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小说中反(fǎn)复(fù)的(de)作用和表达效果,反复的作用和表达(dá)效(xiào)果答题格(gé)式
反复(fù)的作用和(hé)表达效果(guǒ)分别是:一、作(zuò)用:
1、强调,增(zēng)强(qiáng)语气或语势。
2、起到(dào)反复咏(yǒng)叹(tàn),表(biǎo)达作者强烈情感的(de)作用。
3、使诗文的格式(shì)整齐有(yǒu)序,而又回环起伏,充(chōng)满语言(yán)美。
二、表达效(xiào)果:
1、渲染气氛,创设意境。
2、能突出景物的特征,使人(rén)如见其形(xíng),突(tū)出形象(xiàng)性。
反(fǎn)复的概念:
反复就是根据表(biǎo)达需要,有(yǒu)意让句子(zi)或词语重(zhòng)复出(chū)现的修辞方法,反复就是为了强调某(mǒu)种意(yì)思(sī),突出某种情感,特意重复使用某些词语、句子或(huò)者段落等(děng)。
反复的(de)类型:
1、词语反复:
为凸显某种感情或某种行为,连续两次以(yǐ)上使(shǐ)用同一词语,达到强调的(de)目的。
例句:沉默(mò)呵,沉(chén)默(mò)呵!不在沉默中爆发,就在(zài)沉默中灭亡。
——鲁(lǔ)迅《记(jì)念刘和珍君》
简析:鲁迅先生(shēng)在(zài)这里多次使用“沉(chén)默”一(yī)词,表达自己(jǐ)对政府的愤(fèn)怒和(hé)对民众觉醒的(de)期(qī)盼之情。
2、词组或句子反复:
有时为(wèi)了表达内容或结构(gòu)安排(pái)的需要(yào),要连续两次以上使用同一个词(cí)组或句(jù)子(zi)。
例句:大山顺颂夏祺的含义,顺颂夏琪原(yuán)来是这样的!月亮原来是这样(yàng)的!核(hé)桃树原来是这样的!香雪走(zǒu)着,就像(xiàng)第一次认出(chū)养(yǎng)育她成(chéng)人的山谷。
——铁凝《哦,香雪》
简(jiǎn)析:这里连续三次反复使用“原来是(shì)这样的(de)”,表明了香雪此时的(de)快乐心情。
3、语段(duàn)反复:
此(cǐ)类型在诗歌和(hé)小说中最为常见(jiàn)。
例句:鲁迅(xùn)在小说(shuō)《祝(zhù)福》中,不惜笔墨,连续两次重复以“我真傻(shǎ),真的(de)”开头的一(yī)大段。
简析:通过反复的强调,一(yī)方面表达祥(xiáng)林嫂丧(sàng)夫失子后(hòu)的痛(tòng)苦心情,同时也反映鲁(lǔ)镇上的人们(men)对她的冷漠,有力地批判了摧残中国劳动妇女(nǚ)的封建礼教。
反复的作用答题格式
反复:突(tū)出思想,强调情感;承上启下,层次清晰(xī);多次强(qiáng)调,增(zēng)强感染力(lì)。
加强(qiáng)语气。
借代(dài):以(yǐ)简代繁,以实代虚,以(yǐ)奇代凡(fán)。
答题格式:强调,加强语气等;
其他修(xiū)辞手法及答题格式:
比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化(huà)抽象为具(jù)体。
答题(tí)格(gé)式:生动形(xíng)象地写(xiě)出了+对象+特性。
生动(dòng)形象地(dì)表现(xiàn)出了……,表达了……情感。
拟人:化物(wù)为(wèi)人,拉近距离,亲切(qiè)自然:便于对话,交流情(qíng)感(gǎn)。
答题格式:生动形象地写出(chū)了+对象+特性。
生动形象地表(biǎo)现出了.……,表达了……情感(gǎn)。
排比:内容集敏(mǐn)升中,增强气势;叙事(shì)透辟,条分缕(lǚ)析;语气强劲,抒(shū)情强烈。
答题格式(shì):强调(diào)了+对象+特性(xìng)
表现了.……,抒(shū)发了……,增强了语势,加强了感情。
夸(kuā)张:烘托气氛,增(zēng)强感(gǎn)染力(lì),增强联(lián)想(xiǎng);创造气氛,揭示本质(zhì),给人(rén)以启示(shì)。
反问:加强语(yǔ)气,增强语势,表达了(的情感),使(shǐ)文(wén)章有(yǒu)起伏(fú)。
答题格(gé)式:强(qiáng)调(diào),加强语气等(děng);
设问:自问自答,引(yǐn)起读者颤拿颂(sòng)茄郑的注意和(hé)思考,使(shǐ)文(wén)章(zhāng)有起伏。
答(dá)题格式:强调,加(jiā)强语(yǔ)气等(děng);
对比:使(shǐ)所表现的事物(wù)特征(zhēng)或(huò)所(suǒ)阐述的道理观点更鲜明、更突出。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了