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  不拘于时句式类型,不拘于时(shí)句式还原(yuán)是(shì)被动句的。

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不(bù)拘于时(shí)句(jù)式类型,不(bù)拘于时句式还原

  被动句。

  于,介(jiè)词,表示被动,受,被(bèi)。

  不拘于时,意(yì)思是不(bù)受时俗的拘(jū)束(shù)。

  指不受当时(shí)以求师为耻的(de)不良风气的束缚。

  时,时俗,指当时士大(dà)夫中耻于从(cóng)师(shī)的不良(liáng)风气。

  师说(shuō)节(jié)选原文(wén):李氏子(zi)蟠(pán),年十七,好(hǎo)古文,六艺经传皆通习之(zhī),不拘于时(shí),学(xué)于余。

  余嘉其能行古道(dào)

  被动句(jù)。

  于,介(jiè)词,表示被动,受世态炎凉是什么意思,人心冷暖世态炎凉下一句是什么,被(bèi)。

  不拘于时,意思(sī)是不受时俗(sú)的拘(jū)束(shù)。

  指不(bù)受当时(shí)以(yǐ)求师为耻(chǐ)的不良(liáng)风气的(de)束缚。

  时,时(shí)俗,指当时士大夫中耻(chǐ)于从师的不良风(fēng)气(qì)。

师说(shuō)节选

  原(yuán)文:李氏子蟠(pán),年十七,好古文,六艺经传皆通习之(zhī),不(bù)拘于时,学(xué)于(yú)余(yú)。

  余(yú)嘉其能行古道,作《师说》以贻之(zhī)。

  翻译:李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢(huān)古文,六经的(de)经文和传文(wén)都普遍地(dì)学习了(le),不受时俗的拘束,向我学习(xí)。

  我赞许他能够遵(zūn)行(xíng)古人(rén)(从师)的途径,写这(zhè)篇(piān)《师说》来赠送(sòng)他。

不(bù)拘于时出(chū)处

  意(yì)思(sī)是不受制于从师(shī)的时俗限制。

  出自(zì)唐(táng)·韩愈《师说》。

  翻译:李蟠不(bù)受世俗的(de)拘束,来向我(wǒ)学习。

  拘:拘束(shù)

  时:世俗

  余:我

  学于(yú)余:向我学习

不拘于时句式

  不拘(jū)于时句式是被动句。

  这句话出自于(yú)师(shī)说,原文如(rú)下:

  古之学者必有师(shī)。

  师者(zhě),所以传道受业解惑也。

  人非生而知之(zhī)者,孰能无惑?惑(huò)而不从师,其为惑(huò)也(yě),终不解矣。

  生乎(hū)吾前,其(qí)闻道也固先乎吾,吾从(cóng)而(ér)师(shī)之;生(shēng)乎吾世态炎凉是什么意思,人心冷暖世态炎凉下一句是什么后(hòu),其(qí)闻(wén)道也(yě)亦先乎吾,吾从而师之。

  吾师道也,夫庸知其年之先(xiān)后生于吾乎?是故无贵无(wú)贱,无长无少,道之所存,师之所存也(yě)。

  嗟乎!师道之不传也久矣(yǐ)!欲人之无(wú)惑也难矣(yǐ)!古之(zhī)圣(shèng)人,其出(chū)人(rén)也(yě)远矣(yǐ),犹且从(cóng)师而问(wèn)焉(yān);今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。

  是(shì)故圣益(yì)圣(shèng),愚益(yì)愚。

  圣(shèng)人之所以为圣(shèng),愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其孝清子,择师而教(jiào)之;于(yú)其身也,则耻师焉,惑矣。

  彼(bǐ)童(tóng)子之师(shī),授之(zhī)书(shū)而习其句(jù)读者,非(fēi)吾所谓(wèi)派(pài)仿传其道解其(qí)惑(huò)者也(yě)。

  句读之不知,惑之不解,或师焉(yān),或不焉(yān),小(xiǎo)学而大遗,吾(wú)未见其明也。

  巫医乐师(shī)百工之人,不(bù)耻相(xiāng)师(shī)。

  士(shì)大夫(fū)之族,曰(yuē)师曰弟子云者,则群聚而笑之。

  问之,则曰:“彼与(yǔ)彼(bǐ)年相若也,道相似也。

  位卑则足羞,官(guān)盛(shèng)则近谀。

  ”呜呼!师道之不(bù)复可巧羡前知矣。

  巫(wū)医(yī)乐师百工之(zhī)人,君子不(bù)齿,今其智乃反(fǎn)不能及,其可(kě)怪也欤!

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