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文章(zhāng)目录：

• 1、任继愈人物介(jiè)绍
• 2、教师的论文(wén)
• 3、黄敏儿(ér)的研究(jiū)成果
• 4、史际春(chūn)的部分论(lùn)文

任继愈(yù)人(rén)物介绍

任继愈：出生(shēng)于辽宁(níng)省，被誉(yù)为东北三杰之一，他是中(zhōng)国传(chuán)统武(wǔ)术著名(míng)大(dà)师，擅长形意拳和(hé)八卦(guà)掌。宋德(dé)生：出生于辽(liáo)宁省，也是(shì)东北三杰之一，他是中国传统(tǒng)武术界的(de)重要人物之一，擅长形意(yì)拳、太极拳和八卦掌。

孔繁森同(tóng)志是优秀员(yuán)，焦裕(yù)禄式的好、时代先锋、先锋(fēng)、领导(dǎo)的楷模、我们学习的好榜样(yàng)。任继愈（19115-20011），字又(yòu)之，山东平原人。著名(míng)哲学(xué)家、佛学家(jiā)、历史学家、图书馆馆(guǎn)长、名(míng)誉馆长。师从汤用(yòng)彤、贺麟。

作者：任(rèn)继愈 出(chū)版：北京(jīng)：中(zhōng)国社会(huì)科学出版社，2005年。

任继愈，中(zhōng)国佛教哲学(xué)家。山东省平原县人。1941年毕业于西南联大(dà)北京大学(xué)研究院文学研究所(suǒ)。后即任教于北京大学哲(zhé)学系。

教师(shī)的论(lùn)文

1、“同学们都听(tīng)过哪(nǎ)些有趣的(de)故(gù)事呢，老师喜欢(huān)的故事(shì)有神(shén)话故事、童话故事，我有一个习惯，就是喜欢(huān)探(tàn)究理由(yóu)，若是这个故事我没(méi)看明白或者认为故事没有到结尾的时候，我会(huì)让同学们把故事讲(jiǎng)完。

2、教师学术论文是指教师(shī)作为作者或参与者在教育教学领域中撰写的学术(shù)性论文。

3、教(jiào)师经(jīng)验论(lùn)文(wén)篇一 思(sī)想品德方(fāng)面： 在一年的教育教学工(gōng)作中(zhōng)我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的(de)先(xiān)进(jìn)理(lǐ)论知识以及党的十七大会议精神，自觉践(jiàn)行“三个代表”精神(shén)，热爱教育事业(yè)，始终(zhōng)不忘人民(mín)教师职责，爱(ài)学校、爱(ài)学生。

4、作为一名(míng)青年(nián)教(jiào)师，我(wǒ)们应该(gāi)以饱满(mǎn)的热情，积(jī)极的态度，加强自身(shēn)职业道德素质修养，在工作中(zhōng)“明规范，树楷模，铸师魂，”做新时(shí)代“四有(yǒu)”好(hǎo)老师，用师(shī)魂铸(zhù)就幸福(fú)教育。 篇二：教(jiào)师的青春在爱和责任中奉(fèng)献 “青春是美丽(lì)的。

5、教师(shī)个人学术论文篇一 教师的(de)角色期待 摘要(yào)：教师的角色期(qī)待(dài)与规范是(shì)随着社会发展和人们对教育认识的深化(huà)而(ér)逐(zhú)步演(yǎn)进的，不同的(de)主体(tǐ)不同的视角对(duì)教师的角色期(qī)待(dài)也(yě)是不同的。在(zài)一定的社会(huì)历(lì)史(shǐ)背景(jǐng)中(zhōng)，对(duì)教师的角(jiǎo)色期待也存(cún)在(zài)着共识。

黄敏儿(ér)的研究成果

1、-1986 北京大学心理学系，获理(lǐ)学士学位。研(yán)究兴趣 ：无意(yì)识(shí)情绪、情绪调节、身心(xīn)健康(kāng)。讲授课程：心(xīn)理学导论（本科课题，专业必修(xiū)课）； 情绪心理学（本(běn)科高年级课题，专(zhuān)业选修课）；情绪研究专题(tí)（研究生课题）。

2、等报刊(kān)的编辑， [1] 并著(zhù)有关于(yú)编辑的(de)作品。12岁开始(shǐ)接受新文学，受鲁迅和文学(xué)研究会影(yǐng)响很大。孙(sūn)犁是他参加(jiā)抗日战争后于1938年开始使用的笔名。1942年加入中国(guó)共产(chǎn)党。

史(shǐ)际春的部分(fēn)论文

物(wù)理学方面的(de)论文篇1 试(shì)谈物(wù)理学专(zhuān)业电动(dòng)力学课(kè)程教学 动力学电(diàn)磁现象的(de)经典的动力学理论。通常(cháng)也称为(wèi)经典电动力学，电动(dòng)力学是(shì)它的融为一体到底有多舒服，两人融为一体的描写简(jiǎn)称。它(tā)研(yán)究(jiū)电磁场的基本属性、运动(dòng)规律以及电磁场和(hé)带电(diàn)物质的相(xiāng)互作(zuò)用。

主要论著有《经济(jì)法总论(lùn)》、《论(lùn)商法(fǎ)》、《企(qǐ)业和公司(sī)法》、《香港(gǎng)知识产权法》等(děng)，在《中(zhōng)国社(shè)会科学》、《法(fǎ)学(xué)研究》、《中国法学(xué)》、《光(guāng)明融为一体到底有多舒服，两人融为一体的描写日报》、《法学家》等刊物和国外刊物(wù)上(shàng)发表论文(wén)二百余篇。

“理论研究型(xíng)”论(lùn)文针对(duì)秘书(shū)学或秘(mì)书工作中某一个(gè)(些)问题(tí)、现象(xiàng)进行深入(rù)分(fēn)析、讨论并得到有(yǒu)意义结论的论文融为一体到底有多舒服，两人融为一体的描写，主要(yào)是释理，可(kě)以对(duì)秘书学专业(yè)中已有的(de)理论进行(xíng)阐释(shì)，也可以提出新的秘书(shū)学(xué)理论，还可以对(duì)中国秘书(shū)发展过(guò)程(chéng)中各种现象进行梳理研究(jiū)。

经(jīng)济法(fǎ)是调整经(jīng)济管理(lǐ)和经济运行过(guò)程中(zhōng)产生的经济关(guān)系(xì)的法(fǎ)律规范(fàn)的总称。作为一(yī)个(gè)独立(lì)的(de)法律部(bù)门，经(jīng)济法是我国社会主(zhǔ)义法律体系的(de)重要组成部分。

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