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相对评价(jià)和(hé)绝对评价区(qū)别(bié)举例(lì),相对评价和绝对评价(jià)区别举例现代教育技术(shù)

  相对评(píng)价和(hé)绝对评(píng)价区别:1、相对评价是在(zài)被评价对象的群体中(zhōng)建立基准,然后把该(gāi)群体中的各个对象逐一与基(jī)准进行比较(jiào),以(yǐ)判断该群(qún)体(tǐ)中每一成(chéng)员的(de)相对优势。

  2、绝对评价(jià)是(shì)在评价(jià)对象的集(jí)合之外(wài)确定一个标准,评价时把评价对象与客观标准(zhǔn)进行比(bǐ)较,确定评价对象达到目标(biāo)基准(zhǔn)绝对(duì)位置(zhì)的(de)评价(jià)方法。

  3、相对评价:利用相对评价(jià)可以了解(jiě)学(xué)生之(zhī)间的差异,便于(yú)比较个体学习成绩的优劣。

  4、绝对评价:其标(biāo)准比较客观,如(rú)果评价是准确的(de),那么评价之后,每个(gè)被(bèi)评价(jià)者都可以明确自己与客(kè)观(guān)标准的差距,有利(lì)于发扬优点(diǎn),克服缺点410开头的身份证是哪里的? 410开头的身份证号码是河南省吗(diǎn)。

  同时(shí),运(yùn)用绝(jué)对评(píng)价法,可直接(jiē)鉴(jiàn)别各教育目标完成情(qíng)况,明确今后工作(zuò)的重点。

相对性评价和绝对性评价的(de)区别

  相(xiāng)对(duì)性评价和绝对性(xìng)评价的区别:定亩(mǔ)带义(yì)不同(tóng),评(píng)价(jià)依据不同,性质不(bù)同(tóng)。

  1、定义不同(tóng):绝对性评价又(yòu)称(chēng)目(mù)标参(cān)照性评价,是用目标(biāo)参(cān)照性(xìng)测验(yàn)对学生成绩进行评定。

  相对性评价也称常模(mó)参(cān)照(zhào)性评价(jià),是用常(cháng)模参(cān)照性(xìng)测验(yàn)对(duì)学生成绩进行的评定。

  2、评价依据不(bù)同:绝对性评价依(yī)据(jù)教学目标(biāo)和(hé)教材编制试题来(lái)测量学生的学业成(chéng)绩,判断学生是否达到了教(jiào)学(xué)目标的要求。

  而相对性评价(jià)依(yī)据学生个人的成绩(jì)在该(gāi)班学生成绩序列中或常模中(zhōng)所处做唯的位置来评(píng)价和决定(dìng)成绩(jì)优劣(liè)。

  3、性质不同(tóng):绝对性评价是(shì)一种外部评价,注重的是目标(biāo)达成与否(fǒu),不(bù)考(kǎo)虑个体的相对位置。

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