原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么(me)说(shuō)原生家(jiā)庭可怕原生(shēng)家庭(tíng)不是指离异的。

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原生家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭是一个(gè)社会学(xué)概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍与(yǔ)父母生(shēng)活在一起的(de)家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方(fāng)组成(chéng)的家庭(tíng)，这样的家(jiā)庭不包括夫妻双方的(de)父母。

　　我们(men)应该正(zhèng)确衡量原生(shēng)家庭和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我(wǒ)们的家(jiā)庭还是原(yuán)生家(jiā)庭时，子女应当(dāng)孝敬(jìng)父母，父母应当关心(xīn)子女(nǚ)的生活。

　　当我们(men)有了新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)后，在这个新生(shēng)家庭中妻子与丈(zhàng)夫(fū)二人要结合为一体，应该(gāi)尽量在(zài)精神和物(wù)质上从(cóng)对原生家庭的依赖或影响中走(zǒu)出来，注(zhù)重新(xīn)生家(jiā)庭中夫妻二人(rén)的合一，更(gèng)多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要(yào)认(rèn)识自(zì)己原(yuán)生家庭的(de)影响，才不(bù)致将原生家(jiā)庭一些负面的元素带到新家(jiā)庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异家庭对(duì)孩子影(yǐng)响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩(hái)子，他们(men)的成长过(guò)程就是不一样(yàng)，缺少了(le)一份父母的爱，在(zài)十几年的成长中，对于性格、学习、做(zuò)事都(dōu)有(yǒu)一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股(gǔ)发自内心的自信，亲生父母打骂(mà)是(shì)怎么(me)也(yě)进不了(le)孩子心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就不一样了，不是亲(qīn)生的(de)父母打(dǎ)不敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两者之间(jiān)的生(shēng)气越来越生。

　　那些已经离(lí)异过的(de)父(fù)母或者孩子，既然已经选择，前(qián)路漫漫，往事(shì)清零，让(ràng)新的一年(nián)里有个好运气，过(guò)好自己(jǐ)的(de)每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是(shì)你犯(fàn)错的理由，因为没了这些爱，你才(cái)要更(gèng)强大和(hé)更(gèng)努力，让自己的(de)以后过(guò)得更好。

原生家庭问(wèn)题是指什么(me)

　　在社会学的定义(yì)上(shàng)，原(yuán)生(shēng)家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱(ài)和关怀的原生家(jiā)庭，对子女的性(xìng)格塑造有(yǒu)着(zhe)至关重要的(de)正面引导作用;反之，缺(quē)乏爱和温暖的原生家庭(tíng)，对孩子的心理(lǐ)，则会带来严重的伤害(hài)。

　　奥地利著(zhù)名心理(lǐ)学(xué)家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人(rén)，一生都被童年治(zhì)愈;不(bù)幸(xìng)的人，一生(shēng)都在治愈自(zì)己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心(xīn)理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父(fù)母的漠视(shì)，会(huì)对孩子(zi)的身(shēn)心成长，造成深(shēn)深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭(tíng)中长大(dà)成人，自(zì)我的人(rén)生(shēng)观、价值观以及世界观，都会受(shòu)到(dào)负面的影响。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿(yuàn)敞开心扉和他人坦(tǎn)诚交流，疏远(yuǎn)了身边人，也就(jiù)会让(ràng)孩子疏远了这个世界(jiè)，也将会(huì)极大地缺乏阳光、积极、乐观(guān)的心态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另(lìng)一个孩子心理感(gǎn)受(shòu)的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题都有(yǒu)哪些(xiē)问题

　　孩子在混(hùn)乱和(hé)充满(mǎn)冲突的家(jiā)庭环境(jìng)中长大，或有一个(gè)经常暴怒(nù)的父母(mǔ)，这样的孩(hái)子往往会认(rèn)为，大声争吵和辱骂是正常(cháng)的(de)沟通方式。

　　因此，在他们(men)成年后，往往也会用(yòng)这种沟通方(fāng)式去和他(tā)人相处，这很容易伤(shāng)害(hài)亲密关系。

　　另(lìng)外，在一(yī)个父母双方(fāng)都(dōu)经(jīng)常(cháng)情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中长(zhǎng)大，会大大提高(gāo)孩子(zi)的(de)焦虑水平。

　　他(tā)们可能会产生(shēng)信(xìn)任问题，认为家(jiā)庭(tíng)生活是不稳固的，所有的(de)关系都是脆弱(ruò)和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒绝和(hé)忽(hū)视

