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  音(yīn)乐教育类一般特指音乐教育专业。

  该专(zhuān)业主要培(péi)养和造就(jiù)适应社会主义市场(chǎng)经济建设(shè)和教育改革发展需要的(de)具(jù)有较好音乐素养和(hé)教学(xué)能(néng)力的专门(mén)人才。

  开设此专业的院校有中(zhōng)央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、重(zhòng)庆(qìng)师(shī)范(fàn)大学金典保质期一般是多久啊 金典牛奶过期了几天还能喝吗、西华师范大学、河(hé)北师范大学等。

音乐专(zhuān)业(yè)有(yǒu)哪些

  音乐专业主要包括声乐(lè)、器乐(lè)、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个专业,其中音乐艺考主要分为两(liǎng)个方向(xiàng),一(yī)个(gè)是(shì)音乐教育类,另一(yī)个就是音乐表(biǎo)演(yǎn)类。

  1音乐作曲作曲的英文是compose/composition,即“组织”的compose/composition。

  “组织”就(jiù)是对素材进行整合、组装、创造性地安(ān)排与使用。

  早期的音(yīn)乐中,作品(pǐn)必须能够(gòu)顺利进行(xíng)演奏才算完成全部的作曲工作。

  并且,创作能(néng)够演奏出(chū)来的音乐才能算是(shì)作曲。

  随着音乐制作(Music production)技术的(de)发(fā)展,某些声部最后即便没有实现演奏,或(huò)者说部分音(yīn)响并不(bù)适合真实(shí)演(yǎn)奏或无法演奏,也(yě)可通过电子设备获得想要的音(yīn)乐(lè)效果(guǒ)。

  所(suǒ)以当今看来(lái),创作某(mǒu)些(xiē)即便(biàn)没(méi)有最后的(de)演奏步骤的音乐也属于作曲(qū)。

  作曲(qū)是在完成音(yīn)乐内(nèi)容(róng)的创作。

  音乐中所有元素(sù)都服务于音乐内(nèi)容(róng),每(měi)个声部都(dōu)是(shì)平等的。

  任(rèn)何音乐形(xíng)式(包括(kuò)单声(shēng)部(bù)音乐与纯打击乐(lè)音乐)至少会包含织体、曲式(shì)、编配、速度(dù)、节拍。

  改变这(zhè)些的其中一(yī)个因(yīn)素就有可能改变(biàn)一首音乐的内(nèi)容,明确(què)这些才能称为作曲。

  和声、复调、曲式分析与(yǔ)管(guǎn)弦乐(lè)法,俗称为作曲“四大件”。

  2、音(yīn)乐教(jiào)育如果(guǒ)你想主(zhǔ)修音(yīn)乐,并且想在毕业(yè)后找(zhǎo)到一份(fèn)稳(wěn)定的(de)工作(zuò),那么音乐教育是一个不错(cuò)的(de)选择。

  事实上这也是大多数音(yīn)乐专(zhuān)业(yè)毕业生的选择。

  如果你想成(chéng)为一名私人乐器教师或K-12音乐教师,大多数学校(xiào)都会要求你有一个学士(shì)学位,而(ér)大(dà)学教师就(jiù)需要(yào)硕(shuò)士或博士学位。

  就拿美国举例来(lái)说,学生的(de)音乐教育(yù)学(xué)位课程可以为自己在(zài)大(dà)学所在州的认证做准备,所以如果学生毕业于肯塔基州的音乐教育学士课程(chéng),不一定有资格在伊利诺斯州任教。

  而中国(guó)的情(qíng)况就各有不(bù)同(tóng),每(měi)个地区每个学校的要求都不(bù)尽(jǐn)相同。

  3、音乐表演在本科和研究生阶段,音乐(lè)表(biǎo)演课程给学生(shēng)时(shí)间和资(zī)源来(lái)专注于(yú)演奏音乐和磨练(liàn)他们(men)在(zài)一种主要乐(lè)器(qì)上的技能。

  这些课程要求学生在入(rù)学前参加(jiā)试镜(jìng),培训学生成为表演家、音乐治疗(liáo)师(shī)、私(sī)人(rén)乐器教(jiào)师(shī)、歌剧演唱家、指挥(huī)家(jiā)、教堂管风琴手和音乐家。

  4、音(yīn)乐制(zhì)作/录(lù)音艺术(shù)电子音乐制作(zuò),电子(zi)音乐制作又名MIDI制(zhì)作,是九十年代随着电(diàn)脑的(de)产生兴(xīng)起而兴起的一种(zhǒng)在电脑(nǎo)上完(wán)成制作的音乐,专业名(míng)称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

  当代音乐类最实(shí)用、最热(rè)门(mén)的专(zhuān)业(yè)无疑非电子音乐制作莫属。

  音乐技术/录音(yīn)艺术的学生(shēng)将学习(xí)音乐技术(shù)硕士学(xué)位所需的录音、音(yīn)乐(lè)制作、现场声音、电子音乐、信号处理、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领域(yù)的高级技能。

  需要学生在音乐技术的(de)所有领域都拥有坚(jiān)实的基础(chǔ),通过(guò)与音(yīn)乐表(biǎo)演和作曲(qū)专(zhuān)业的学(xué)生合作(zuò),尝试在(zài)实验性音乐与传(chuán)统音(yīn)乐之间(jiān)建(jiàn)立联系。

  5、编曲唱作务敏锐度(dù),以进入竞争(zhēng)激烈的词曲(qū)创作领(lǐng)域(yù)。

  学生将参加(jiā)作(zuò)曲相关的一对一(yī)课(kè)程,发展(zhǎn)特(tè)定的(de)技能和自己的风格,并获得在不断发展的音乐(lè)产业(yè)中工作所需要的一系列工(gōng)具(jù)和(hé)技(jì)术。

  偏(piān)向(xiàng)于流行音(yīn)乐(lè)方面的作曲编曲(qū),招收(shōu)的很多都是(shì)在唱歌方面(miàn)有不(bù)错基础的(de)学生,在软件(jiàn)的学习上(shàng)不会太过(guò)强求,更偏(piān)向(xi金典保质期一般是多久啊 金典牛奶过期了几天还能喝吗àng)于音乐(lè)的(de)创造性。

  研(yán)究(jiū)的很多方(fāng)面也是现(xiàn)代流行音乐(lè)方面的风格、创作方式等。

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