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佳明运动手表是哪个国家的佳明手表属于什么档次怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好(hǎo)护理学基础，怎样学好护理学(xué)导论这(zhè)门课程是(shì)医学基础课基础课(kè)的两(liǎng)年(nián)学习中，最(zuì)重要的几门(mén)科目是解剖(pōu)、生理、生化、病理以(yǐ)及药理，也是(shì)最(zuì)难的几门，更是(shì)考试“挂科”人数最(zuì)多的几门(mén)，所以一定要重点攻克对于(yú)解剖的学习(xí)，除(chú)了(le)背书(shū)以外，还要(yào)强(qiáng)调实习课，护理专业的解剖实习限于认读(dú)标(biāo)本上好解剖实习课，不仅仅(jǐn)是(shì)为了实习(xí)考试(shì)，而且也能极(jí)有(yǒu)效帮助理解书本上的知(zhī)识(shí)，一旦建立(lì)了实物的概念，再(zài)去理解(jiě)一(yī)些结构和功能，就变得(dé)容易了(le)许多(duō)的。

　　关于怎(zěn)样学(xué)好护理(lǐ)学基础，怎样学(xué)好护理学导论这门课程以(yǐ)及怎样学好护理学基(jī)础，怎样学好护理(lǐ)学导论，怎样学(xué)好护理(lǐ)学导(dǎo)论这(zhè)门课程，怎(zěn)样学好护(hù)理(lǐ)学专业，怎(zěn)样学好(hǎo)护理学基(jī)础(chǔ)300字等问题，小编(biān)将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识(shí)：

怎样学好护理学基础，怎(zěn)样学好护理学导论这(zhè)门课(kè)程(chéng)

　　医学(xué)基础课

　　基础课的两年(nián)学习中，最(zuì)重要的几门科目是解剖、生理、生化、病(bìng)理以及(jí)药理，也是最难的(de)几门，更是考试“挂科(kē)”人数最多的(de)几(jǐ)门，所以一(yī)定要重(zhòng)点攻(gōng)克

　　对于解(jiě)剖的学(xué)习，除了(le)背(bèi)书以外，还要强(qiáng)调实(shí)习(xí)课，护(hù)理(lǐ)专业的解剖实习限于认(rèn)读标本(běn)

　　上好解剖实习课，不仅(jǐn)仅是为了(le)实习考(kǎo)试，而且(qiě)也能极有效(xiào)帮助理解(jiě)书本上的知识，一旦建(jiàn)立了实物的概念，再(zài)去理解一些结构和功能，就变(biàn)得容易了许多(duō)。

　　如果说解剖(pōu)课是学习健康(kāng)状态(tài)时(shí)的(de)人体结构(gòu)，那么病(bìng)理课就是(shì)学习疾病(bìng)状态时的(de)人体结(jié)构(gòu)了，这两门(mén)课是(shì)相辅相成的，学好了常态(tài)，也就很(hěn)容易分(fēn)辨(biàn)什(shén)么是病态(tài)，认识了病态，更加深了对常态的理(lǐ)解。

　　病(bìng)理课的(de)学习跟解剖课大同小异(yì)，也要背很多(duō)拗口的名词，理解很(hěn)多疾病(bìng)的表(biǎo)现(xiàn)，认(rèn)很多疾病状态的器官，要多记多看多动(dòng)手

　　生理课主要是解(jiě)释一些人(rén)体的(de)机能。

如(rú)何(hé)学好护理专业？

　　 ⑴ 怎么学好护理(lǐ)专业

　　 1、基础课的两(liǎng)年(nián)学(xué)习中，最重要的几门(mén)科目是解剖、生理、生化、病理以及(jí)药理，也(yě)是最难的几门，更是考试“挂科”人数(shù)最多的(de)几(jǐ)门，所以一定要重点攻克

　　 2、对于解(jiě)剖的学习(xí)，除(chú)了背书(shū)以(yǐ)外，还要(yào)强调实(shí)习课，护理(lǐ)专业的解剖(pōu)实习限于认(rèn)读标本

　　 3、上(shàng)好解剖实习课，不仅仅是为了(le)实习考(kǎo)试，而(ér)且也(yě)能极(jí)有效帮助理解书本上的知识(shí)，一(yī)旦建(jiàn)立了实物的概(gài)念，再(zài)去(qù)理解一些结构和(hé)功(gōng)能，就变得(dé)容(róng)易了许多。

