晚上老(lǎo)师说怕(pà)我忘记了怎(zěn)么回复她呢？晚上(shàng)老师说怕(pà)我(wǒ)忘记了(le)可以回(huí)复(fù)：我会用手(shǒu)机备忘录注明并定个闹钟提醒(xǐng)的，请您(nín)放心的。关(guān)于晚上老师说怕我忘记了怎么回复她呢以及晚上老师(shī)说怕我忘记(jì)了怎么回复她(tā)呢(ne)，老师说忘回复了(le)我(wǒ)怎么说，怕老师忘记要(yào)怎么(me)提醒，老师(shī)说晚上(shàng)好,我(wǒ)该怎么办回(huí)复？，等(děng)问题，农(nóng)商(shāng)网(wǎng)将为你整(zhěng)理以(yǐ)下的生(shēng)活知识：

忘记(jì)是什么词性

　　忘(wàng)记(jì)是动词词性的。

　　释(shì)义：不记得过去(qù)的事;没有(yǒu)记(jì)住应该记住的。

　　词性：可用作名(míng)词(cí)，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例如：朱自清《背(bèi)影》：“我与父亲不相见已(yǐ)二(èr)年余(yú)了，我(wǒ)最不能(néng)忘记的(de)是他的背影。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例如(rú)：李准(zhǔn)《耕云记》：“电闪着，雷打着(zhe)，风卷(juǎn)着云……那时我(wǒ)也(yě)忘记害怕啦!只觉得好看。”

　　二(èr)、基本(běn)含义：

　　一个事件是(shì)否会被遗忘(wàng)，跟(gēn)与其联系(xì)之事(shì)件(jiàn)的数目、它所(suǒ)唤起情感和(hé)时间，还有和身体(tǐ)状态有关。但(dàn)普遍认为，相对(duì)于记忆(yì)是主动，遗忘是被动的。就是说，人(rén)能够主动妥帖还是妥贴，妥帖和妥帖哪个正确(dòng)选择(zé)记(jì)住(zhù)某(mǒu)件(jiàn)事，而不能选择去(qù)忘记某件事。为了避免将重(zhòng)要的信息被遗忘，人们通(tōng)常的(de)做法(fǎ)是复习。

晚(wǎn)上老师说(shuō)怕我忘(wàng)记了怎么回(huí)复(fù)她呢

　　晚(wǎn)上老师说怕我(wǒ)忘记了可(kě)以回复：我会(huì)用手机备忘录注明并(bìng)定个闹(nào)钟提醒的，请您放心(xīn)。

　　如果依(yī)旧不放心，还可以用记事本抄下来(lái)，或者使用便条纸或者便利贴，将担心会(huì)忘记的事情抄写下(xià)来，放在(zài)自己能够随(suí)时看到(dào)的(de)地方。

　　一(yī)个事件是(shì)否会(huì)被(bèi)遗忘，与其联系之事件的数目、所唤起情感和时(shí)间(jiān)以及身(shēn)体状态有关。

　　普遍(biàn)认为(wèi)，相对于记忆(yì)是主动，遗忘是(shì)被(bèi)动(dòng)的(de)。

　　就是说，人能(néng)够主动选择记住某(mǒu)件事，而不(bù)能选择去忘记(jì)某件(jiàn)事(shì)。

　　为(wèi)了避(bì)免将(jiāng)重要的信息被遗忘，人们通常的做法是(shì)复习。

幼儿园老师说忘记(jì)了??怎么回

　　没关系，麻烦老师(shī)尽量在有空时解(jiě)决问题(tí)。

　　幼儿(ér)园(yuán)老师平时工作是很(hěn)辛苦的，要照顾几十个学生，自然是忙不过来的，就(jiù)会出现偶尔忘事的时候，希望家长能够多多体(tǐ)谅(liàng)老师，有事先(xiān)沟通，这样就能(néng)够省掉(diào)很(hěn)多不必(bì)要的麻烦(fán)。

　　家长的体谅与关心也是至关重要的。

　　如果(guǒ)说(shuō)，我们(men)可以做到在平时总(zǒng)是非常体(tǐ)谅老师，甘愿配(pèi)合老师的工作的(de)话，老师(shī)自然(rán)会对我们的孩子有一个好的印象。

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