　　孩子(zi)需要父母看到并接(jiē)受(shòu)他们真实的样(yàng)子(zi)。

　　如果父母不(bù)能看到(dào)孩子真实的性格，而一味用(yòng)自己(jǐ)理想中的样子去要求孩子，孩(hái)子就会很容易情绪低(dī)落(luò)、缺乏自信(xìn)、没有主见――经(jīng)常需(xū)要别人对自己的(de)评价，让别人(rén)告诉自己应该怎(zěn)么(me)做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父(fù)母(mǔ)却总让(ràng)他(tā)应对各种(zhǒng)社交场(chǎng)合，孩子(zi)并不会(huì)真的如父母期望的(de)那样(yàng)发生改变，反而(ér)他们会因此不能了解自己(jǐ)的(de)优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经常会这样(yàng)想(xiǎng)：我现在是这(zhè)样，但我本(běn)应是(shì)另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的(de)样子，拒绝(jué)接(jiē)受孩子的本性，一方面(miàn)会导致孩子(zi)一直到(dào)成年(nián)都(dōu)总(zǒng)觉(jué)得自己不(bù)够好，另一(yī)方面，他(tā)们中的很多人也(yě)变(biàn)成了吹毛求疵的人，经常用不合理的(de)标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂(zá)的问(wèn)题，它对(duì)孩子造成的影响(xiǎng)用好(hǎo)几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到(dào)虐待往往会造成这些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我评价过低(dī)、好斗、亲密关系和(hé)两性关系(xì)上(shàng)的(de)问题(tí)等(děng)等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺失或(huò)在情感上(shàng)遭到父母中某一方的(de)抛(pāo)弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的，他们(men)并不(bù)缺衣少食，却从来(lái)都感受不到(dào)父(fù)母的爱，和(hé)父母之间有强烈的(de)距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身存在很严重的(de)问题(tí)(他(tā)们也是(shì)原生家庭的受害者(zhě)!)，使他(tā)们无法对孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会(huì)觉得，他们之所以感(gǎn)受不到父母的爱，是因(yīn)为不够好或完美。

　　他们可能(néng)会变成(chéng)完美主义者，以离谱的高标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而(ér)因为(wèi)他们(men)觉得自己不够好(hǎo)，也就会(huì)很难对自己的伴侣敞开心(xīn)扉，分享自己的感觉(jué)和想法(fǎ)。

　　因为他们总(zǒng)是担(dān)心，一旦对方知道(dào)了(le)自己真(zhēn)实的样子，就会(huì)失去对(duì)方的(de)尊(zūn)重和爱。

　　另一个极端的(de)可能是，他们也有可能会极端依赖自己的伴(bàn)侣，希望伴侣能够给他(tā)们那些没有从父母身(shēn)上获取的(de)、无穷(qióng)无尽(jǐn)的爱。

原生(shēng)家庭为什么对一(yī)个人影响很大

　　早年的(de)情感会(huì)决定你的言(yán)语，言语会决定你的社会性，社(shè)会(huì)性就是社会交往(wǎng)的能力(lì)，而社会性，又(yòu)会影响到你后(hòu)边(biān)的认(rèn)知方式。

　　当你(nǐ)尚不(bù)具备判(pàn)断能力时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你(nǐ)的世界(jiè)观、人生观、价值观受到(dào)它的(de)强烈影(yǐng)响，而且你为(wèi)人处(chù)世的方式方法(fǎ)、你思(sī)考问题的(de)方式都会受到家庭(tíng)、最(zuì)亲近的人(rén)的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长(zhǎng)进提供了较好(hǎo)的基础和条件，如果你(nǐ)有幸(xìng)生在这样的(de)家庭里面(miàn)，是值得庆幸的事情(qíng)。

　　原生家庭(tíng)对你(nǐ)的影(yǐng)响程度高低来(lái)自(zì)于你个体独(dú)立的力量和家庭影响的(de)力量对(duì)比：如果你(nǐ)个体独立的(de)力量越大，那他们的影响越(yuè)小;反之，如果你个体独立(lì)的力量越小，那(nà)家庭的(de)影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为(wèi)情感忽视型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的是父母(mǔ)对孩(hái)子关爱太少，容易让(ràng)孩(hái)子通(tōng)过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自(zì)己不配被爱(ài)，渐(jiàn)渐(jiàn)发展(zhǎn)为依赖(lài)类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待(dài)型指的(de)是(shì)孩子(zi)的父母惯(guàn)用打骂和贬低的(de)方式教育孩子，这容易(yì)让孩子开始自我否定，对他(tā)人抱有敌意和惧意，发展为(wèi)依恋(liàn)类型(xíng)中的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型(xíng)指的是父母(mǔ)自身有严(yán)重的心理问(wèn)题，情绪(xù)不稳定(dìng)，常常给孩子造成巨大(dà)创(chuàng)伤，事后又极力弥补或者道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪，发展为依恋类型中的(de)混乱(luàn)型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人的人，往往看(kàn)到的是别(bié)人的错误(wù)、缺(quē)点和(hé)不足，并且会(huì)把结果(guǒ)的糟糕和自己不好的感受，都(dōu)归(guī)结给(gěi)对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人的(de)感受会(huì)非(fēi)常糟糕，就像一(yī)无(wú)是处(chù)的人，不(bù)论怎么(me)做都无(wú)法满足(zú)这类人的要求。