　　 4、如果说解剖课是学习健康状态时的(de)人(rén)体结(jié)构，那(nà)么病理(lǐ)课就是(shì)学习疾病状态时(shí)的人体结构了，这(zhè)两门课是相辅相成的，学好了常态，也就(jiù)很容易(yì)分辨什么是病(bìng)态，认识了病(bìng)态，更加深(shēn)了对常态的理解。

　　 5、病(bìng)理课的学习(xí)跟解剖课(kè)大同(tóng)小异(yì)，也(yě)要背很多拗口的名词，理解(jiě)很(hěn)多疾病的(de)表现，认很多疾(jí)病状态的(de)器官(guān)，要多记(jì)多看(kàn)多动手

　　 6、生理课主要(yào)是解释一(yī)些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护理专(zhuān)业

　　您好，您可以报名参加(jiā)成年人自考，选择护理专业即可。

　　希望可以帮到你

　　 ⑶ 学习护(hù)理好吗(ma)

　　我觉得(dé)现在学(xué)习护理专业还是挺不(bù)错的呀(ya)，未来的就(jiù)业(yè)前(qián)景也是(shì)相当(dāng)的广阔，要知道现(xiàn)在(zài)护理专业已经被列为(wèi)了紧缺专(zhuān)业。

　　也就是说未来的(de)很长一段时间，这个专(zhuān)业都会被重(zhòng)点扶(fú)持，现在我(wǒ)们国家的护士(shì)还是比较少(shǎo)的，数量(liàng)是远远不够的。

　　特别(bié)是最近这几(jǐ)年来，又出现(xiàn)了很(hěn)多特殊型的护理职(zhí)业(yè)，比(bǐ)如(rú)说家庭护理，还有儿童(tóng)护理等等。

　　所以说护(hù)理专业(yè)毕业(yè)的(de)大学本(běn)科生在很(hěn)多(duō)医院(yuàn)都(dōu)是非常(cháng)抢手(shǒu)的，未来肯定会(huì)成为一个香饽饽。

　　当然敏宽(kuān)如果你准备去选择护理(lǐ)专业，那么你(nǐ)本(běn)身必须要特别(bié)的热爱(ài)这(zhè)个行业，另外就是你(nǐ)必须(xū)要是一个特(tè)别有爱(ài)心，非常有(yǒu)责任心，平时也是比(bǐ)较细心的(de)一个人。

　　在平时的生活当中大家一定要培(péi)养出严谨的作风和良好(hǎo)的生活(huó)习惯(guàn)才行。

　　当然了，不管是哪一个专业，我们都必须要付(fù)出全部的精力，这(zhè)样我们在这个专业上面才会(huì)学有(yǒu)所成。

　　 ⑷ 怎样(yàng)学好护理专业

　　医(yī)学基础课。

　　基础课的(de)困腔两年学(xué)习(xí)中，最重要的几门科目是解剖(pōu)、生理、生化、病(bìng)理以及药理，也是最(zuì)难的几门，更是考(kǎo)试“挂科”人数最多(duō)的(de)几(jǐ)门，所以一(yī)定要(yào)重点攻克。

　　对(duì)于(yú)解剖的学习，除(chú)了背(bèi)书以外，还要(yào)强调实(shí)习课，护理专业的解(jiě)剖实习限于认读标本。

　　上好解剖实习(xí)课，不仅仅是为了实习考试，而且也能(néng)极(jí)有效帮助理解书本上(shàng)的(de)知识，一旦建立了实物的概(gài)念(niàn)，再去(qù)理解一(yī)些结(jié)构(gòu)和(hé)功(gōng)能，就变得容易了许多。

　　如果说解剖课是学习健康状态时的人体结(jié)构，那(nà)么病理(lǐ)课就是学习疾病状态时的人体(tǐ)结(jié)构了，这两门课是(shì)相辅(fǔ)相成(chéng)的，学好了常态(tài)，也就很容(róng)易分辨(biàn)什么(me)是病态，认识了病态，更(gèng)加深了对常态的理解。

　　病理课的学(xué)习(xí)跟解剖课(kè)大同小异，也要背很多(duō)拗口的名词(cí)，理解很多疾病(bìng)的表(biǎo)现，认很多疾(jí)病状态(tài)的器官(guān)，要多记多看(kàn)多动手。

