东、浙(zhè)江只有毕(bì)业班可以(yǐ)参加)报考(kǎo)对象：师范(fàn)生、非师范生(shēng)、已毕业社会(huì)人员具有(yǒu)所报教师资格种类的(de)相应学(xué)历：幼儿教师：具备幼儿师范学校毕业或大专以上学历小(xiǎo)学(xué)教师(shī)：具备大学专(zhuān)科毕业及其以上学(xué)历初(chū)中(zhōng)教师(shī)：具备大学本科毕(bì)业(yè)及其以上学历高中教师(shī)：具备大(dà)学(xué)本科毕业及其以(yǐ)上学历中职教师：具(jù)备大学本科及以上学历参加教育学、心(xīn)理(lǐ)学(xué)理(lǐ)论考试并获得合(hé)格成绩；

　　通过国家语(yǔ)委的普通话测试（二级乙等(děng)以上）；

　　通过(guò)课堂(táng)教(jiào)学技能测(cè)试；

　　体检(jiǎn)合格。

高中历史教师(shī)资格证考试(shì)科目与内容(róng)

　　高中历(lì)史分(fēn)别考(kǎo)综合(hé)素质（中学(xué)）、教育知(zhī)识(shí)与能力、历史学(xué)科知识与(yǔ)教学能力（高(gāo)级中学）。

　　报考高中历史教师资格证必须具备高等师范本科(kē)院校或者其(qí)他(tā)大学本科毕业及其以上学历。

　　中值勤执勤的区别，值勤跟执勤的区别(zhōng)学历史教师(shī)资(zī)格证考试比较简单，中学(xué)历史教师资格(gé)证(zhèng)笔试(shì)考(kǎo)试科目是(shì)综合素质、教育(yù)知识与(yǔ)能力、学科知识与教学能(néng)力(lì)这三门科目。

　　一般教师(shī)资(zī)格(gé)中学历史的考(kǎo)点是(shì)：重大的历史事件、重要的历史人物；中(zhōng)国传统的天文历法(fǎ)、汪搜思想文化以及民俗节日等等。

　　历史学科知识考历(lì)史学科(kē)的知识(shí)与能力。

　　掌握历史(shǐ)学科的基(jī)本(běn)理(lǐ)论和基(jī)础知识，了(le)解认识历史(shǐ)的基本(běn)方法，并能够(gòu)在高(gāo)中(zhōng)历史教学中有效地运用这些理论(lùn)、知识及方法等等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考要提前(qián)两个(gè)月，大(dà)学里平时要上(shàng)课和各种事(shì)情，前一个月主(zhǔ)要(yào)梳理一(yī)遍所有科目(mù)的(de)重(zhòng)难(nán)点(diǎn)并整理出来(lái)，可(kě)以单独弄成电子稿，然(rán)后(hòu)打印出来。

　　同时边背诵知(zhī)识点，特(tè)是教育知识(shí)与能力，理论多，需要花时间处(chù值勤执勤的区别，值勤跟执勤的区别)理繁杂的信息，还有备考文史类的，最好早点复习专业知识点。

　　（2）考前(qián)一个月(yuè)主要是背诵。

　　督(dū)促自己尽量每天7:00左(zuǒ)右起(qǐ)床去图书馆背书，然后下(xià)午没(méi)事又没课(kè)也可以(yǐ)背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合(hé)素质这一科，可(kě)以梳理了重难点后，放在最后(hòu)背，只需要背学生(shēng)观(guān)、教师观、教师职业道德规范，历年(nián)真题材料分析题部分(fēn)都只考这些方面。

　　选择题方面，比较有难度的是涉及(jí)法律法(fǎ)规(guī)这(zhè)一块，包括教师法(fǎ)、义务教育(yù)法、未成年人保护法、预防(fáng)未成年(nián)人(rén)犯(fàn)罪法(fǎ)等，考前要多熟悉(xī)。

　　还(hái)有一(yī)块(kuài)是(shì)文化常识，因为范(fàn)围太广的，可能个人知识广度(dù)有(yǒu)限，我是(shì)觉得比较难。

　　作(zuò)文的话，一定(dìng)要写满1000个字(zì)，要有结束语(yǔ)，“总之……”这类概括性语句(jù)。

　　（4）教(jiào)育知(zhī)识与(yǔ)能力这一(yī)科，我认(rèn)为是多背多熟(shú)悉知识点迅(xùn)歼就(jiù)好了(le)，答主观题注意辩证思(sī)维和适当拓展来写。

　　重(zhòng)难点、高频考点我从(cóng)头到尾整体地背了有3遍，因为后来我(wǒ)做题时又补充了不少知(zhī)识点，又得(dé)牢固新记忆的信息，避免知识遗(yí)忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌(chāng)历史(shǐ)学专业(yè)备考时，要总体熟悉下高中历史(shǐ)知(zhī)识，配合中(zhōng)公教材或网课强化记忆。

　　最后，祝成功(gōng)。

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