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雨伞能当太阳伞用吗,雨伞能当太阳伞用吗

雨伞能当太阳伞用吗,雨伞能当太阳伞用吗 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月(yuè)15日(rì),一(yī)位(wèi)老人因(yīn)为腹中的剧痛被送往普林斯顿医(yī)院,此(cǐ)时(shí)他的(de)主动脉已经扩张到了正(zhèng)常血管直径的150%。三天(tiān)后(hòu),由此(cǐ)引发的脑溢血(xuè)夺走(zǒu)了当时(shí)人类最伟大的(de)科(kē)学(xué)家的(de)生(shēng)命,阿尔伯(bó)特爱因斯(sī)坦,享年(nián)76岁。当时负责尸检的病理学家托(tuō)马斯哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死因(yīn),而是(shì)十分好奇他为什么会(huì)这样聪明。面对着当(dāng)时世界上最聪明的尸体,哈维开始纠(jiū)结起(qǐ)来,他当(dāng)时(shí)想,如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因(yīn)之后(hòu)就会被火化。而此时摆在(zài)他面(miàn)前的是一(yī)个(gè)千载难逢的机(jī)会,他可以零距离的研究世界(jiè)上(shàng)最聪明的大佬,如(rú)果(guǒ)能够取得成果,不但名利双收,还会颠(diān)覆整个医学界。烧掉(diào)它(tā),实在是太可(kě)惜了。巨大的(de)好奇和(hé)探究欲最终战(zhàn)胜了哈维(wéi)的理(lǐ)智,在距(jù)离爱因斯坦医(yī)学死亡的八小时之后,哈维(wéi)悄悄地锯开了他的颅骨,完整地取出了爱因斯坦的大脑并(bìng)藏(cáng)了起(qǐ)来(lái)。然而(ér)哈维只(zhǐ)是一个病理学家(jiā),对(duì)大脑和神(shén)经系统的研究(jiū)一窍不通,所以哈维在面对爱因斯坦的(de)大脑时(shí),除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的大(dà)脑平均质量是1350克,而哈维测量的结果显示,爱因斯坦的大脑质(zhì)量(liàng)是(shì)1230克,比正常人(rén)还少了足足(zú)二两半。如此看(kàn)来(lái),人类(lèi)的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对质量关系并(bìng)不大。后(hòu)来这颗可(kě)怜的(de)大脑被切成了(le)240块。在半(bàn)个多世纪以(yǐ)来(lái),人们一直(zhí)在不断的探索其中的奥秘,在1980年代的研究发(fā)现(xiàn),爱因斯坦大(dà)脑中的神经(jīng)角质细胞(bāo),比(bǐ)普通人(rén)多(duō)出73%,在2012年的研究又发现,爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了15%,后来人们把焦点又放(fàng)在了(le)偏执(zhí)体(tǐ)上(shàng)等等。可是(shì)大脑这些部分所控制的(de)区(qū)域(yù)都不(bù)是爱因(yīn)斯坦的强项所在(zài),因此这些理论都没(méi)法让大(dà)多(duō)数的人所信服。而(ér)渐渐的,世界(jiè)上大部(bù)分的(de)人都(dōu)开(kāi)始相信(xìn)这(zhè)样一种说法,人类的大(dà)脑(nǎo)只开发了不到10%,大多数的(de)人(rén)只能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至3%,如果(guǒ)能够使用(yòng)大脑超过7%,就已(yǐ)经(jīng)是天才般的存在了(le),而(ér)爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑利用率已经(jīng)达(dá)到(dào)了13%。在这个理论(lùn)的基础上,一些研究远古(gǔ)地外文明的人认为,人类的大脑之所以没有(yǒu)被全(quán)部(bù)的开发利用,是因为基因(yīn)中的某些部(bù)分已(yǐ)经被(bèi)远古时期造访地球的(de)高(gāo)智能生(shēng)命锁死(sǐ),目的是为了防(fáng)止人类的科技发(fā)展过快。这个(gè)理论也(yě)为各种科幻电影提供了基础素(sù)材(cái)。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科幻电(diàn)影渲(xuàn)染之(zhī)后,甚至让很多人都相(xiāng)信,如果大脑(nǎo)潜能开发超过50%,就可以(yǐ)唤(huàn)醒人类的超能力,如(rú)果达到100%,就等(děng)同于(yú)神一般的存在。对(duì)于(yú)这样的(de)说法(fǎ),你觉得(dé)可信吗?