　　生理课主要是解释一些人体(tǐ)的机能(néng)。

　　人体有很多微妙而又(yòu)神奇的功能，比(bǐ)如细胞的物质能(néng)量代谢，血液的循环，神经的传导等(děng)等。

　　信手拈(niān)来，都那么(me)的精巧绝伦令人叹服。

　　不过叹(tàn)服归(guī)叹服，学(xué)起来(lái)依(yī)旧不容易。

　　因为所有的过程都是不可见的(de)，只能凭想象(xiàng)。

　　人(rén)体的机能相当奇妙，很多(duō)机制尚未研究清楚，只能推断是(shì)怎样的(de)情形，或者(zhě)就一个(gè)现象(xiàng)存在好(hǎo)多种流(liú)行的解释(shì)，这无(wú)疑增加(jiā)了(le)学习的困难。

　　生(shēng)化是北医的头牌课(kè)程，以内容难(nán)、考试(shì)严闻名校内(nèi)外。

　　生化主要(yào)是(shì)介绍人体内(nèi)一(yī)些物质与能量的代谢过程，要记很多极(jí)其复杂(zá)的化学(xué)符号(hào)。

　　完成(chéng)一个(gè)反应桥尺亮通常会(huì)涉及十几二十种物质，还要记住每一(yī)步发生的器官(guān)以及(jí)发(fā)生的(de)条件，想(xiǎng)要记得(dé)准确而且完整(zhěng)非常(cháng)困(kùn)难(nán)。

　　可以自(zì)己(jǐ)编一些歌诀帮助记忆，比如在记忆人体八种(zhǒng)必须氨基酸时，可以使用词头法(fǎ)，把八种(zhǒng)氨基(jī)酸(suān)的词头提出来组成一句相对容易记忆的话“一两色素本来淡(dàn)些(xiē)”(异亮氨(ān)酸(suān)、亮氨酸(suān)、色氨酸(suān)、苏氨酸、苯(běn)丙氨酸、赖氨酸(suān)、蛋氨酸(suān)、缬氨酸(suān))，这样便轻松把八种不相关又难记的(de)名词整合(hé)到(dào)了一起，记(jì)得牢也记(jì)得准。

　　最后一门，药理，这门课程也是让人头疼的一(yī)门。

　　因(yīn)为(wèi)药(yào)物的名字都是外文翻译的，只是些无(wú)意义生僻字的堆积，又长(zhǎng)又难，不容(róng)易(yì)背，还容易搞(gǎo)混。

　　但这(zhè)门课的(de)内容非常系统而有条理，没有琐碎的知识点。

　　以(yǐ)药(yào)物的不良反应为例，总论中指出，不良反应包括副作用、毒性(xìng)作用、过敏(mǐn)反应等，是指“与用(yòng)药(yào)目(mù)的无关，而对人体(tǐ)产生不利(lì)甚至有害的反应(yīng)”。

　　在(zài)各论中，每(měi)一类乃至每一种(zhǒng)药物(wù)都有其(qí)不良反(fǎn)应。

　　如β受(shòu)体(tǐ)阻滞剂具有抑制(zhì)心(xīn)脏、减慢心率、减慢(màn)传导的作(zuò)用。

　　这(zhè)些(xiē)作用(yòng)如果符(fú)合治疗目(mù)的(de)，就(jiù)是治疗作用；如果不符合(hé)用药目的，就(jiù)成了对用药(yào)者不(bù)利的不良反应(yīng)。

　　护理(lǐ)学专业课(kè)。

　　进入护理学(xué)院以后，我们会学到中医、礼仪、伦理、美容整形等等有(yǒu)趣且实用的课程(chéng)。

　　比如中(zhōng)医(yī)就(jiù)会学到很多(duō)养生的理念、经络穴位、 *** 手(shǒu)法(fǎ)、针灸、简单的中药配方等等(děng)，这些内(nèi)容不仅仅可(kě)以(yǐ)在临(lín)床传授给患者，对自己而言(yán)也是受用终生的(de)。

　　比(bǐ)如(rú)感冒鼻塞时(shí)，按压鼻翼(yì)两(liǎng)侧(cè)的迎风穴，将有效缓解鼻塞的(de)症状；痛经的时候，按(àn)压或针刺虎口(kǒu)处的(de)合谷(gǔ)穴(xué)，也(yě)能很快缓解疼痛(tòng)。

