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　　“红雨随心翻作浪，青山着意化(huà)为桥”是(shì)比(bǐ)方、拟人和对(duì)偶的修(xiū)辞手法。

　　出自《七律二首·送瘟(wēn)神》，全诗虽(suī)分两首，实为一体，前一首写旧社(shè)会，后一首写新社(shè)会，起到(dào)了明显对比的效果，其安排又如一首词的上下片，趁热打铁，而且诗句意(yì)象明显，含蕴深沉(chén)，耐人寻味(wèi)。

　　原文(wén)：其一：绿水青(qīng)山枉自(zì)多(duō)，华佗无法小虫何！千(qiān)村薜荔人遗矢，万户(hù)萧疏鬼歌唱。

　　坐地日(rì)行八万里(lǐ)，巡天遥看一(yī)千河。

　　牛郎欲(yù)问瘟(wēn)神事，相同(tóng)悲(bēi)欢逐逝波。

　　其二(èr)：春(chūn)风(fēng)柳树万千条，六亿神州尽舜尧。

　　红雨随(suí)心翻作浪，青(qīng)山(shān)着意化为桥。

　　天连五(wǔ)岭银锄落，地(dì)动三河铁臂摇。

　　借问瘟君欲何往，纸船(chuán)明烛照天烧。

　　创造(zào)布景：1956年2月27日(rì)，作者在最高国务会议上着(zhe)重“全(quán)党(dǎng)发动，全民发动，消除血(xuè)吸虫病”。

　　最终(zhōng)仅用了两年时刻，就根绝了血吸虫病。

　　1958年6月(yuè)30日(rì)《人民(mín)日报(bào)》用头版(bǎn)头条报(bào)导了这个音讯。

　　作者读(dú)后非常欣喜，第二天早晨便写了这两(liǎng)首诗(shī)，并在(zài)诗题下用(yòng)一段(duàn)美丽的文(wén)字描述了老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗作诗时的高兴心境。

红雨随(suí)心翻作浪，青山着意(yì)化为桥(qiáo)是什么修辞手法？

　　夸大  拟人

　　“红雨随庆羡心(xīn)翻(fān)作浪，青(qīng)山着意化为桥”景象(xiàng)彻(chè)底(dǐ)化为了情(qíng)思，天(tiān)然景象变得(dé)通人心、随(suí)人意，人与美丽的风(fēng)光(guāng)融(róng)合一体。

　　暮春的落花(huā)飘入水中，随人的(de)心运老意翻着锦浪(làng)，一(yī)座座(zuò)青山(shān)彼此连(lián)同，就象专(zhuān)为(w老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗èi)人们搭起的凌波之(zhī)桥，整个我国(guó)呈现(xiàn)出一派昌盛(shèng)的(de)气候。

　　此刻的水和山，仍然是早年(nián)的“绿(lǜ)水青山”，可在旧时代(dài)，山(shān)河被(bèi)瘟神浪费，虽多亦徒然(rán)。

　　到了新时(shí)代，人人成为(wèi)舜尧，山水也勃发(fā)芳华，大地(dì)在一日千里地改誉悄拍变(biàn)着相(xiāng)貌(mào)。

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