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勖存姿为什么没有碰喜宝，勖存姿为什么不碰喜宝小学黄冈和53天天练哪个好，53天天练和黄冈同步练哪个难度大

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小(xiǎo)学(xué)黄冈和53天天(tiān)练哪(nǎ)个好，53天天练和黄冈同步练哪个难度大

　　《五三天(tiān)天练》和《黄冈(gāng)》的区别

　　《五(wǔ)三天天(tiān)练(liàn)》和(hé)《黄冈》都是非(fēi)常不(bù)错的(de)辅(fǔ)助学(xué)习(xí)资料，《五(wǔ)三天(tiān)天练》生物(wù)一些题目可能回(huí)比(bǐ)《黄冈》难一些。

　　《53天天练(liàn)》语(yǔ)文里面有课堂笔记，数学有口算，梯形很全面(miàn)，老师都说(shuō)不错。

　　带着问(wèn)题去(qù)上课，提高听(tīng)课效率(lǜ)，培养专注(zhù)力。

　　《53天(tiān)天(tiān)练》题目由(yóu)浅入深，逐步引导的，基(jī)础差(chà)的孩子(zi)可(kě)以做简单(dān)的基础题，成(chéng)绩(jì)偏好(hǎo)的孩(hái)子，可(kě)以挑战(zhàn)后面的难度较(jiào)高的奥数题(tí)。

　　《黄(huáng)冈小状元(yuán)》系列(liè)丛书是由中小(xiǎo)学生教(jiào)辅(fǔ)读物的(de)知名出(chū)版机(jī)构——龙门书局出(chū)版发行(xíng)的(de)知名优秀教辅品牌图(tú)书。

　　凭借龙门书局实(shí)力和资源，《黄冈小状元》已成(chéng)为享(xiǎng)誉(yù)全国的(de)品牌，经过连续(xù)几年修(xiū)订，《黄冈小状元》更加充(chōng)实，更(gèng)加成熟(shú)，更加完善(shàn)。

如(rú)何选择(zé)试题

　　数学习题练习的目的是(shì)通过完成每一(yī)道(dào)题(tí)目(mù)后认真(zhēn)思考，思考题(tí)型、考(kǎo)点、解题方法(fǎ)等信(xìn)息，并(bìng)对(duì)其做到举一反三。

　　对(duì)易(yì)错题，找到出错原因，保证(zhèng)相(xiāng)关知识点的了解掌握。

　　所(suǒ)以，对作题的基本原则为“求(qiú)精(jīng)，不求多”。

　　作题(tí)必不可(kě)少，但(dàn)题海(hǎi)战术不可取。

　　有很多同(tóng)学(xué)喜欢通过高难度(dù)试题及偏题，来考验自己。

　　解题(tí)成(chéng)功(gōng)，获取成就的快感(gǎn)。

　　解题失败，了解自己(jǐ)自身实力水平。

　　其实这也是(shì)不正确的方法。

　　因常常挑战高难(nán)度，反而忽略了基础性的知识，如：书本里的定律(lǜ)、概念、公式等知识点。

　　导(dǎo)致考试时经常出现基础(chǔ)题丢分现象。

黄冈小(xiǎo)状元和(hé)53天(tiān)天练(liàn)的区(qū)别(bié) 哪个好

　　 53更加适合(hé)学生用来打基础(chǔ)，比较(jiào)简单，而(ér)黄冈(gāng)更适合提高能(néng)力，黄冈的题(tí)都会比较难，不适合基础薄弱的学生！

黄冈小(xiǎo)状元和53天天练有(yǒu)什么不同

　　《53天(tiān)天(tiān)练(liàn)》语(yǔ)文里面(miàn)有(yǒu)课堂笔记，数学有口算，梯形(xíng)很全面(miàn)，老师(shī)都说不错(cuò)。

　　带着问题去上(shàng)课(kè)，提高听(tīng)课效率，培(péi)养专注(zhù)力。

　　《53天(tiān)天练》题目由浅入(rù)深，逐步(bù)引(yǐn)导的，基础(chǔ)差的孩子可以做简单的基础题，成绩(jì)偏(piān)好的孩子，可(kě)以挑战后面的难度较高的奥数题。

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　　单(dān)元基础知识训练，创编大量与现实生活相结合的新题好题，题型多样，图文并茂，层次合理。

　　选作题和附加(jiā)题的(de)设置(zhì)、分值的配置(zhì)培中，打破了(le)传统的评价方式，给了不同层次(cì)的学生更多自主空间，也给了家(jiā)长和老师更灵活(huó)的评价方(fān勖存姿为什么没有碰喜宝，勖存姿为什么不碰喜宝e='color: #ff0000; line-height: 24px;'>勖存姿为什么没有碰喜宝，勖存姿为什么不碰喜宝g)式。