　　这些(xiē)知(zhī)识非常实用(yòng)，我们平时身体有些(xiē)许不适的时(shí)候(hòu)，也(yě)可以实(shí)地操作一下(xià)，简单且有效(xiào)。

　　而(ér)礼仪课(kè)则会介绍(shào)经(jīng)典(diǎn)的商务(wù)礼仪，如何得体地待(dài)人接物，站立坐走的姿势，还有整饰仪容(róng)仪表等(děng)等，课程(chéng)不仅限(xiàn)于课堂(táng)讲授，还包括大(dà)量的实(shí)习课。

　　同(tóng)学们分小组(zǔ)练习或者角(jiǎo)色扮演。

　　比如推(tuī)药车行走时需要上身挺直，抬头挺(tǐng)胸，收(shōu)腹(fù)，两(liǎng)臂与肩(jiān)同宽，放在药(yào)车推杆两侧，脚尖(jiān)在(zài)正前(qián)方直线行走(zǒu)，步幅小而均匀，步(bù)速稍快。

　　遇(yù)到难缠(chán)的病(bìng)人时，首先应该冷静，态度礼貌(mào)地向患(huàn)者清晰的解释。

　　如果不(bù)能(néng)解决，及时找领导处理，原则是不能跟病人争吵。

　　这(zhè)里找领导处理，其实不是推卸责任，而是(shì)一个(gè)技巧，首先留出(chū)一段时间让患(huàn)者情(qíng)绪冷静下来；其次领导出(chū)面会使得患者(zhě)有被重视(shì)的感觉，也会(huì)重(zhòng)新(xīn)审(shěn)视自(zì)己(jǐ)的行为，从解决问题(tí)的目(mù)的出(chū)发，更好的缓解(jiě)矛(máo)盾(dùn)。

　　这些课(kè)程实践性(xìng)强而(ér)且都非常的有趣，从(cóng)来(lái)不会(huì)有人逃佳明运动手表是哪个国家的佳明手表属于什么档次课，期(qī)末考试(shì)也不(bù)为难大家，都(dōu)能轻松通过(guò)，所以是大学期间(jiān)难得的让同学满意(yì)的(de)优(yōu)质课程。

　　除了上面提到的相对轻松的课程外，护理学院开设的重头(tóu)课，护(hù)理学基(jī)础(chǔ)、内科、外科(kē)、儿科、妇(fù)科护理(lǐ)学其实是(shì)跟医学基(jī)础(chǔ)课一样的，让人丝毫(háo)也不敢怠慢。

　　护理学基础是一门理论联系(xì)实际的课程。

　　从入院时如何(hé)接待病(bìng)人，如何填写各(gè)种表单，如何写护(hù)理病历，以及(jí)患者住院期间可能(néng)会实施的各种护理(lǐ)操作(zuò)：急救护理、输(shū)血与(yǔ)输液、铺床、鼻饲、口护等等。

　　对于刚(gāng)入院的患者就涉及到如何与患者沟通，建立良好(hǎo)的护(hù)患(huàn)关系(xì)，沟通的过程中35%属于语言沟通，65%属(shǔ)于(yú)非语言(yán)性沟通(tōng)，可见语言沟通对于信息(xī)传达的作用并(bìng)没有我们想(xiǎng)象中(zhōng)那么大(dà)。

　　非(fēi)言(yán)语性沟通包括(kuò)肢体语言、表(biǎo)情、声调、语速(sù)等等。

　佳明运动手表是哪个国家的佳明手表属于什么档次　像触摸就是一种非常好的关(guān)怀方式，当(dāng)患(huàn)者身体、心理痛苦的时候，适当(dāng)拍拍肩膀，握握(wò)她的(de)手，会起到(dào)意想不(bù)到的(de)效果。

　　此外如何建(jiàn)立良(liáng)好的护患(huàn)关系，建立怎样(yàng)的护患关系，这其中也有技巧(qiǎo)。

　　并不是说替患(huàn)者准备(bèi)好一切，尽(jǐn)量满(mǎn)足患者的(de)要求(qiú)，就能称之为优秀的护(hù)理人员。

　　在患者(zhě)完全不能自理(lǐ)的时候，确实应该尽量提供帮(bāng)助，但只要患者还具(jù)备一定(dìng)的(de)自理能力，就应该充分(fēn)调(diào)动(dòng)其积极性，锻炼他(tā)的(de)能力，挖掘(jué)他(tā)的潜力，不能(néng)养成(chéng)依赖别人的习(xí)惯。

