小(xiǎo)学六种说明方(fāng)法及作用，六种说明方(fāng)法及作用(yòng)(简短)是六种(zhǒng)常(cháng)用说明方法分别是举例子(zi)、引资料、作(孙正义为什么是中国姓 孙正义有中国血统吗zuò)比较、列(liè)数字、分类别、打比方的。

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小(xiǎo)学六(liù)种说明方法及(jí)作(zuò)用，六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用(简短)

　　举例子的作用(yòng)是使文章表达的(de)意(yì)思更明确(què)，读者更能理解(jiě)，具体地说(shuō)明了说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明事物，使所(suǒ)要说明的事物具体化，以便读者(zhě)理(lǐ)解(jiě)，这种说明方法叫举例子。

　　运(yùn)用举事例的说明方法说明事物(wù)或事理，一要注意例子的(de)代表性，二要(yào)注意(yì)例子的(de)适量性。

　　作用(yòng)：使文(wén)章表达(dá)的意(yì)思更明确，读者更能理解(jiě)，具体地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为(wèi)了使说明的内(nèi)容更(gèng)充实具体，更具(jù)说(shuō)服(fú)力，可以引用(yòng)一些文献资料(liào)、诗词、俗语、名人名言(yán)等。

　　引资料的范围很广，可以是经典著(zhù)作(zuò)，名家名言，公式定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文(wén)章更(gèng)具(jù)说服力。

　　体现(xiàn)说明文语(yǔ)言的准确性。

　　引(yǐn)用古诗：使说明文(wén)更具诗情画意(yì)。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比(bǐ)较是孙正义为什么是中国姓 孙正义有中国血统吗将两种(zhǒng)类别相(xiāng)同(tóng)或不(bù)同的事物、现象加以(yǐ)比较来说明事物特征的说明(míng)方法。

　　说明某些(xiē)抽象(xiàng)的或者是(shì)人们比较陌生的(de)事物，可以用具体的(de)或(huò)者(zhě)大家已(yǐ)经熟悉(xī)的事物和它比较，使读者通过比较得到(dào)具(jù)体(tǐ)而鲜明(míng)的(de)印象。

　　事物的特征也往往在比较中显现出来。

　　在作(zuò)比较的时候，可以是同类相(xiāng)比，也可以是异类相(xiāng)比，可(kě)以对事物(wù)进行“横(héng)比”，也可(kě)以对(duì)事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突出强(qiáng)调了说明对(duì)象(xiàng)的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了使所(suǒ)要说明的事物具(jù)体化(huà)，还可以(yǐ)采用列数字的(de)方法，以便读者(zhě)理解。

　　需要注意的是，引用较多(duō)的数字(zì)，一定(dìng)要准(zhǔn)确(què)无误，不准确的数字绝对(duì)不能(néng)用，即使是估计的数字也(yě)要有可靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作用(yòng)：用列(liè)数字(zì)的方法进行说明，既能准确(què)客观地反(fǎn)映事实情况，又有(yǒu)较强的(de)说(shuō)服力(lì)。

　　更体现了说明文的准确性，准确地(dì)说明(míng)了(le)说明对象的特点。

　　5、分类别(bié)

　　说(shuō)明事(shì)物的特征，往往从单方(fāng)面不孙正义为什么是中国姓 孙正义有中国血统吗易说(shuō)清楚，可以根(gēn)据形状、性质(zhì)、成因、功用等(děng)属(shǔ)性(xìng)的异同，把事物分(fēn)成若(ruò)干类，然后依照类别逐一(yī)加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理(lǐ)清晰，层次清晰(xī)，一目了(le)然(rán)。

　　清晰地说明了说明对(duì)象(xiàng)的(de)特点(diǎn)，使(shǐ)文章更具有说服力(lì)。

　　6、打比方(fāng)

　　利用(yòng)两种不同事物之间的相似之(zhī)处作比较，以(yǐ)突出事物的形状(zhuàng)特点，增强说明的形象性和(hé)生动性的(de)说明方法叫(jiào)做打比方(fāng)。

　　说明文中(zhōng)的打比方(fāng)的说明方法，同修辞格上的(de)比喻还有联想是一致的。

　　不同的(de)是，比(bǐ)喻修辞(cí)有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻(yù)，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动(dòng)形(xíng)象地说明了说明对象的特(tè)点，使说明(míng)更通俗易懂。

小学六种说明方法及作用

　　小学(xué)的(de)六种说(shuō)明方(fāng)法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过(guò)列(liè)举(jǔ)有(yǒu)代表性的、恰当的事例来说(shuō)明(míng)事(shì)物特征的说明方法。

　　作用：使文章表达的(de)意思(sī)更明确(què)，使(shǐ)说明的对象更(gèng)生(shēng)动(dòng)形(xíng)象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄(huáng)河(hé),故宫,孔府,普(pǔ)陀山,明孝陵(líng),香格里拉(lā)等(děng)。

　　2、列(liè)数(shù)字(zì)。

　　从数量上说(shuō)明(míng)事物特征(zhēng)或事理(lǐ)的方(fāng)法。

　　需要注意的(de)是(shì)，引(yǐn)用(yòng)的数(shù)字，一定要准确(què)无(wú)误，不准确的数字绝对(duì)不能用，即使是估(gū)计的数字，也要有(yǒu)可(kě)靠的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说(shuō)明对象的特点更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口(kǒu)1500多次，改道26次，给两(liǎng)岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是(shì)世界上(shàng)含沙量最大的大河，其(qí)含(hán)沙量相(xiāng)当(dāng)于长江的68倍(bèi)。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明(míng)文中斗老镇将两种类别相同或不(bù)同的事物、现象等加以(yǐ)比较来说(shuō)明事物特征的说(shuō)明方法。

　　作用：突出强调事物的(de)某种特征。

　　例(lì)句：黄(huáng)河(hé)是世界上含沙量最大的(de)大河，其含沙量(liàng)相当于长(zhǎng)江的68倍(bèi)。

　　4、打比(bǐ)方(fāng)。

　　是通(tōng)过(guò)比喻的修辞手法(fǎ)来说明(míng)事物特征的一种说(shuō)明(míng)方法。

　　作用：使抽象的事(shì)物变得(dé)具(jù)体、生动、形象。

　　例句：人们(men)都说，黄河是中华民族的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说(shuō)明事(shì)物的(de)特征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可(kě)以根(gēn)据形状、性质(zhì)、成因、功用(yòng)等属性(xìng)的(de)异同(tóng)，把事物分成(chéng)若干类，然后依照类别逐一加以说(shuō)明，这种说明方法叫分类别(bié)。

　　作用(yòng)：使(shǐ)说(shuō)明事物(wù)的特(tè)征(zhēng)条理清晰(xī)，一目了然。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类(lèi)很多，总的来说(shuō)可以分为两大类：一类是须鲸(jīng)，没有牙齿；一类是齿鲸(jīng)，有(yǒu)锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物的本质特征(zhēng)作概括的(de)说明方法。

　　作用(yòng)：科学准确地解释空粗说(shuō)明对象的内涵,使说明更(gèng)严密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两(liǎng)组对边(biān)分(fēn)别平行的四(sì)边(biān)形叫平(píng)行四边(biān)形(xíng)。

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