古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意是(shì)什么是(shì)“山衔落日浸寒(hán)漪”的(de)意(yì)思(sī)是青山(shān)衔着彤红的落日，一起(qǐ)把影子倒映(yìng)在水中，闪动(dòng)着粼粼波(bō)光的。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪这句话的(de)意思，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什(shén)么，山衔落日(rì)浸寒漪的(de)上一(yī)句(jù)怎(zěn)么读，山衔(xián)落日浸寒漪的下一句等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整理以下知识(shí)：

古(gǔ)诗山衔(xián)落(luò)日浸寒漪，山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意(yì)是(shì)什么(me)

　　这句诗(shī)出自宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草满池(chí)塘水满陂，山衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔(qiāng)信口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本文(wén)指(zhǐ)落日西沉，半挂(guà)在山腰(yāo)，像被山咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池塘(táng)：堤(dī)岸(àn)。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘(táng)里的水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的(de)青山，衔着彤(tóng)红的落日(rì)，一起把影(yǐng)子倒映在(zài)水中，闪动着粼(lín)粼波光。

　　那(nà)小牧童(tóng)横骑在(zài)牛背上，缓(huǎn)缓地(dì)把家(jiā)还；

　　拿(ná)着一支(zhī)短笛，随口吹着，也没有固定的声(shēng)腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

　　写景文(wén)字集(jí)中(zhōng)在一(yī)、二两句，写(xiě)的是(shì)山村晚(wǎn)景。

　　诗人把池塘、山、落(luò)日(rì)三者有(yǒu)机地(dì)融合(hé)起来，描绘了一幅非常(cháng)幽(yōu)雅美丽的图(tú)画87的所有因数有哪些数，87的所有因数有哪些,为后两句写(xiě)牧童出(chū)场布置了背(bèi)景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的(de)景物特(tè)点，写出了景色的生机一(yī)片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个(gè)"衔"，写日(rì)落西山，拟(nǐ)人味很浓，一(yī)个"浸"，写(xiě)山和落日倒映在水(shuǐ)中的(de)形(xíng)象，生动形(xíng)象。

　　"横"字表明牧(mù)童(tóng)不(bù)是规矩地骑(qí)，而是随意横(héng)坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真(zhēn)活泼(pō)，淳(chún)朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的(de)环境，那牧童自然就是悠(yōu)哉(zāi)悠哉、其乐融(róng)融的了(le)。

　　同时，也表现出了牧(mù)童无忧无虑，悠闲(xián)自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意(yì)思

　　这我会！这一(yī)句诗的意思是(shì)：山衔(xián)住落日淹没(méi)了(le)水波。

　　这(zhè)一句诗出自于哪(nǎ)里呢？————宋代(dài)·雷震《村晚》

　　这首诗(shī)完整的原文是这(zhè)样(y87的所有因数有哪些数，87的所有因数有哪些àng)的(de)：

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)。

　　牧(mù)童归去(qù)横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　我给大家把翻译(yì)也放出来(lái)了(le)，便(biàn)于大家理(lǐ)解这(zhè)首诗(shī)：

　　在(zài)一个长满水草的池(chí)塘里(lǐ)，池水灌得满(mǎn)满(mǎn)的(de)，山衔住落日淹没了水波。

　　放(fàng)牛(niú)的孩子横坐在牛背上，随意地(dì)用短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一些我(wǒ)觉得比较重要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里含着。

　　本文(wén)指(zhǐ)落日西沉，半(bàn)挂在山腰，像被山咬住了(le)。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹。

　　横牛背(bèi)：横坐在牛(niú)背上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口：随(suí)口(kǒu)。

　　归去(qù)：回去。

　　创作背景：

　　这首(shǒu)诗应当是作于作者晚年隐居，游览农家之时（很可(kě)能为宋度宗(zōng)年胡唯间(jiān)）。

　　既然说到这了(le)，我们就一起(qǐ)来欣赏(shǎng)评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐(táng)诗中的不少写(xiě)景之(zhī)作，都是诗中(zhōng)有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天成；宋人却更多是有意(yì)为之。