　　护理的主要目(mù)的是让患者摆脱护理(lǐ)、回归社会、提(tí)高生(shēng)活质量。

　　内(nèi)外(wài)妇儿(ér)护理学(xué)，这(zhè)四门(mén)课程都(dōu)会有每周一(yī)次临床(chuáng)见(jiàn)习的机会(huì)，大(dà)致内容是上(shàng)午在病房参观(guān)学习，看(kàn)看(kàn)医生护士(shì)的(de)工作流(liú)程、病房(fáng)环境，以及各(gè)种疾(jí)病(bìng)的(de)临床表现，对特别典型或者罕见(jiàn)的病例要主动与病人交流，同时完(wán)成一(yī)份护理病(bìng)历；下午(wǔ)要聚在一起讨(tǎo)论上午(wǔ)问诊过的(de)病例，提出恰当的护理计(jì)划与护理措施(shī)。

　　护(hù)理学的内(nèi)容也是(shì)很实用(yòng)的(de)。

　　比(bǐ)如说外科护理学，主要是介绍手术及外伤(shāng)患者的(de)护理(lǐ)。

　　手术患者的护理(lǐ)包括术前护理、术(shù)后护(hù)理(lǐ)、出(chū)院指导(dǎo)等(děng)三个部分(fēn)，像一般手(shǒu)术病(bìng)人(rén)术后通常会出现的(de)症状有疼痛、发热、恶心呕吐、腹(fù)胀、呃逆、尿潴留(liú)等等。

　　疼痛不(bù)仅痛苦(kǔ)而且会影响各(gè)器官的生理功(gōng)能，而且(qiě)个体(tǐ)差异(yì)很大，每个人对疼(téng)痛的耐受都不一(yī)样，因此护理人员(yuán)不能根据其(qí)他(tā)患者的经验来判(pàn)断另一个患(huàn)者的(de)疼痛(tòng)程度(dù)，而要根据患(huàn)者主述的感觉以及表(biǎo)现出来的(de)表情、活动、睡眠、饮(yǐn)食等等情(qíng)况，综合(hé)评估患者的疼痛级别，合理给予药物止(zhǐ)痛。

　　术后患者家属比(bǐ)较(jiào)关(guān)心的问题是，如(rú)何饮食，如(rú)何活动。

　　基本的原则就是(shì)，非消化道手术患者，腰(yāo)麻后6小(xiǎo)时(shí)左(zuǒ)右，如无其他(tā)不适(shì)可以开(kāi)始进食；消化道手术患者，术后48-72小时禁食(shí)，之后视病(bìng)人情况逐渐(jiàn)恢复饮食，而且(qiě)要注(zhù)意不(bù)要进食(shí)糖、奶、豆制品等易产(chǎn)气的(de)食物，以(yǐ)免(miǎn)影响伤口愈合。

　　对与非(fēi)制动(dòng)患者的术后运动(dòng)是鼓(gǔ)励早期下(xià)床(chuáng)活动的，视患者病(bìng)情轻重以及耐受(shòu)程度(dù)循序渐进，比如术后1-2天，开始(shǐ)床上运动(dòng)，包(bāo)括深呼吸、四(sì)肢关节(jié)伸(shēn)屈运动、翻身等等，术后(hòu)第3-4天便可尝(cháng)试(shì)离床活(huó)动，由床边活动开始逐步(bù)加大运动量。

　　临床实习。

　　临床(chuáng)实习包括一年(nián)半的护理实习与半年的(de)医疗实习，护理实习是在各(gè)个科(kē)室跟着护士老师(shī)从事护理工作，医疗实(shí)习则是跟随(suí)着医生(shēng)老师从事医生(shēng)工作。

　　临床实习首(shǒu)先要对病(bìng)人负责。

　　在医院你要面对的对象(xiàng)是病人，不是(shì)数据不是机(jī)器，而是一个(gè)个生命，因(yīn)此(cǐ)你(nǐ)的任何一个操作都(dōu)要慎之又慎。