这(zhè)个科学(xué)界最大(dà)的都市(shì)传说源(yuán)自一位(wèi)智商比爱因斯坦还要高(gāo)出一(yī)个层次(cì)的天(tiān)才。事(shì)情(qíng)要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚(yú)人节这一天,世界上智商最高的(de)人出生在一个犹(yóu)太家庭当中(zhōng),这(zhè)个(gè)人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯,他6个(gè)月开始(shǐ)说话(huà),18个月就(jiù)可以阅读纽约(yuē)时报(bào),6岁的时(shí)候自学成了解剖学和逻辑(jí)学,还可(kě)以通过自(zì)创的对数算出历史上任意一(yī)天是(shì)星期几。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希(xī)伯来(lái)语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门外语(yǔ),而且还(hái)自创(chuàng)了(le)一门语言。11岁时(shí)被哈佛大(dà)学破格录取,成了当时哈(hā)佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在(zài)进入哈(hā)佛不到一(yī)年,希德斯就(jiù)在高等数学领域有了很高的造诣(yì),并在100多位哈佛教授和学生的面前进行(xíng)了关于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲(jiǎng)座上的教(jiào)授坚(jiān)信希德斯(sī)将会成为(wèi)世界上最伟(wěi)大的(de)数学家之一。在希德(dé)斯的天赋面前,IQ测(cè)试的数值(zhí)已经爆表,人们推(tuī)测他的智商至少在260到300之间,相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个(gè)天(tiān)才少年的(de)养(yǎng)成和(hé)他的父母是分不开的,尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自乌克兰的犹太(tài)移(yí)民(mín),同(tóng)样是一个智商极(jí)高的天才,曾(céng)经在七年之内获得了哈佛(fú)大学四个学位,其(qí)中最让(ràng)他引以为(wèi)傲的是成为了(le)美(měi)国心理学(xué)之父(fù)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯的(de)关门弟子。

也正是因为对导(dǎo)师的崇(chóng)拜,不仅让威(wēi)廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的教父,还直接将孩(hái)子(zi)的(de)名字命(mìng)名为导师的名字。威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出生之(zhī)前就已经下定决(jué)心要释放他儿子隐藏的潜力(lì),因(yīn)为他认(rèn)为年幼的儿子代表了(le)一个(gè)机会,这个(gè)机会就是(shì)在现实的世界当中(zhōng)检验他的导师曾经提(tí)出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只(zhǐ)使用了一小部分(fēn)的身(shēn)心(xīn)资源,并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后(hòu)来(lái)随着天才少年(nián)被媒体的(de)大肆报道,父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了(le)不世(shì)出的天(tiān)才(cái)少(shǎo)年(nián),印证了他最崇拜的导师(shī)的理(lǐ)论(lùn)。可是(shì)人们没(méi)有注(zhù)意(yì)到的是詹姆(mǔ)斯所说的,其(qí)实是身(shēn)心(xīn)资源,而并非(fēi)大脑,也没(méi)有提及任何的百(bǎi)分(fēn)比(bǐ)。但是为什么后来却出现了(le)所谓的10%利(lì)用(yòng)率,同时(shí)又和大(dà)脑联想(xiǎng)在一起(qǐ)呢(ne)?1920年(nián)美(měi)国生理学家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷宫,然后(hòu)去寻找食物(wù)。小老鼠学会以(yǐ)后(hòu),卡尔就会切掉他(tā)们的一部分(fēn)脑皮层,然后再与之前进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔(ěr)发现开始切(qiè)除的时候,老鼠并没(méi)有受到什么影响,依然可以按(àn)照训练找到食物(wù)。