　　尤其是南宋末年，一(yī)些(xiē)作家常(cháng)以七绝的形式，进行这方面的艺术(shù)实践。

　　使你感到(dào)这些诗(shī)本(běn)就是题(tí)在(zài)画上的(de)。

　　此诗(shī)是其中的(de)较(jiào)有成就者。

　　这是一首描写农村晚景(jǐng)的诗(shī)。

　　诗人即景而写，构成了一(yī)幅饶有(yǒu)生活情趣的农(nóng)村晚景(jǐng)图：在四周长满青草的(de)池(chí)塘里，池中的水灌得满满(mǎn)的(de)，太阳正要落山(shān)，红红的(de)火球好(hǎo)像被山(shān)吃掉(diào)一(yī)样（是落山(shān)后(hòu)），倒(dào)映在冰凉(liáng)的池(chí)水波(bō)纹(wén)中(zhōng)。

　　放(fàng)牛回家的孩子横(héng)坐在牛背，他拿(ná)着短笛随(suí)意的吹奏。

　　诗人(rén)即景而(ér)写，构成(chéng)了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚景图(tú)。

　　诗前两句写背景。

　　首(shǒu)句“草(cǎo)满(mǎn)池(chí)塘”是说节令已在春末，池(chí)塘里的青(qīng)草已经(jīng)长满，借鉴谢灵运《登(dēng)池(chí)上楼》名(míng)句(jù)“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字(zì)，显(xiǎn)出节令的不(bù)同。

　　“水满(mǎn)陂”，是(shì)说正(zhèng)逢(féng)多雨季(jì)节，因此水(shuǐ)涨(zhǎng)得(dé)很高。

　　次句写远山落(luò)日。

　　用(yòng)一个“衔”字(zì)，形象地现(xiàn)出落日挂在山头上(shàng)的(de)情况，与杜(dù)甫“四更山吐月”的“吐”字同(tóng)见(jiàn)炼字之工。

　　又用(yòng)一个“浸”字，写落日(rì)青山倒映水(shuǐ)中，与王安(ān)石“北(běi)山(shān)输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非(fēi)常相似。

　　诗围绕池塘型做亮为中心(xīn)，以池塘中(zhōng)的(de)绿草与澄净(jìng)的池水，带出(chū)青(qīng)山(shān)与落日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚(xuàn)丽(lì)。

　　后两句表(biǎo)现(xiàn)了乡野黄(huáng)昏晚景的可爱，村童牛(niú)背吹笛，悠然自得，纯朴无(wú)邪而快(kuài)乐。

　　诗(shī)人带着一(yī)种欣赏的目光(guāng)去看牧(mù)童、写村晚，他十分满(mǎn)足于这样一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽人们生活自由自在的环境，故(gù)写牧童(tóng)，让其"横牛背"，吹笛，则(zé)是“无腔(qiāng)信口”，是诗人厌倦了尘世的喧(xuān)嚣，看破了(le)"红尘(chén)滚滚(gǔn)"呢，还是(shì)他天(tiān)性好(hǎo)静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的(de)确实是一幅(fú)悠然超凡(fán)、世外桃(táo)源般的画(huà)面(miàn)，无(wú)论是色彩的搭配，还是背景(jǐng)与主角的布(bù)局，都非(fēi)常协调，而(ér)画(huà)中之景、画(huà)外之声，又给人一种恬静(jìng)悠远的美(měi)好(hǎo)感觉。

　　诗摄取的画面(miàn)不大，写景则集中在池(chí)塘上，写人则集中在(zài)牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔(bǐ)，把人引(yǐn)入了江南优美的(de)田园之中，使人对悠然恬静(jìng)的乡村生活充满着向往(wǎng)。

　　在此之前(qián)，张舜民(mín)《村(cūn)居》诗有“夕阳牛(niú)背(bèi)无人(rén)卧(wò)，带(dài)得(dé)寒鸦两(liǎng)两归”句(jù)，与这首诗比，画面中少了个(gè)天真烂漫的牧童，代之以(yǐ)牛背(bèi)的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因(yīn)诗(shī)人的心情不同(tóng)，摄取的(de)画面便不同，一是充满情趣，一(yī)是惆怅落寞，因此(cǐ)诗家有“一(yī)切景(jǐng)语(yǔ)皆情(qíng)语”的说法。

　　最后(hòu)，关于作者雷震，相(xiāng)信(xìn)大家都很不是熟(shú)悉了(le)，这里呢我就(jiù)介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平(píng)不(bù)详。

