小(xiǎo)学六种说明(míng)方法及作(zuò)用，六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用(简(jiǎn)短)是六种(zhǒng)常(cháng)用说明方法分别是举例(lì)子、引资料、作比较(jiào)、列数字、分类别、打比(bǐ)方的。

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小学六种说明方法及作用，六种说明方(fāng)法及(jí)作(zuò)用(简短)

　　举例子的作(zuò)用是使文章表达的意(yì)思更明确，读(dú)者(zhě)更能(néng)理解，具(jù)体地(dì)说(shuō)明了(le)说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际(jì)事(shì)例来说明事物，使所要说(shuō)明的事(shì)物具(jù)体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例的说(shuō)明(míng)方法说明事物或事理，一(yī)要注意(yì)例子(zi)的代表性，二要注意例子的(de)适(shì)量性。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明确，读者更能理解，具(jù)体地(dì)说明了说(shuō)明对(duì)象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的(de)内容更充实具(jù)体，更具说服力(lì)，可以引用一些文献资(zī)料(liào)、诗词、俗语(yǔ)、名人名(míng)言等(děng)。

　　引(yǐn)资(zī)料(liào)的范围很广，可以是经典(diǎn)著作，名家名言，公式(shì)定律(lǜ)，典(diǎn)故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现(xiàn)说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文(wén)更具(jù)诗(shī)情画意。

　　引用故事(shì)使(shǐ)文章具有趣味性。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是(shì)将两种类别相同或不同(tóng)的事(shì)物、现(xiàn)象加以(yǐ)比较来说明事(shì)物特征的(de)说明方法(fǎ)。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者是人们比较陌生的事物，可以用具(jù)体的(de)或者(zhě)大家已经熟(shú)悉的事(shì)物和它比较(jiào)，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在(zài)比较中显现(xiàn)出来。

　　在作比较的时候(hòu)，可以(yǐ)是同类相比，也可以(yǐ)是(shì)异(yì)类相比，可以对事物(wù)进行“横(héng)比”，也(yě)可(kě)以对事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用(yòng)：把……与……进行比较，突(tū)出强调了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了使(shǐ)所要说明(míng)的事(shì)物具体化，还可以采用列数(shù)字的方法，以(yǐ)便读(dú)者理解。

　　需要(yào)注意的是，引用较多的数字(zì)，一定要准确无误，不准确的数(shù)字绝对不(bù)能用，即使是(shì)估计的数字也要有可靠的根(gēn)据，并(bìng)力(lì)求近似。

　　作用：用列数(shù)字的方法进行说(shuō)明，既能准确客观地反映事实情况(kuàng)，又(yòu)有较强的(de)说服力(lì)。

　　更体现了说明文的准确性(xìng)，准确地说明了(le)说明对象的特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事物的特征，往往(wǎng)从(cóng)单(dān)方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异(yì)同(tóng)，把(bǎ)事(shì)物分成若(ruò)干类，然后(hòu)依照类别逐(zhú)一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层次清晰，一目(mù)了(le)然。

　　清(qīng)晰地(dì)说(shuō)明了说明对象的特(tè)点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两(liǎng)种不同事物之(zhī)间的相(xiāng)似之处作比较，以突出事物的形状特点(diǎn)，增强说明的形象(xiàng)性和(hé)生(shēng)动性(xìng)的说明(míng)方(fāng)法叫做打比方。

　　说明文中的(de)打比方的说明方法，同修辞格上的比(bǐ)喻还有(yǒu)联(lián)想是一致的(de)。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻、和借喻，而(ér)说明多用明喻和暗喻，借喻则(zé)不宜使(shǐ)用。

　　作用(yòng)：把……比作(zuò)……，生动(dòng)形象地说明(míng)了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)，使说明(míng)更(gèng)通(tōng)俗易懂。

小学六种说明方(fāng)法及作用

　　小(xiǎo)学(xué)的(de)六(liù)种(zhǒng)说(shuō)明方法及(jí)作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举(jǔ)有(yǒu)代(dài)表(biǎo)性的、恰当的事例(lì)来说明事物特征的(de)说(shuō)明方法。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更(gèng)明确，使(shǐ)说明的对象更生动形象，便(biàn)于读者理解。

　　例句：我(wǒ)国(guó)名(míng)胜古(gǔ)迹十分多.诸如泰山,黄河,故(gù)宫,孔府,普陀山,明孝(xiào)陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特(tè)征或事理的方法。

　　需要注意的(de)是，引用的(de)数(shù)字(zì)，一定要准确(què)无误(wù)，不准确的数字(zì)绝(jué)对不能用，即使(shǐ)是估计的数字，也要有(yǒu)可(kě)靠(kào)的根据(jù)，并力求近(jìn)似。

　　作用：使说明对象的特点(diǎn)更加精确、科学(xué)令人(rén)信服。

　　例(lì)句：黄河在近2000年间竟决口1500多次(cì)，改道26次，给两(liǎng)岸(手机话费交了能退吗àn)人民(mín)带来了(le)深重的苦难(nán)。

　　黄河(hé)是世界上含沙量最(zuì)大的大河，其含沙量相当(dāng)于长(zhǎng)江(jiāng)的68倍。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明文中斗老镇将两种类(lèi)别相(xiāng)同或不同的事物、现象等(děng)加以比较(jiào)来说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　作用：突出强(qiáng)调事物(wù)的(de)某种(zhǒng)特征。

　　例(lì)句：黄河是世界上(shàng)含沙量最大的大河(hé)，其(qí)含(hán)沙(shā)量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的(de)修(xiū)辞手法来说明事物特征(zhēng)的(de)一种说明(míng)方法。

　　作手机话费交了能退吗(zuò)用：使抽象的事物变得具体、生动、形象。

　　例句(jù)：人们都(dōu)说，黄河是中华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分手机话费交了能退吗类含(hán)缺别。

　　要说明(míng)事物(wù)的(de)特(tè)征(zhēng)，往往从单方(fāng)面(miàn)不易说(shuō)清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成(chéng)若(ruò)干类(lèi)，然(rán)后(hòu)依照类别逐一(yī)加以说明，这(zhè)种说明方法叫分类别(bié)。

　　作用：使说(shuō)明事物的(de)特征(zhēng)条理清晰(xī)，一目(mù)了然。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很多，总的来说(shuō)可(kě)以分(fēn)为两大类：一类是(shì)须(xū)鲸，没有牙齿；一类是齿(chǐ)鲸(jīng)，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言(yán)对事物的本质特征作概括的说明方法。

　　作用：科学准确(què)地解(jiě)释空粗说明对象的内涵,使说明更严(yán)密，更通俗易懂。

　　例句：两组对(duì)边分(fēn)别平行(xíng)的四边形(xíng)叫(jiào)平行四边形。

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