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一、2020年四川高考网上志愿(yuàn)填报入口

  考生请注(zhù)意(yì),2020年四川高考(kǎo)志愿填报网(wǎng)站,唯(wéi)一的入口就是四川(chuān)省教育考试院官(guān)方网站,考(kǎo)试可以登录(lù)该系统填(tián)报志愿。

  2020年四川(chuān)高考网上(shàng)志愿填报入口:四川省教育考试院网址为(wèi):https://www.sceea.cn/

二、四川高考志愿填报注意事(shì)项和指南

  高考志(zhì)愿填(tián)报的注意(yì)事项有(yǒu)哪些

  1、对于高考(kǎo)志愿填报,可(kě)以填报四个学校,每个学校可以填报(bào)六个(gè)专业。

  考生需要注意的是,在填写志(zhì)愿的时候(hòu),代(dài)码(mǎ)一(yī)定要填报准(zhǔn)确。

  在填报志愿(yuàn)的时(shí)候,考生(shēng)在填第一个学校(xiào)的时候(hòu),可以填的稍微高一点,第二个和第三个(gè)志(zhì)愿可以填(tián)和你高(gāo)考成绩排名差不多的,最后(hòu)第(dì)四(sì)个可以填(tián)的稍低一些。

  这样拉开梯度来填(tián)报高考(kǎo)志愿,比较(jiào)有保障(zhàng)。

  2、高考文理类考生填报高考志(zhì)愿采(cǎi)用的是平行(xíng)志愿(yuàn)和(hé)整(zhěng)体志愿两种,一般都包含A、B、C三所或ABCDE五所(suǒ)院(yuàn)校,每所(suǒ)院校(xiào)志愿中都包含六个专业(yè)志愿(yuàn)和一(yī)个专业服从调剂(jì)志愿(yuàn)。

  而体育(yù)类(lèi)考(kǎo)生在填报志愿的时候可以填报五所院(yuàn)校,但是(shì)每所院校(xiào)志愿中包含四个(gè)专(zhuān)业志(zhì)愿和一个专业(yè)服(fú)从(cóng)志愿(yuàn)。

  3、考生在填报(bào)平行志愿时要注意(yì),平(píng)行志愿(yuàn)是有录取顺(shùn)序(xù)的,并不是成绩达到各高校的录(lù)取条件后,就可(kě)以被几(jǐ)所(suǒ)院校同时(shí)录取的。

  事实上,考生(shēng)的档案在投到某一所(suǒ)高校后(hòu),就不(bù)会再(zài)到其(qí)他的学校,所以对(duì)于考生来(lái)说,投档录取的机会仍然只(zhǐ)有一次。

  高考志愿填报技巧有哪些

  了解本科专(zhuān)业(yè)目录非常重(zhòng)要

  12个(gè)学科门类(lèi),92个专业类,506个专业。

  (普通高等学校本科专业目录(2012年))

  十二个学(xué)科门类(lèi)往下有(yǒu)很多细分,在我们本科专业里就(jiù)是叫专业类。

  国家教委的专业(yè)目(mù)录里(lǐ)92个专业类(lèi),92个专业类下面再细分就是506个(gè)专业。

  不同的(de)学(xué)校开设(shè)的不(bù)一样,招生(shēng)也不一样。

  506个(gè)专业中比(bǐ)较大众(zhòng)化的应该是将(jiāng)近200个(gè)专业(yè)。

  特别要提醒大家注意工(gōng)学

  在92个专业类里头工学(xué)占了31个,占(zhàn)到(dào)三分之(zhī)一左右,在专业数506个里(lǐ),工学(xué)占了169个(gè),又是三分之一左右(yòu)。

  教育(yù)部一个统(tǒng)计(jì),就全国(guó)的(de)大(dà)学生在校(xiào)生人数(shù)里学工(gōng)科(kē)的也占(zhàn)了三分之一左右(yòu)。

  所以其实(shí)在高考志愿填报的过(guò)程中,我们很(hěn)多家长可(kě)能系数比较(jiào)多的,或者说您面临的大(dà)学专业(yè)选择里(lǐ)比较(jiào)多的还是工学。

