写作手法比(bǐ)喻和比拟(nǐ)怎么区分的，比喻写作手法的作(zuò)用是比喻就是将彼物(wù)比此物(wù)，二者具有相似(shì)性的(de)。

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写作手法比喻和比拟怎么区分的，比(bǐ)喻(yù)写作手法的作用

　　比喻就是将彼物比此物，二(èr)者具有相似性。

　　拟人就是把事物(wù)人格化，将本来不具备人动作(zuò)和感(gǎn)情的事物(wù)变成(chéng)和人一样具(jù)有动作(zuò)和感(gǎn)情(qíng)的样子(zi)。

二者区别(bié)

　　1.本体的表现形(xíng)式不(bù)同。

　　比(bǐ)喻(yù)的本体可(kě)出现可不出(chū)现，比拟的本体必须(xū)出现。

　　2.喻体(tǐ)是具体的(de)事物，可以确认。

　　拟(nǐ)体不(bù)是具体事物(wù)，不能(néng)确认。

　　3.修辞目的不同。

　　比(bǐ)喻的(de)目的偏重于帮助读者认识或明白某种事物。

　　比拟的(de)目的侧重于抒发某种(zhǒng)情感(gǎn)，使读者受(shòu)到感染，进而产(chǎn)生(shēng)某种感情(qíng)。

比喻与(yǔ)拟人例子

　　比喻

　　就是将(jiāng)彼物比此物，二(èr)者具有相似性。

　　例如(rú)：天上的(de)白云像棉(mián)花(huā)。

　　很显(xiǎn)然，这个例(lì)子是(shì)比喻句，因(yīn)为这个句(jù)子有本(běn)体“白云”、喻体“棉花”和比喻(yù)词“像”。

　　通(tōng)过例子，可以知(zhī)道判断一个句子是不是比喻(yù)句(jù)，不是出现“好像”“好似”“仿佛(fú)”“像”等词语就是比喻句了，而是要(yào)有本(běn)体、喻体(tǐ)。

　　拟人

　　就是把事物人(rén)格(gé)化(huà)，将本来不具(jù)备人动作(zuò)和感情的事物变成和(hé)人(rén)一样具有动作和(hé)感情的样子。

　　拟人(rén)就(jiù)是把物(wù)当(dāng)人写，赋予物(wù)以(yǐ)人(rén)的动作行为(wèi)或(huò)思想情感。

　　如：小(xiǎo)草偷偷(tōu)地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句(jù)子就(jiù)是采(cǎi)用拟人(rén)的(de)修辞手法，一(yī)个“钻(zuān)”更(gèng)加形(xíng)象生动地展现(xiàn)了小草(cǎo)旺盛的生命力。

常见(jiàn)写作手(shǒu)法

　　夸张、对比、比喻、拟(nǐ)人、悬念、照应、联想、想象、抑扬结合(hé)、点面结(jié)合、动(dòng)静结合、叙议结合、情(qíng)景交融、衬托对比、伏(fú)笔照应、托物言(yán)志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比(bǐ)喻象(xiàng)征、借古讽(fěng)今、卒章显志(zhì)、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动(dòng)静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物(wù)寓意、咏(yǒng)物抒情(qíng)等。

作文中(zhōng)常见的比(bǐ)喻和(hé)比拟(nǐ)修辞手法(fǎ)的区别

　　　　导语(yǔ)：比喻(yù)和比拟，都(dōu)是加(jiā)强语言形象性的修(xiū)辞手段(duàn)，但它们是两种不同的修辞方式。

　　下面(miàn)是(shì)我(wǒ)整理的作文(wén)中常见安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方的比喻和比拟修(xiū)辞手法的区别的相关内(nèi)容(róng)，欢迎阅读(dú)。

　　 　　比(bǐ)拟是物的人(rén)化或人的物(wù)化或把甲物拟作乙物，具(jù)有思想的跳(tiào)跃(yuè)性，能使读(dú)者展(zhǎn)开想象的翅膀，捕(bǔ)捉(zhuō)它(tā)的意境，体(tǐ)味它的深意。

　　 　　比拟(nǐ)分(fēn)为拟人和拟物。

　　 　　比拟(nǐ)离(lí)不开(kāi)联想和想象。

　　 　　比拟是根(gēn)据本体(tǐ)事物和拟作事物(wù)之间的(de)可(kě)拟性，借助(zhù)联(lián)想和(hé)想象(xiàng)而形成的辞格，因此(cǐ)联想是通向(xiàng)比拟的桥梁，想象是比拟的(de)翅膀。

　　 　　比拟具有很强的感情色彩，是(shì)作者(zhě)用自己自(zì)然(rán)流(liú)露的(de)强烈感情去感染读者的一种辞格。

　　 　　比拟句：就是借助丰富灶凯的想(xiǎng)像，把物当成人来写，或(huò)把人当成物来写，或把甲物当(dāng)成乙物来写(xiě)。

　　 　　比喻：比喻 就是打比方，是(shì)用本质不同(tóng)而又有相似点的事物描绘(huì)事物或(huò)说明道(dào)理(lǐ)的辞格(gé)。

　　 　　拟(nǐ)人：把事物人格(gé)化，把本来不(bù)具备人的(de)一些(xiē)动作(zuò)和感情的事物变成和人一样的。

　　 　　拟人就包括在(zài)比拟(nǐ)之(zhī)中。

　　 　　比喻与比(bǐ)拟的(de)性(xìng)质不同、作用不同(tóng).比喻是(shì)用与(yǔ)本体(tǐ)事物有相似(shì)点的另一事物(wù)作比也(yě)就是打(dǎ)比方；一定得有相(xiāng)似点(diǎn)，通过相(xiāng)衡辩袜似点使本体(tǐ)同喻体联(lián)系起来，唤(huàn)起(qǐ)人(rén)们的(de)联想，使(shǐ)人(rén)更(gèng)具(jù)体(tǐ)地惑知事物。

　　比拟(nǐ)即模拟,它(tā)是用乙事物(wù)具有的特(tè)性(xìng)(包括(kuò)称渭、动作、行为(wèi)等)写(xiě)甲事物，或者说是把乙事物的特性(xìng)强加(jiā)于甲事(shì)物(wù)。

　　乙事物般是有生命力(lì)的,能活动,有感情(qíng)的；它比甲(jiǎ)事物具体实(shí)在，于是本(běn)来较抽象、不太(tài)实(shí)在的事物(wù)变得具体实在了，当然就增添(tiān)了语言的生(shēng)动性。

　　 　　总结：由咐激此(cǐ)可(kě)见，比(bǐ)安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方喻强调(diào)的是甲乙两物的相似(shì)性，而比拟却是利用它们(men)之间的不(bù)同特性，使两体融为一(yī)体，这(zhè)是区别比喻(yù)和(hé)比(bǐ)拟最重要的标志。

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