小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比如(rú)木工划线，机械制(zhì)图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一(yī)半，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是用碳的同素(sù)异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照(zhào)笔(bǐ)芯中(zhōng)石(shí)墨(mò)的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适合用于(yú)界面相(xiāng)对(duì)较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度(dù)适中(zhōng)，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较(jiào)软，适合(hé)绘画(huà)(尤其是(shì)素(sù)描)，其中2B铅笔被(bèi)用于(yú)填涂一些机器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可(kě)让人(rén)受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习(xí)写字实(shí)际也是一(yī)种行为规范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中(zhōng)，如果让(ràng)孩子一(yī)边学习好(hǎo)功课，一边进(jìn)行抄写练习，可(kě)以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写(xiě)练习(xí)，既可以(yǐ)巩固(gù)知识(shí)，又提高(gāo)了写(xiě)字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗(shī)宋词时，还(hái)可以(yǐ)陶冶(yě)孩子们(men)的心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一(yī)举多(duō)得。

　　写(xiě)字与个人(rén)的关系不可(kě)忽视

　　写字(zì)是每(měi)个人很重(zhòng)要、很基本的(de)一项技(jì)能，当然有很多人认为(wèi)现(xiàn)在(zài)可以用打字机(jī)代替写字，写(xiě)字教学不必(bì)再强调了，但日常生活中更多时候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的(de)交流，缺少不了写(xiě)字(zì)，而写字对于(yú)培养(yǎng)一个人的耐心(xīn)、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的基(jī)础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教(jiào)过程中，也发现学(xué)生字写得好坏，与他的(de)学(xué)习有很(hěn)大(dà)的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工(gōng)整、美(měi)观的学(xué)生，他(tā)在学习时也(yě)比较细心、认真，而(ér)字写得潦草的学生，其(qí)学(xué)习(xí)也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生(shēng)认为(wèi)“唯读书与写字可(kě)以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对(duì)于习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育前(qián)辈说过致力抓(zhuā)好两件事，一(yī)件是扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事，但(dàn)对(duì)于一个(gè)人(rén)一(yī)生的(de)成长(zhǎng)关系甚(shèn)大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还(hái)是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家(jiā)最小的一个侄子就(jiù)要上小学了(le)。

　　而(ér)用什(shén)么样的(de)铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友(yǒu)讨论(lùn)一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学的(de)时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长大(dà)后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大部(bù)分人(rén)都知(zhī)道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首(shǒu)字母(mǔ)）的表(biǎo)示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要(yào)说的是(shì)，B数(shù)越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数(shù)越大就越(yuè)硬(yìng)颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验(yàn)的老司机，初学写字的(de)小朋友用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬(yìng)度适中；加(jiā)之小孩子写(xiě)字比较用(yòng)力(lì)，用HB铅笔则不易(yì)折(zh虎眼石怎么辨别真假，虎眼石什么人不能戴é)断。

　　听起来(lái)是很(hěn)有道(dào)理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握宴(yàn)样(yàng)，用专家(jiā)的口吻给家长们推(tuī)荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是，经过长(zhǎng)时(shí)间的教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写(xiě)过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问(wèn)大家一(yī)个问题(tí)，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜(yán)色(sè)本身又不是(shì)太白，为(wèi)了(le)让写出来的字能够看清(qīng)，小朋友(yǒu)会不自觉加(jiā)大力(lì)量，力(lì)量大(dà)到(dào)第二页(yè)，甚至于(yú)第(dì)三页都留有(yǒu)很深的印(yìn)记，导(dǎo)致下一(yī)页不光滑，影响(xiǎng)写字(zì)效(xiào)果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容(róng)易(yì)让孩子疲劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个(gè)更严重的问题，因(yīn)为孩子(zi)的骨骼发育不全，为了(le)加大力(lì)量，只能用(yòng)错误的执笔姿(zī)势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为什(shén)么一二年(nián)级小(xiǎo)朋(péng)友执笔姿势错误率很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当(dāng)是执(zhí)笔姿势不对的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出(chū)来的字能够看(kàn)清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上(shàng)面啰虎眼石怎么辨别真假，虎眼石什么人不能戴啰嗦嗦(suo)说了一大(dà)堆HB的问(wèn)题，其(qí)实答(dá)案已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有拿(ná)过笔的小(xiǎo)朋(péng)友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝(jué)对不(bù)会(huì)像(xiàng)HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却更加黑(hēi)白(bái)分明。

　　因为不需要特别用力写字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确了。

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