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先公四岁而孤全文翻译及注(zhù)释，先公四岁而孤全文翻(fān)译(yì)答案

　　《先公四岁而(ér)孤》全文翻译(yì)是欧阳修(xiū)先生四岁时(shí)父亲就去世了，家境贫寒，没有(yǒu)钱供他读书。

　　太夫(fū)人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。

　　还教(jiào)给他诵读许多古人(rén)的篇章(zhāng)。

　　到他年龄大些了，家里(lǐ)没(méi)有书(shū)可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄(chāo)写。

　　就这样夜(yè)以继(jì)日、废(fèi)寝忘食，只是(shì)致力读书。

　　从小写的诗(shī)、赋文字，下笔就有成(chéng)人的水平，那样(yàng)高了。

　　原文：先公四(sì)岁(suì)而孤，家贫无资。

　　太夫人以荻(dí)画地，交(jiāo)易书字(zì)。

　　多(duō)诵古(gǔ)人篇章(zhāng)。

　　使(shǐ)学(xué)为诗。

　　及其稍长，而(ér)家(jiā)无书(shū)读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录(lù)。

　　抄录(lù)未毕，已能诵其(qí)书，以至昼夜忘寝食，唯(wéi)读书是务。

　　自(zì)幼(yòu)所作诗(shī)赋文字，下(xià)笔以如(rú)成(chéng)人。

　　出自《祭(jì)欧(ōu)阳(yáng)文忠公》，王(wáng)安石和(hé)苏轼(shì)所写的两(liǎng)篇祭(jì)文， 总结、评论(lùn)、赞美欧(ōu)阳(yáng)修一大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么生人品(pǐn)功业。

　　文章(zhāng)立意超卓， 笔(bǐ)力雄健，为唐宋八(bā)大(dà)家古文(wén)中(zhōng)的名篇。

先公四岁而孤的全文翻译(yì)是(shì)什(shén)么？

　　【先公四岁而孤】翻译

　　欧阳修先生四岁时父亲就去(qù)世(shì)了(le)，家境贫寒，没(méi)有钱供他读书。

　　欧阳修的母亲(qīn)就用(yòng)芦苇秆(gǎn)在沙地上写(xiě)画，教给(gěi)他写字。

　　还教给他诵(sòng)读许多古人(rén)的篇章，并(bìng)开始学(xué)写诗(shī)。

　　到(dào)他年龄大些了，家里没有书可(kě)读，便就(jiù)近到读(dú)书人家去借书来读，有时进(jìn)行抄(chāo)写。

　　抄(chāo)写还(hái)没完成，就可以背诵这本书了。

　　就这样(yàng)夜以继日(rì)、废寝忘食(shí)，只是致力读(dú)书(shū)。

　　从小写的诗(shī)、赋文字，下笔就有成人的水平，那样(yàng)就高(gāo)了。

　　【原文】

　　先公(gōng)四岁而孤(gū)，太(tài)夫人以荻画地，教以书字。

　　多诵(sòng)古人篇章，使(shǐ)学(xué)为诗。

　　及稍长，而家贫无书(shū)读(dú)，就闾里士(shì)人家借(jiè)而读(dú)之，或因而抄(chāo)录。

　　抄录(lù)未必，而(ér)已(yǐ)能诵(sòng)其书。

　　以(yǐ)至昼夜忘寝(qǐn)食，惟(wéi)读书(shū)是务。

　　自幼所作(zuò)诗赋(fù)大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么文字，下笔已如成人。

　　出处：北(běi)宋(sòng)欧阳修(xiū)的《欧阳公事迹(jì)》

　　【注释】

　　先公(gōng)：指欧阳修

　　孤：失去(qù)父(fù)亲

　　荻：指(zhǐ)芦苇一类的植物(wù)

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵(sòng)古人篇章）朗诵(sòng)

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾(lǘ)里(lǐ)：乡(xiāng)里、邻里

　　士人：读书人

　　或：有的(de)时候

　　因：趁(chèn)机

　　【作(zuò)者(zhě)简介】

　　欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字(zì)永(yǒng)叔，自号醉翁，晚(wǎn)年号六一居士(shì)，谥号文忠(zhōng)，世(shì)称(chēng)欧阳文忠公，吉安永丰(fēng)（今属江西(xī)）人(rén)[自称(chēng)庐陵人]，汉族，因吉州原属庐陵郡(jùn),出(chū)生(shēng)于(yú)绵州（今(jīn)四川绵阳）北宋时(shí)期政治家、文学家、史(shǐ)学家和(hé)诗(shī)人。

　　与唐韩(hán)愈，柳宗元，宋(sòng)王安石，苏(sū)洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八(bā)大家”。

　　他领(lǐng)导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的(de)古文理论。

　　其(qí)散文创作(zuò)的高度成就与其正确的古文理(lǐ)论(lùn)相辅相成(chéng)，从(cóng)而开创了一代文风(fēng)。

　　欧(ōu)阳修在变革文风的同时，也对诗风(fēng)、词风进(jìn)行了革新(xīn)。

　　在史学(xué)方面，也(yě)有较高成就，他曾主修《新唐书》，并(bìng)独撰《新五代史(shǐ)》，有《欧阳文忠公集》传。

　　【创(chuàng)作背景】

　　欧阳修是“唐宋八大(dà)家”之一。

　　虽然家里贫穷，但他克服(fú)此升弯重重困难，勤学苦读，终有所(suǒ)成(chéng)。

　　欧(ōu)阳修的经历告诉(sù)我们，只要有着远大志向和吃苦精神，就一定会(huì)成功。

　　欧阳修(xiū)刻苦(kǔ)学习的精神值得(dé)我们赞赏和学习。

　　欧阳修的(de)成功，除了他(tā)自身的努力之外，还有一个促(cù)进(jìn)他成长的原因是：家长的善于教育(yù)，严格要求。

　　欧阳修四(sì)岁(suì)丧(sàng)父(fù)，家(jiā)贫，其祖母(mǔ)以荻(dí)画地，教他(tā)写字。

　　他四岁(suì)而孤(gū)，随叔父在现湖北随州长大(dà)，幼年家(jiā)贫无资，祖母以荻画地，教(jiào)以识字。

　　欧阳修(xiū)自(zì)幼酷爱读书，常从城南李家借(jiè)书抄读，他天资聪颖，又刻(kè)苦勤奋(fèn)，往往书不待抄(chāo)完，已能成诵。

　　少年(nián)习作诗赋(fù)文(wén)章，文笔老练，有如(rú)成(chéng)人，其叔(shū)由(yóu)此看到了家族(zú)振兴的(de)希望，曾对欧阳(yáng)修的(de)母(mǔ)亲说：“嫂无(wú)以家贫子(zi)幼为念，笑(xiào)歼此奇儿(ér)也！不唯起(qǐ)家(jiā)以大吾门，他日必(bì)名重当世(shì)。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李(lǐ)家得唐(táng)《昌黎先生文集》六卷，甚爱其文，手不(bù)释卷，这为(wèi)日后北宋(sòng)诗(shī)文革新运动(dòng)播下了种子(zi)。

　　仁宗天圣八年（1030）中(zhōng)进士。

　　次年任西京（今洛(luò)阳）留守推官，与梅(méi)尧臣、尹洙结为至交，互(hù)相(xiāng)切磋诗文。

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