  比(bǐ)较好(hǎo)就业(yè)也恰好是工(gōng)学,因为社会(huì)需求量非常大。

三、四川高考志愿填(tián)报(bào)相关文章分享

四(sì)川高考志愿填报系统入口网址 附填报网站系(xì)统教程(chéng)

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   二、四川(chuān)高考志愿填(tián)报教程和(hé)指南

   考生(shēng)高考时,感觉一般会(huì)比(bǐ)模拟考试时(shí)的状(zhuàng)态要好,因此在估分时可适当地(dì)加分,但不能过多地加分或减分,因(yīn)为(wèi)感觉毕竟是感觉。

  同时,在(zài)估分时还要注(zhù)意一些(xiē)学科的估分要(yào)点:

  

   1.语文。

  各门(mén)学科中最难估分的要(yào)数(shù)语文(wén)。

  虽(suī)然(rán)客观题部分比较容易(yì)估分,但(dàn)其(qí)后的几(jǐ)类题由于弹性比较大,考生(shēng)就应该特别(bié)注意。

  例如现(xiàn)代(dài)文阅读部分,如果与标准答案(àn)不一(yī)致,则要看与标准答案是相近还是相悖,如果(guǒ)相近,还要(yào)严格比较两者,看(kàn)角(jiǎo)度是否一致。

  作文评分是(shì)按基础等(děng)级与发(fā)展等(děng)级两个分数进行(xíng)评判的,一个基础等级50分,发展等级(jí)是(shì)10分(fēn),在(zài)发(fā)展(zhǎn)等级里有(yǒu)一(yī)项突出(chū)的,都可以加1—10分(fēn)。

  基(jī)础等级(jí)的估分要从主(zhǔ)题、结构到语(yǔ)言逐项衡量。

  在第(dì)二部(bù)分(fēn)评分中,如果作文跑(pǎo)题,不(bù)可能拿到发展等级的(de)分。

  但是(shì)现在高考的作(zuò)文在写作表达(dá)方(fāng)式上,文体限制不(bù)大,可以(yǐ)写记叙经历,编些故事,也可以发表议论,展开(kāi)联(lián)想,这样的要求再跑题(tí)恐怕(pà)是很难了。

  所以在(zài)估分(fēn)的(de)时候不要过分(fēn)悲观。

  

   2.数(shù)学、物(wù)理(lǐ)。

  数学一般就是(shì)按步骤给分,没有(yǒu)太多的灵(líng)活(huó)性。

  在估数学分时,重点在大题(tí)的估分(fēn)上,要按步(bù)骤算(suàn)分(fēn),解题的方法可能不一样(yàng),但是在(zài)步骤(zhòu)上相当的位置会给(gěi)同样的(de)分。

  

   物理的步骤分也(yě)是很重要的,但(dàn)是不一定是非(fēi)得要和标准答案相同。

  只要叙(xù)述(shù)得很清楚,逻(luó)辑关系上(shàng)比较明朗(lǎng)的(de)话,同样(yàng)会给分。

  因(yīn)此(cǐ),物理答题的步骤、程(chéng)序往(wǎng)往比(bǐ)答案还(hái)要(yào)重要。

  一般情况(kuàng)下:考生估(gū)分可能会(huì)偏高,因为(wèi)考生(shēng)只会对(duì)答案,认为答(dá)案对(duì)了就会得分。

  而物理阅卷(juǎn)更注重答案是怎(zěn)样来(lái)的(de),根据(jù)是什么。

  有些考生答案也(yě)许错(cuò)了,可他得的分也许比答案(àn)对的考(kǎo)生高,原因(yīn)之一就是解(jiě)答四川的拼音怎么拼写的,四川拼音怎么拼写读音的过程的完整性。

  

   3.政治(zhì)。

  对(duì)于(yú)政治题的估分,不是答得内容越多越给分,而是(shì)要看是否将观点答(dá)出来了,才能给分。

  因(yīn)此,政(zhèng)治估分应把“踩点”和“踩意”相结合,也就是说不一(yī)定完全“死(sǐ)抠”标准答案,只要表达的(de)意思比(bǐ)较接近标(biāo)准答案(àn),表述清楚、明确就可以适当给自己(jǐ)加分。

