重庆交通大学继续教育学(xué)院(yuàn)官(guān)网(wǎng)，重庆交(jiāo)通学院(yuàn)继续教(jiào)育(yù)学院是12月(yuè)4～6号，继续(xù)教育学院院(yuàn)长叶勇一行赴成(chéng)都多所高校调研学习的。

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　　调研组检查了(le)四川交通职业技(jì)术(shù)学院(yuàn)、四川交(jiāo)通(tōng)运输(shū)学校2个函授(shòu)教学(xué)点(diǎn)的(de)面授(shòu)工(gōng)作，并调研学习了(le)函授点所在学(xué)校和成都中(zhōng)医药大学继续教(jiào)育工作的成功经验。

　　四川交通职业技术学院是全国高(gāo)职院校前50强、四川省前(qián)三强，具有极强的(de)行业(yè)特(tè)色(sè)与办学实(shí)力，也是我(wǒ)校最早一批校外成人教育(yù)函授(sh家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译òu)站。

　　四川省交通运输职业学校是(shì)我校在四川设(shè)立的两个函(hán)授站(zhàn)之一，10多年来，一直与我校(xiào)合(hé)作开展成人学(xué)历教育专科层次的人才培养。

　　在两所合作院校，大(家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译dà)家就学历继续教育的(de)教学模式、教学管理改革进行了深入探讨，共同分析了当(dāng)前(qián)学历和非学(xué)历继(jì)续教育所面临的(de)问题，讨论了继续教(jiào)育(yù)未(wèi)来的发展方向，并就如何拓展(zhǎn)非学历培训的市场(chǎng)、提(tí)高培训质量、资源(yuán)共享等(děng)方面达(dá)成了合作意向。

　　在成都中医(yī)药(yào)大学(xué)，调研组(zǔ)一行了(le)解了该校如何发挥全(quán)国双(shuāng)一(yī)流(liú)学校学(xué)科专(zhuān)业优势(shì)，通过(guò)设置中医学、护理学(xué)、营养食品与健(jiàn)康等专业性极(jí)强的专业，通过(guò)在全省各地市州(zhōu)全覆盖设立函授点(diǎn)，通过先进的教学管理模式、教学质量保障措施，拓展学历继(jì)续教育市场，确(què)保近三(sān)年录取(qǔ)规模(mó)近万(wàn)人的有效(xiào)做法。

　　交流中，双方(fāng)还共(gòng)同(tóng)分析了学历和非学历继续教育(yù家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译)面临的(de)生源下降、培(péi)训市场竞(jìng)争(zhēng)日趋激烈等新的发展形势(shì)，讨论(lùn)了(le)继(jì)续教育如何支(zhī)持高校“双一流”建(jiàn)设、“新工科”“新医科(kē)”建(jiàn)设(shè)，如何准确定位(wèi)和未来发展思路等问题。

重庆交(jiāo)通大学继续教育学院的(de)介(jiè)绍

　　继(jì)续(xù)教育学院是重庆交通大学负责(zé)学历教(jiào)育与非(fēi)学历(lì)教育管理的(de)二级教学机构。

　　学院(yuàn)有在岗教职(zhí)兆唤工59人，有中级以上专业技术(shù)职(zhí)务人员(yuán)38人，其中(zhōng)副高级以昌如上职(zhí)称12人，具有较(jiào)强(qiáng)的师资(zī)力量。

　　学院已拥有函授、自(zì)考、成人脱产和岗位培训等多(duō)种(zhǒng)办学形式。

　　其中，继续教育中(zhōng)的学历教育分布(bù)15个省、市；各(gè)类各族迅凯层次(cì)专业方向50多(duō)个；岗位培训拥(yōng)有全国(guó)20多个省、市的办学网(wǎng)点(diǎn)。

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