于(yú)是他就一(yī)直(zhí)切一直切,切(qiè)到一半以后,老鼠似(shì)乎(hū)依然(rán)没(méi)有受到任何影响。直到(dào)卡尔切到了一个脑区时,发(fā)现这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常的(de)大(dà),卡尔把这个(gè)区域归结为“活性(xìng)区(qū)域(yù)”,而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区则归结为“非活性的区域”。而(ér)且(qiě)卡(kǎ)尔(ěr)发现,他对活性脑区切除(chú)的越(yuè)多,小(xiǎo)老鼠就会变得越傻,找(zhǎo)不到食(shí)物(wù)。因此(cǐ)很多(duō)人认为这就是(shì)因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是没有(yǒu)被开(kāi)发利(lì)用的,所以即便是被切除掉,也对老鼠没有什(shén)么影响(xiǎng)。1923年,奥地利的(de)医(yī)生弗(fú)洛伊德提出了(le)冰山理论(lùn),说人的意(yì)识就像冰山(shān)一样(yàng),只有露出表面的部分才能(néng)被(bèi)别人(rén)和自己看见,可还有隐藏在水下的很(hěn)大一部分(fēn)是人(rén)们不(bù)能轻易(yì)看到的,也就是(shì)“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大(dà)脑切除(chú)的实验,人(rén)们(men)就将冰(bīng)山理(lǐ)论曲解为人脑潜能的开发程(chéng)度,把(bǎ)表面的小部(bù)分理解为已经开发的(de)脑潜能,而另外(wài)的(de)绝大部分则被认(rèn)为没有开(kāi)发(fā)出(chū)来(lái)。

后(hòu)来在1936年,卡耐基出版(bǎn)了著名的《人性(xìng)的(de)弱点》,在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这样一句(jù)话,哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说,一(yī)般人只使(shǐ)用了他潜(qián)在心智能力(lì)的(de)10%,这句(jù)话随着人(rén)性的(de)弱点在(zài)全球热销传遍了全世(shì)界。10%这(zhè)个数字也印(yìn)在了大多(duō)数人(rén)的脑(nǎo)海当中,再(zài)配上那场著名的小白鼠切脑实验(yàn),人类大脑最多只能开发(fā)使用10%的都市传说就(jiù)这(zhè)样席卷了全世界(jiè)。根据调查,世(shì)界上相信这个理论的人(rén)类(lèi)超过了65%,相(xiāng)比之下,直到2016年,相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说(shuō)起,进化论本身也许不够(gòu)完(wán)善,还存在着某些争议,但无论是(shì)遗传还是基因突变,物种进(jìn)化的本质都是自然选择的结果。在这(zhè)个过程中,物种都会遵(zūn)守这样一(yī)个法则,使用或者是失去。也就是说,如(rú)果有机体停止使用某些(xiē)器官,它们(men)就会慢慢地(dì)适应,之后退(tuì)化直到消失。比如洞(dòng)穴鱼(yú)在暗无天日(rì)的(de)地下世界生(shēng)活了(le)千百(bǎi)万年(nián)之后(hòu),眼睛已经完全消失了,而(ér)动物的大脑同样(yàng)是经过数百万年(nián)的自然选择不断进化所形(xíng)成的,虽然人类的大脑只占据着体重的2%,但是作为世(shì)界上最复杂的结(jié)构,大脑在氧(yǎng)气和营(yíng)养(yǎng)上的(de)消(xiāo)耗是巨(jù)大(dà)的,就(jiù)算是你坐(zuò)在那(nà)里休息,什么都(dōu)不想,它也依然需要(yào)整个人(rén)体20%的(de)能(néng)量来维持(chí)所有(yǒu)的大脑功(gōng)能正(zhèng)常(cháng)运转。因为大脑(nǎo)皮层不(bù)但会调(diào)节躯体运动,整合各种感觉、控制语言的(d雨伞能当太阳伞用吗,雨伞能当太阳伞用吗e)最高(gāo)级中(zhōng)枢(shū),同时又(yòu)具有抑制整合情绪的功能,甚至还在时刻准备着(zhe)进行应急(jí)反射。比如一个人(rén)喊你一声的同时扔向你(nǐ)一个(gè)苹果(guǒ),正(zhèng)常人就(jiù)会下意识(shí)的接住,而不(bù)是无动于衷,这些都是大脑时刻(kè)在运转的结果。