　　或(huò)以为眉州(今四川(chuān)眉山)人，宋宁宗(zōng)嘉定(dìng)年间进士。

　　又(yòu)说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七(qī)十四。

　　古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪的(de)诗意是什么是“山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪”的意思是青山(shān)衔着彤红的落日，一(yī)起把影(yǐng)子倒(dào)映在水中，闪动(dòng)着粼(lín)粼(lín)波光的。

　　关于(yú)古诗山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是(shì)什(shén)么以及(jí)古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)这句话(huà)的意思，山衔落日浸寒漪的诗意是什么，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的上一句怎么读(dú)，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪(yī)的下一句等问题，小编(biān)将(jiāng)为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识：

古(gǔ)诗山衔落日浸寒(hán)漪(yī)，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么

　　这句诗(shī)出自(zì)宋(sòng)代诗人雷震的《村晚》。

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧(mù)童归去(qù)横牛背，短(duǎn)笛无腔信(xìn)口(kǒu)吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂在山腰(yāo)，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛(niú)背：横坐在牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池(chí)塘(táng)：堤岸(àn)。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满了(le)池塘，池(chí)塘里(lǐ)的水(shuǐ)呢，几乎溢(yì)出了塘岸(àn)。

　　远远的(de)青山，衔(xián)着彤红(hóng)的(de)落日，一(yī)起把影子(zi)倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波光(guāng)。

　　那小(xiǎo)牧(mù)童横骑在牛背(bèi)上，缓缓地把家还；

　　拿着(zhe)一(yī)支短笛，随口吹着，也(yě)没有固定的(de)声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景(jǐng)文(wén)字集(jí)中在一、二(èr)两(liǎng)句，写的(de)是(shì)山村(cūn)晚景。

　　诗人(rén)把(bǎ)池(chí)塘(táng)、山、落(luò)日三者有机地(dì)融合(hé)起来，描绘了(le)一幅非常(cháng)幽(yōu)雅(yǎ)美丽的图(tú)画,为后两(liǎng)句写牧童出(chū)场布置了背(bèi)景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令(lìng)的景物特点，写出了景色的生(shēng)机一(yī)片(piàn)；

　　"山衔落日(rì)浸寒漪"，一个"衔"，写日(rì)落(luò)西山，拟(nǐ)人(rén)味很(hěn)浓，一个"浸"，写山(shān)和(hé)落日(rì)倒映在水中的(de)形象，生动形象(xiàng)。

　　"横(héng)"字(zì)表明牧童(tóng)不(bù)是规矩(jǔ)地骑(qí)，而是随意横(héng)坐在(zài)牛背上(shàng)，表现(xiàn)了(le)牧童的调(diào)皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这(zhè)些景物，色彩和谐，基(jī)调清新，有了这样的环境(jìng)，那牧童自然就是悠哉(zāi)悠哉(zāi)、其(qí)乐融融的了。

　　同时，也(yě)表现出了牧童无忧(yōu)无虑，悠闲自在的情致(zhì)。

山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪是什么意思(sī)

　　这我会！这(zhè)一句(jù)诗的(de)意思是：山衔住(zhù)落日淹没了水波(bō)。

　　这一句诗出自于哪里呢(ne)？————宋代·雷(léi)震《村晚》

　　这首诗完(wán)整(zhěng)的(de)原文是(shì)这(zhè)样(yàng)的：

　　草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信口(kǒu)吹。

　　我给(gěi)大(dà)家(jiā)把(bǎ)翻译也放出来了，便(biàn)于(yú)大家(jiā)理(lǐ)解这首诗：

　　在一个(gè)长满水(shuǐ)草的池塘(táng)里(lǐ)，池水灌得(dé)满满(mǎn)的，山衔(xián)住(zhù)落日淹(yān)没了水波(bō)。

　　放牛的孩子横坐在牛背(bèi)上，随意地用短笛吹(chuī)奏着不成调的乐曲。

　　这里(lǐ)有一些我觉(jué)得比较重(zhòng)要的词汇，单(dān)独解释(shì)给(gěi)大(dà)家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在山腰，像被(bèi)山咬(yǎo)住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背(bèi)：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔(qiāng)：曲(qū)调。

　　信口：随口。

　　归去：回去(qù)。

　　创作背景：

　　这首(shǒu)诗应当是作于作者晚年隐居，游览农家之时（很可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既(jì)然说到这了(le)，我们就一(yī)起来欣赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与(yǔ)唐诗中的不少(shǎo)写景之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天成；宋人却(què)更多(duō)是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一(yī)些作家常(cháng)以七绝的形式，进行这方面的艺术实践。

