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  上海(hǎi)四(sì)大是(shì)指:上(shàng)海市民(mín)办华育(yù)中学、上海民办兰生复旦中学(xué)、上海(hǎi)外国语大学附属外国(guó)语学校(xiào)、上海市市北初级中学等四校(xiào)。

  八(bā)校是指:上宝中学、张江集团学校、进华中学、存志(zhì)中(zhōng)学、新华初级中学(xué)、上海市(shì)世界外国语中学、华二初级中学、立达中学(xué)等八校。

  扩展资(zī)料华育中学的前身是上(shàng)海中学初中(zhōng)部,90年代上海的'初中(zhōng)高中(zhōng)分离(lí)以后,上(shàng)海中学与华泾实业联合在(zài)1999年建立了华(huá)育中学(xué),华育(yù)的师资力量、管(guǎn)理(lǐ)方式、教学方式,都来自(zì)于(yú)上海(hǎi)中学。

  兰生(shēng)复(fù)旦(dàn)中学建校于1994年,也是一所可(kě)跨区招生(shēng)的(de)民办寄宿制(zhì)初级中学,为复旦附中的(de)初(chū)中(zhōng)教学(xué)基地。

上海(hǎi)高中四大名校八大金刚是什么

   上海四大名校是指上(shàng)海中(zhōng)学、华师大二(èr)附中、复旦(dàn)附中(zhōng)、交大附中。

   这四所学校是上(shàng)海高中里顶尖教育资源的(de)代表(biǎo)。

   八大金刚指(zhǐ)的是南洋模范中学(徐(xú)汇)、建平中学(xué)(浦李(lǐ)顷凳东)、七(qī)宝中学(xué)(闵(mǐn)行)、控(kòng)江中(zhōng)学(杨浦(pǔ))、延安中学(长宁)、复兴中学(虹口)、大同中学(黄浦)、格致中学(xué)(黄浦)。

   当然(rán)这只是坊间(jiān)的一(yī)种(zhǒng)说法而已,各区县(xiàn)依(yī)然还拥有一些非(fēi)常出名的(de)高中(zhōng),比(bǐ)如浦东的进才(cái)中学(xué),静安的市西中学(xué)、徐(xú)汇的位(wèi)育中(zhōng)学(xué)、宝山的行(xíng)知中学(xué)等。

   还有(yǒu)“一个神仙”为上外附(fù)中(zhōng)(虹(hóng)口区),因上外附(fù)中几乎不对外乎大区招生,在(zài)上(shàng)海中(zhōng)考中,我(wǒ)们(men)一般都不会讨论这所学校,故被应成为"神仙"。

  

  

   扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料:

   上海市实(shí)验性示范(fàn)性高中是根据(jù)《国务院关于基础教育改革与发展决(jué)定》中(zhōng)各地建设一(yī)批实施素质(zhì)教育的示范(fàn)性普通高中以及全(quán)国高中教育工(gōng)作(zuò)会议的精神,上海市(shì)于1999年4月正式启动(dòng)建设的。

   上海市实验性示范性高中第(dì)一(yī)批有上海中学(xué)、复旦大学附属中学、上海交(jiāo)通大学附属中(zhōng)学、华东(dōng)师(shī)范(fàn)大学第二附属(shǔ)中学(xué)、上海师范大学附属中学、大同中学、格致(zhì)中学、上海外国语大(dà)学附(fù)属大境中学(xué)、向明中学、南洋模范中学、位(wèi)育中(zhōng)学、延安中学、上海市(shì)第三(sān)女子(zi)中学、育(yù)才中学、市(shì)西中学(xué)、曹杨二中、晋元高(gāo)级中学、市北(běi)中学、新中(zhōng)中学(xué)、复兴高级中(zhōng)学、华东师范大学第(dì)一附属中学、控江中学、杨浦高级中学、七宝中学(xué)、行(xíng)知(zhī)中(zhōng)学、嘉定一中、建平中(zhōng)学(xué)、进才中学、松江二中(zhōng) 

   上海市于1999年4月正式启动上海市(shì)实验性示(shì)范性(xìng)高中(zhōng)建设。

   2004年,本哪旅市实验(yàn)性(xìng)示范性(xìng)高中建设取得新进展。

   实验性(xìng)示范性高中建设(shè)是(shì)上海市(shì)基础教育现代化的重(zhòng)要组成部(bù)分。

   建设实验性(xìng)示(shì)范性高中,目的是(shì)在于(yú)通过促进学校形成(chéng)依法(fǎ)治校(xiào)、自我约束、自主(zhǔ)发展的内(nèi)驱机制(zhì),推动学校不断追求新的发展,形成(chéng)一支学校教育改革的先锋队,一支攻克素(sù)质教育难题的(de)攻(gōng)坚队,对(duì)整个(gè)高中教育(yù)和基(jī)础教育起(qǐ)示范、辐射和引领作用,从(cóng)而带动基础教育的(de)整体发(fā)展与提高,促进本市率先基本实现(xiàn)教育现(xiàn)代化。

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