　　出了问题(tí)就是大问题，大到你不(bù)能承担，而(ér)且会给病人及家属带来痛苦(kǔ)。

　　一定(dìng)要(yào)按操作规(guī)范做事，比(bǐ)如(rú)输液时“三查七对”。

　　三查包括：操作前查，操作时查，操作后查；七对(duì)包括：床号，姓(xìng)名，药名(míng)，剂量，时(shí)间，浓度，方法。

　　其(qí)次要(yào)对自己负(fù)责。

　　医院是个(gè)高危(wēi)环境，要比普(pǔ)通人(rén)接(jiē)触的高致病性病菌多得多。

　　因此一定要懂得保护自(zì)己，严格遵守(shǒu)医院(yuàn)制定(dìng)的(de)各项防护制度(dù)，尤其(qí)是针(zhēn)具与血制品，一定要多加小(xiǎo)心。

　　除了(le)对自(zì)己(jǐ)的(de)身体(tǐ)负责，还要(yào)对自(zì)己的学业负责，临(lín)床的(de)老师(shī)都(dōu)很繁忙(máng)，带的(de)学生又(yòu)多，不可能时时(shí)想着要给(gěi)你讲授(shòu)知(zhī)识，只能(néng)自己多上心，多学多看多(duō)做(zuò)多问，而且还要(yào)做到及(jí)时与理(lǐ)论相联系，白天在(zài)临(lín)床见到(dào)不熟悉的病症或(huò)操作，晚上回来查查书弄清楚(chǔ)来龙(lóng)去脉，这对知(zhī)识的理(lǐ)解及积(jī)累(lèi)是非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生(shēng)学护理专业好(hǎo)吗

　　有还有坏吧，如(rú)果只是(shì)想(xiǎng)要学习怎么护理(lǐ)，而不是(shì)从(cóng)事(shì)护理(lǐ)专业的工作(zuò)的话，那(nà)还是可以(yǐ)考虑的。

　　如果想要从事护(hù)理工作的话，就要做好(hǎo)面对(duì)辛苦工(gōng)作(zuò)的准备了(le)。

学护理专业(yè)，能学到护理知识，很多时候能(néng)够派上用场。

　　现代女性越(yuè)来越独立自主，很多人都向往成(chéng)为都(dōu)市“白富美”，乐意在自己身上花钱(qián)，把自己打扮得美美的。

　　为此，她们愿意花费大量的时(shí)间金(jīn)钱来做(zuò)美容护(hù)理，让(ràng)自己的皮肤、身体更加(jiā)“年轻化”。

　　而从(cóng)事(shì)美容护理工(gōng)作(zuò)，每天的工作量相(xiāng)对比较少，但是工作待遇却反(fǎn)而比医院医护(hù)人(rén)员高。

　　所以如果有机会从事这个(gè)行业的(de)话，还(hái)是挺不(bù)错的。

　　 ⑹ 如何学(xué)好护理专业

　　要努(nǔ)力学习

　　 ⑺ 如何(hé)学好护理专业(yè)知识

　　护理这个专业越来越受到人们的青睐(lài)和欢迎(yíng)。

　　主要是因(yīn)为护(hù)理专(zhuān)业对于整个医(yī)疗团队起(qǐ)着(zhe)决定性的作用(yòng)，它(tā)的好坏就可(kě)以看出这个医院(yuàn)的医疗(liáo)水(shuǐ)平到底是怎么样的。

　　医疗工(gōng)作(zuò)的发展离不开好(hǎo)的护理团队，护理团(tuán)队已经如何(hé)发展成为整个医疗工作(zuò)的重要组成部分(fēn)了。

　　那么如何(hé)学习(xí)好护(hù)理(lǐ)专业(yè)知识呢？

　　首先，学习护理专业的(de)学(xué)生，一(yī)定好的自主学习(xí)的能力，好好(hǎo)钻研。

　　上(shàng)课不仅要认真听讲好好(hǎo)学习专业的知(zhī)识(shí)，也应该课外(wài)多(duō)看一(yī)些有关专业的书(shū)，拓展自己(jǐ)的(de)认知能力，不仅仅局限(xiàn)在课本。

　　在贵阳卫校，有很好的教学(xué)团队，但是最主要的还是自己的学习(xí)能(néng)力和吸收(shōu)能力。

　　其次，如果学(xué)校组织有(yǒu)在医院(yuàn)实习的话，要好好(hǎo)的把(bǎ)握机(jī)会(huì)。

　　因为(wèi)知识(shí)是必(bì)须运(yùn)用到(dào)临(lín)床的(de)，有时候知识丰富(fù)，但是临床工作(zuò)不好的话也是白搭。

　　而且(qiě)临床需要(yào)很好的专业技能(néng)，随着护(hù)理的发展，现如今(jīn)的护理不仅(jǐn)仅是简单(dān)的打针输液或(huò)者(zhě)注重生活(huó)上护理，而是一项专业的涵盖(gài)面(miàn)比(bǐ)较广的。