　　指(zhǐ)责(zé)是(shì)一个代际传承的问题(tí)，喜欢指责别人(rén)的人，往往有(yǒu)个喜欢指责他(tā)们的父(fù)母，在他(tā)们的父母看来，他(tā)们(men)没(méi)有优点，不应该犯错，在都是你不好(hǎo)、都是你的错、都(dōu)是因(yīn)为你的批评(píng)中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容(róng)理解，反而会内化他们的父(fù)母的形象(xiàng)，在内心(xīn)塑造(zào)一个无(wú)比严厉的(de)批评者，对自己和对他人(rén)都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大的人活成(chéng)了(le)他们(men)父母的模样(yàng)，用指责(zé)来(lái)诱导他人(rén)，来验证早年(nián)经验的(de)正确性。

　　如(rú)果你(nǐ)想要改善和这(zhè)类人之间的关系，就不(bù)能(néng)受其(qí)潜意识诱导(dǎo)，而要在他每一次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双方(fāng)的关系越亲(qīn)密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家(jiā)、美国著名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操纵(zòng)》中，认(rèn)为(wèi)亲(qīn)密(mì)关(guān)系中(zhōng)的情感(gǎn)操纵，指(zhǐ)的是(shì)运用(yòng)情感成为(wèi)伤害对方(fāng)的武器(qì)，支配、胁(xié)迫(pò)他人，从而使(shǐ)自己的目的得以达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子(zi)和妈妈宋倩的关系便可(kě)以体现这(zhè)一点，宋(sòng)倩对(duì)英子(zi)说(shuō)的最(zuì)多的话就是：英子，你可(kě)是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来(lái)的一块肉、妈是和你最亲的(de)人了，还能(néng)害你呀!这样(yàng)的(de)缺乏(fá)边界的情感(gǎn)关系(xì)，会让人变得窒息，英(yīng)子最后(hòu)得抑郁(yù)症也证实了这(zhè)一(yī)点。

原生家庭缺爱的人如何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历的童年(nián)肯定有(yǒu)特(tè)别不容易的一面，但也有(yǒu)特别(bié)强(qiáng)大的(de)一面。

　　如果你小时候很孤单，少有(yǒu)人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更(gèng)加独立(lì)，有(yǒu)超(chāo)过同(tóng)龄人(rén)的生(shēng)活自理能力;如果你父母情绪(xù)比(bǐ)较暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让(ràng)父母少生气，就会(huì)不知(zhī)不(bù)觉练就超过同龄(líng)人的情绪观察能力和共情能力，时间长了就像有情绪读心术一样(yàng)，能(néng)准确把握(wò)别人(rén)此时此刻的情绪，更知道(dào)别人想听的话(huà)和希(xī)望你做的事;如果你的父母把(bǎ)你交给亲戚(qī)朋友(yǒu)老(lǎo)师(shī)轮流带，那你就会练(liàn)就很(hěn)强的适应能力，甭管跟(gēn)谁都能相水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字处，不(bù)怕(pà)陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助过你，在未来依然会在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你(nǐ)该做(zuò)的不是嫌(xián)弃它们(men)，而是(shì)感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它(tā)们其实早就成为了你的一(yī)部(bù)分。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你值得(dé)被爱，你(nǐ)身上附加的(de)种(zhǒng)种(zhǒng)力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个地方藏着的(de)，其(qí)实(shí)就是(shì)你内心深处那个弱小的孩子(zi)。

　　这个孩(hái)子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的(de)孩子(zi)，但(dàn)现在，这个(gè)孩子(zi)有了(le)依(yī)靠(kào)。

　　那(nà)个依靠，就是(shì)如(rú)今成年的你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给他无条件的(de)爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放(fàng)开(kāi)了，不再(zài)恐惧了，再加上帮助过(guò)你的特质(zhì)加持，你甚至会比从(cóng)小(xiǎo)一帆风(fēng)顺的孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说(shuō)：杀不(bù)死我的(de)，会使我(wǒ)更强大(dà)。

　　大成就(jiù)者，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只是伤痛，更(gèng)是潜在的(de)能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊(shū)经历(lì)赋予你的(de)特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱(ài)情问(wèn)题首先看做(zuò)是一个被爱的问题，而不是去爱和有没有能力去爱的(de)问题。

　　但是(shì)，爱其实是(shì)一门艺术，需要人(rén)们有(yǒu)相关的知识并付(fù)出相应的(de)努力。

　　非安全型人格其实(shí)，是没有爱的能(néng)力的，因(yīn)为(wèi)缺爱(ài)，他(tā)们在(zài)两性关(guān)系中，更(gèng)多的(de)是索取(qǔ)。

　　依据艾利(lì)希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能力，应该是(shì)有勇气不计回报的(de)去爱一个人，全心全(quán)意的(de)为对方好。

　　在爱(ài)的过程中，促使(shǐ)我们成长，让我们得到幸福。

　　在我们(men)年(nián)幼的时候，如果(guǒ)你感(gǎn)觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知(zhī)道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲，其实就更不应(yīng)该去(qù)记恨她那(nà)么久，那(nà)么多年。

　　你需要与(yǔ)自己(jǐ)和解(jiě)，你欠你母亲(qīn)一(yī)句原谅(liàng)。

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