　　使你感到这(zhè)些诗本就是题在画(huà)上(shàng)的。

　　此诗是(shì)其(qí)中(zhōng)的较有成就者。

　　这是一首描写农村晚景的诗。

　　诗(shī)人(rén)即景(jǐng)而写(xiě)，构成了一幅饶有生活情趣(qù)的农(nóng)村(cūn)晚景图：在(zài)四周长(zhǎng)满(mǎn)青草的(de)池塘里，池中的水(shuǐ)灌得(dé)满满(mǎn)的，太阳正要(yào)落山，红红的(de)火球好(hǎo)像被山吃掉一样(yàng)（是(shì)落(luò)山(shān)后），倒映在冰凉的池(chí)水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐(zuò)在牛背，他拿(ná)着短笛随意的吹奏。

　　诗(shī)人即(jí)景而写(xiě)，构成(chéng)了(le)一幅饶有生活情趣的(de)农(nóng)村晚(wǎn)景图。

　　诗前两句写背景。

　　首(shǒu)句“草(cǎo)满池塘”是说节令已在春末，池(chí)塘里的青草已经长满，借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草(cǎo)”，但以“满(mǎn)”字易(yì)“生”字，显出(chū)节令的不同(tóng)。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说(shuō)正逢多(duō)雨季节，因此水涨(zhǎng)得很高。

　　次句写远山(shān)落日。

　　用一(yī)个(gè)“衔(xián)”字，形象(xiàng)地(dì)现(xiàn)出落(luò)日挂在山头上(shàng)的(de)情(qíng)况，与杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字之工。

　　又用(yòng)一(yī)个“浸”字，写落日青(qīng)山倒映(yìng)水中，与王安石“北山输(shū)绿涨横(héng)陂(bēi)”句情景非常相(xiāng)似。

　　诗围绕池塘型做亮为中(zhōng)心，以池塘(táng)中的(de)绿(lǜ)草与澄净的(de)池(chí)水，带出青山与落(luò)日，中间(jiān)以(yǐ)一“浸”字作维系，使(shǐ)池塘显得(dé)很(hěn)热闹，色彩(cǎi)也(yě)十分绚(xuàn)丽。

　　后两句表(biǎo)现了乡野黄昏晚景的(de)可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪(xié)而快乐(lè)。

　　诗人(rén)带(dài)着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚，他十分满足于这样(yàng)一(yī)种自然风(fēng)光优美、卜宽人们(men)生活(huó)自由自在的(de)环(huán)境，故写牧童，让其"横(héng)牛背"，吹笛，则是(shì)“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的(de)喧嚣，看破了(le)"红尘滚滚"呢，还(hái)是他天性好静、好无拘无(wú)束呢？总之，这首诗描绘(huì)的(de)确实(shí)是一(yī)幅悠然超凡(fán)、世外桃源般的画面，无(wú)论是色彩的搭配，还是(shì)背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外(wài)之声，又给人一种恬(tián)静(jìng)悠(yōu)远的美(měi)好(hǎo)感觉。

　　诗(shī)摄取的画面不大(dà)，写景则集中在池(chí)塘上，写人(rén)则集中在(zài)牧童上，又(yòu)都紧紧围绕(rào)着(zhe)“村晚”二字落笔，把人引(yǐn)入(rù)了(le)江南优美的田园之中，使人对悠然恬静的乡(xiāng)村生活充满着向往。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛(niú)背(bèi)无人卧，带得寒鸦两(liǎng)两归”句，与这首诗比，画面中少(shǎo)了个天(tiān)真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的(de)农村景色，因诗人(rén)的心情不同，摄取的画面(miàn)便不同，一是充满情趣，一是惆怅(chàng)落寞，因(yīn)此诗(shī)家(jiā)有“一切景语皆(jiē)情语87的所有因数有哪些数，87的所有因数有哪些”的(de)说法。

　　最后(hòu)，关于作者雷震，相信大(dà)家都很不(bù)是熟悉了(le)，这里呢(ne)我就介(jiè)绍一下吧：

　　雷(léi)震，宋(sòng)朝，生平(píng)不详。

　　或(huò)以(yǐ)为眉州(今四(sì)川眉山)人，宋宁宗嘉定(dìng)年(nián)间进士。

　　又说是南(nán)昌(今属江西)人，宋度(dù)宗咸(xián)淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十四。

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