  但这(zhè)种“踩意”也不是(shì)无(wú)边无沿,还(hái)要以(yǐ)标准答案为纲,要把(bǎ)握好(hǎo)这个度。

  

   4.历史。

  历史估分容(róng)易(yì)偏高。

  考生在估分(fēn)时应注(zhù)意以下几点:①在(zài)1分的分(fēn)点下常(cháng)包括若干(gàn)句(jù)话,一般情况(kuàng)下,只要答上(shàng)了一个神(shén)猜方面的一句话,就能加上(shàng)这1分(fēn)了。

  ②答题(tí)里(lǐ)面如果出现判(pàn)断(duàn)错误(wù),后面的即(jí)使答对了,也不要给自(zì)己加分。

  因为判(pàn)断(duàn)错了,阅卷者就(jiù)不再往下看了。

  ③估分要注意抓(zhuā)关(guān)键词,虽(suī)然你(nǐ)的答案所有(yǒu)的(de)话(huà)和标准答(dá)案都比较相像(xiàng),但最关键的那个词没有(yǒu),也(yě)不要加分,因为(wèi)阅卷时(shí)就是(shì)找(zhǎo)那个关键词。

  

   5.英语。

  英(yīng)语(yǔ)最好(hǎo)按照自己平(píng)时的情况估分,因为英语(yǔ)考(kǎo)题客观题比重大,估分(fēn)相对容(róng)易,比较难估的只是作文(wén)。

  在对(duì)作文进行(xíng)估分(fēn)时(shí),最好按照自(zì)己平(píng)时的情况估分。

  

   学生第一遍估分(fēn)可以把自己(jǐ)认为“可(kě)得可不得”的分数全部(bù)算在得分之(zhī)列;第二遍再按此(cǐ)方法细估一遍,找一个平(píng)均值;第三遍是(shì)把(bǎ)这部分分数全部(bù)排除在外;第(dì)四遍按此(cǐ)方(fāng)法细估;第五遍是用最(zuì)高(gāo)得(dé)分键锋加上最低得分,然后(hòu)得平均分;第六(liù)遍是用(yòng)细估的最高(gāo)分加上最低分得平均分,最后再(zài)平(píng)均。

  一般(bān)情(qíng)况下,学生估分高低(dī)与学生本人的性格(gé)有很大(dà)的(de)关系,因此(cǐ)家长(zhǎng)、老师也应结合学生具体情况因人而异。

  

   高(gāo)考估分(fēn)时应充分(fēn)考虑(lǜ)以下三(sān)种情况(kuàng):

  

   第一种情况,估分之前要吃游亮型透标准答案,然(rán)后回忆自(zì)己答题(tí)的情(qíng)况如何。

  题目不仅要答(dá)对(duì),还(hái)要(yào)看答(dá)得(dé)是否(fǒu)完整。

  因(yīn)为少一个步骤或少(shǎo)一(yī)个论点,都(dōu)会被扣分;第(dì)二种情(qíng)况,对(duì)于结果错了的答题(tí)不能全盘否定(dìng),有些时候(hòu)中间的(de)某些步骤是对的(de),也可(kě)能(néng)会得分。

  但是(shì),这种情况下,分数要往低(dī)处(chù)估。

  如果解答的方法(fǎ)和标准答案不一致,最好请(qǐng)老(lǎo)师来把(bǎ)关。

  第三种情况,考生要检验自己(jǐ)是(shì)否运用了一些未经(jīng)推导的公式。

  也(yě)就是说,只有课本上黑体字的公式和定理才能直(zhí)接引用(yòng),否则也(yě)会被扣(kòu)分(fēn)。

  另外,那些平时粗心大意的考生还要(yào)注意(yì),考试时不(bù)要有漏写、漏答的情况出现(xiàn),譬如,在做(zuò)应用题(tí)时,为了节约时间,经(jīng)常不写“答”字。

  如果在高(gāo)考中出现这种(zhǒng)情况,当然会被扣分。

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