相(xiāng)比之下(xià),许多脊椎动物物(wù)种的成(chéng)年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着,如果我们真的只使用了我们潜在脑力进化的10%,贡献(xiàn)出(chū)这么(me)多的(de)能量来维持整个大(dà)脑的功能,对于(yú)进化来(lái)说是一种极大(dà)的浪费,拥有(yǒu)一个体(tǐ)积(jī)更小,效率(lǜ)更(gèng)高的大脑,才能(néng)更加的凸显出生存的优(yōu)势。所以从进化上来说,大脑(nǎo)是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老(lǎo)鼠(shǔ)实验又怎(zěn)么解(jiě)释呢(ne)?其实在当(dāng)时,由(yóu)于(yú)相关的(de)知识盲区,卡尔所切(qiè)除的部(bù)分脑区其实是属(shǔ)于初级的视觉皮层,当他被切(qiè)掉的越多(duō),导(dǎo)致(zhì)的视觉受损就(jiù)越(yuè)严重,小老鼠的(de)视野范(fàn)围会变得越来越小(xiǎo),慢(màn)慢(màn)的看不见,最终(zhōng)导致(zhì)了寻找(zhǎo)食物变(biàn)得越来越(yuè)困难(nán)。随着科学的发展,我们已经(jīng)可以(yǐ)通过(guò)正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性的(de)磁共振成像技术来监测大(dà)脑(nǎo)的活动。研究发现,大脑的(de)每个(gè)部分的功能都是不可或缺的,当一个人在做特(tè)定的任务时(shí),大脑雨伞能当太阳伞用吗,雨伞能当太阳伞用吗的不同部分是(shì)在协(xié)同工作(zuò)的(de),哪怕只是活动一(yī)下手(shǒu)指,也(yě)是上(shàng)亿个神经元(yuán)协调工作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时候,大脑也会处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因此,与大脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反,目前(qián)人类还没有(yǒu)找到一个(gè)完全不活跃的大脑区域(yù),这意味着人类(lèi)的大脑其实已经被开发了(le)100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛(fàn)流行还(hái)有一个非常现(xiàn)实(shí)的原因,那就是(shì)利益。成为绝顶聪(cōng)明的天才是每个人所希望的事(shì)儿,所以小白(bái)鼠实验(yàn)、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成(chéng)了营(yíng)销故事当中最好(hǎo)的素(sù)材,再加上一些相(xiāng)关科幻(huàn)电影的渲染,使(shǐ)得更多的人相信了这(zhè)个(gè)都市(shì)传说。这(zhè)也意味着更多的人期(qī)待一(yī)种尖端的(de)技术或者神奇的(de)药物(wù)可以(yǐ)解锁它,让他们在一夜(yè)之间成(chéng)为超(chāo)级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的(de)大脑潜力来提高智慧,你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大(dà)脑和(hé)爱(ài)因斯坦(tǎn)之间(jiān)并没有太大的(de)差距(jù),人与(yǔ)人之间的大脑相似度高达94%,但(dàn)是人与人(rén)之间的理(lǐ)解(jiě)能(néng)力、记忆能力以及创造力确实(shí)存在着巨(jù)大的(de)差异,这并不(bù)是因为大脑使用率的不足(zú),而是在于神经元的数量(liàng)以及单个神经(jīng)元的链(liàn)接数。人类(lèi)的大脑大概有(yǒu)800亿(yì)个神经元,神经元与(yǔ)神经元之间并(bìng)不(bù)会直接相(xiāng)连,而(ér)是会形成一种叫做突触的(de)结构,可以通(tōng)过神(shén)经递质将神经元之间的电信号进(jìn)行(xíng)传递。我(wǒ)们任何的行(xíng)为、想法、念头或者是(shì)知识点在(zài)大脑(nǎo)当中都是一个信号,那么(me)你的知(zhī)识(shí)越多,想法越多,所形成(chéng)的突触就会越(yuè)多,而当(dāng)你(nǐ)的知识越(yuè)牢固,想法越熟练,突出的结构就(jiù)会变得越强大。反过来,这个知识点(diǎn)或者是想法的突(tū)出结构越(yuè)强大,意味着知识点的记忆越(yuè)深(shēn)刻,想法和动(dòng)作就越娴熟,每一个(gè)神经元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是,一般人(rén)实际发(fā)出(chū)的连一(yī)半都(dōu)达(dá)不到。