　　临床(chuáng)经验最(zuì)重(zhòng)要(yào)的四(sì)个(gè)方面就是稳准(zhǔn)快好，只(zhǐ)有你的技术娴熟，才能给病人安全感，让病(bìng)人有一个好的心情(qíng)，这才符合“为人民服务”的(de)精神。

　　最(zuì)后(hòu)，一定(dìng)要(yào)有崇(chóng)高(gāo)的职业精神和为(wèi)人民服务的(de)精(jīng)神。

　　因为大家都知道护理工作(zuò)是很忙(máng)的(de)，有(yǒu)时候(hòu)连续(xù)好几个月都没有休息，那(nà)么这个(gè)时候(hòu)一定要(yào)有集体主义精神，在集体利益和个(gè)人(rén)利益不(bù)冲(chōng)突的(de)情况下(xià)选择集体利益。

　　学习好专业的护理知识，要选择学习氛围浓厚的学校(xiào)，比如四(sì)川卫校。

　　然后最(zuì)主要的(de)还是(shì)自己的(de)心态和知(zhī)识技能的塑造。

　　一定要摆正心态(tài)，好好学习(xí)专业的护(hù)理知(zhī)识，为医疗工作做出(chū)自己的贡献(xiàn)。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护理专业呢

　　这个阿！兴趣是最好(hǎo)的(de)老师！想(xiǎng)想当(dāng)初你为什么选择了(le)这个专业？是对护士的(de)崇拜，专还(hái)是希(xī)望自己(jǐ)也可(kě)以救属死(sǐ)扶(fú)伤(shāng)！救人！至于(yú)怎么学好(hǎo)麻！我认(rèn)为上课好好听(tīng)课，加实(shí)践，考试(shì)前将理(lǐ)论知识联系实(shí)际，就可以了！我认为认(rèn)真和(hé)努(nǔ)力，勤奋是最重要的！祝你成(chéng)功

　　 ⑼ 护理专业主要学什么

　　开设课程：

　　 1、主干学科：基础医学、临床医学、护(hù)理学。

　　 2、主要(yào)课(kè)程：人体解剖学、生(shēng)理学、病理学、药理学、医学心理(lǐ)学、医学伦(lún)理学、护理学导论、护理学(xué)基础、内科护理学(xué)、外科(kē)护理学、妇产科护理(lǐ)学、儿科护(hù)理学、急救护(hù)理学、预防医学(xué)、精神护理学、护理管(guǎn)理学、护(hù)理(lǐ)礼仪、护理科研。

　　 3、主要(yào)实践性教学环节：包括临(lín)床综合实习、社区实习、论文撰写(xiě)等，一(yī)般安排不少于36周。

(9)如(rú)何学好护理(lǐ)专(zhuān)业扩展阅读：

　　就业前(qián)景

　　 1、国内方向

　　护理(lǐ)专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺(quē)人才专业，予以重点扶(fú)持(chí)。

　　世界(jiè)卫生组织对各成员(yuán)国卫生人才资(zī)源(yuán)统计结果显(xiǎn)示，许多国家(jiā)护理人才(cái)紧(jǐn)缺。

　　在我国，护(hù)士的数量远远不够，医护(hù)比例严重(zhòng)失调。

　　按照(zhào)卫生部要求，我(wǒ)国医院的医生和(hé)护士(shì)的(de)比例是1：2，重要科室医生(shēng)和护士(shì)的比例(lì)应是1：4。

　　而全(quán)国1：0.61的医护比(bǐ)例远(yuǎn)远达不到卫(wèi)生部的要(yào)求，与1:2.7的国际(jì)水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远(yuǎn)。

　　 2、国际方向(xiàng)

　　随着国(guó)际(jì)医疗市场对护理人(rén)员(yuán)的(de)需求激(jī)增，“护士荒”现象已日(rì)益突出(chū)地(dì)摆在各国医(yī)学界(jiè)面前。

　　未来10年，美国、英(yīng)国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球(qiú)其(qí)他国(guó)家将(jiāng)急需200万护理(lǐ)人才(cái)，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。