比(bǐ)如张三(sān)的大脑有900亿个神(shén)经元(yuán),每个(gè)神经(jīng)元(yuán)平均有5000个(gè)突触(chù)链接,那么张三的知(zhī)识量就(jiù)有900亿乘以五千四(sì)百五十万(wàn)亿个,而李四的大(dà)脑(nǎo)有800亿(yì)个神经(jīng)元(yuán),每个神经元平均有2000个突触链接,那么李四的知(zhī)识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以(yǐ)两千(qiān)一百六十万一个。虽(suī)然这是为了让(ràng)大家能更好地理解所(suǒ)做出的(de)一种量(liàng)化比喻,但是两个人的(de)知(zhī)识量差距(jù)确实是巨(jù)大的。我们(men)在每天的(de)所有活动与思考(kǎo)时(shí),在大脑(nǎo)里(lǐ)面实际上就(jiù)只发生这(zhè)两类(lèi)活动,一个(gè)就是在(zài)强化已(yǐ)经形成的突(tū)出(chū),另一个就是在形成新的突出,也就(jiù)是学(xué)习到新(xīn)的知(zhī)识。而这些突出(chū)的结(jié)构越强大,大(dà)脑神经(jīng)元之间的联系就越紧密,那么在同(tóng)样的工作要(yào)求之下,大脑就可以更快的调集更多的神经元,进入到活跃(yuè)状态(tài)。大脑传递信息的效率就会更高,那么外部表现出(chū)来的就是更聪明、更熟练。反之,大脑调集活跃的(de)神经(jīng)元数量过少,大(dà)脑传递的信息效率就会低,外(wài)部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信(xìn)号是通过信(xìn)息刺激所(suǒ)产生(shēng)的,产(chǎn)生之后又会引发(fā)连锁反应,那么这就赋予了人类大脑更强的(de)一种联合能(néng)力。

由一(yī)个神(shén)经元受(shòu)到(dào)刺激,最多可(kě)以发出8000个(gè)知识点(diǎn)的(de)链接,而这(zhè)8000个(gè)知识点它又激活了8000个神经元,如果每(měi)个神经元(yuán)又发(fā)出8000个知识点链(liàn)接,就意味着最(zuì)初的一雨伞能当太阳伞用吗,雨伞能当太阳伞用吗个(gè)知识点会产生的连锁(suǒ)反应,而激发出无(wú)数的念(niàn)头和联想,我(wǒ)们的(de)创(chuàng)造力就这样(yàng)产生(shēng)了。但是人(rén)脑的(de)神经元并(bìng)不是(shì)天生就拥有8000个链接(jiē)的突触(chù),多数的人在一生(shēng)当中,平均每(měi)个(gè)神经元(yuán)所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因此(cǐ),想让大脑变得(dé)更聪明,本质(zhì)上就是增加神(shén)经元的数量(liàng)和增加突出的(de)数量(liàng)。研(yán)究发现,大(dà)脑的(de)海马体中每(měi)天(tiān)可以产生大约700个新的神经(jīng)元,除了(le)自然生长的(de)神经元,也可以通过学(xué)习、运(yùn)动和(hé)健康的饮食来促进新的神经元生成,而(ér)压力(lì)、睡眠不(bù)足和酒精则(zé)会(huì)阻碍新神(shén)经元的生成。而增加(jiā)突(tū)触的数量,就是(shì)通过主动的学习或者是思考,不断产生(shēng)新(xīn)的突(tū)触,然后再强(qiáng)化它(tā)们。这(zhè)就是为什(shén)么善于主动学习和勤于思考的人(rén)往(wǎng)往会变得更加聪明。所以爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)曾(céng)经这样说,并不是因为我多聪明(míng),我只是比常人花(huā)更(gèng)多的时间去思考问题而(ér)已。另外(wài),突触(chù)还有这样一(yī)个特点,它是动态(tài)形成与动态(tài)削减的,用的多的突(tū)触就会被强化,用的(de)少(shǎo)的就会被弱化,甚至(zhì)会(huì)被消(xiāo)除,或者是被其(qí)他的信息占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式(shì)上和洞(dòng)穴是(shì)一(yī)样的(de),比(bǐ)如不喜(xǐ)欢主动思(sī)考,懒得(dé)动脑(nǎo)的人,整(zhěng)天(tiān)对着电(diàn)视或者是电子设备(bèi)的时(shí)候,大脑就处在一个被(bèi)动接(jiē)受信息的状态,是得不到主动信(xìn)息(xī)刺激的(de),那么(me)这种(zhǒng)就(jiù)基本不(bù)会(huì)形(xíng)成有效(xiào)的新(xīn)的突(tū)出(chū),所(suǒ)以封(fēng)锁人类大脑的不是外星人,而(ér)是我(wǒ)们(men)自(zì)己。

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