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集美(měi)大学自考和高(gāo)考的区(qū)别(bié)是什(shén)么(me)，集美大学自考和高考的区别大吗

　　集(jí)美大学自考(kǎo)和高考的区别(bié)

　　高考，全(quán)称为“普通高等学校招生(shēng)全国统一考(kǎo)试”，基(jī)本上(shàng)是社会中所有人员(yuán)期待成(chéng)才的(de)一种现实(shí)性必备途径，其价值意义(yì)无异于古(gǔ)代(dài)封建时期的科举取(qǔ)仕一般，是所有社会学子(zi)登上(shàng)高等(děng)知识(shí)殿堂的必经途径，社会中称之(zhī)为“全日制”或“普招生”。

　　而(ér)自考，通称为“高等(děng)教育自(zì)学考试”，从1981年(nián)正式开考以来，由(yóu)于(yú)学习方式的开放性特点，以及理论(lùn)知识的完(wán)备性要求，而广受专科(kē)学生以及社会励(lì)志改变命运(yùn)人士的(de)欢迎(yíng)。

　　自考就是那一扇重新(xīn)让(ràng)为你(nǐ)打开的(de)窗。

　　01、自考(kǎo)是高考的1h等于多长时间怎么算，1h等于多少时间重(zhòng)要补(bǔ)充手(shǒu)段(duàn)

　　普通高(gāo)等教(jiào)育是社会正常化(huà)教育机制模(mó)式(shì)；

　　而继续教育则是社(shè)会中在职(zhí)人员追求上进的最(zuì)有效(xiào)手段，自考作为继续教育(yù)的先行者，起到了对于高考制度(dù)最实际的补(bǔ)充作用。

　　自考(kǎo)人(rén)群(qún)主(zhǔ)体基本上面向的是大中专院(yuàn)校学生、高(gāo)考失榜、生(shēng)活不如(rú)意以及期待(dài)“知识(shí)改变命运”的群(qún)体(tǐ)，对于(yú)这一类人，自考能让其对(duì)于(yú)社会的学术追求(qiú)重新回到正常轨道，让他们(men)自身的(de)价值能获得主流社(shè)会的强烈肯定，符合(hé)现代化(huà)建设所需的(de)价值观和(hé)知识体(tǐ)系(xì)。

　　02、对(duì)比高考，自考具开放性特色(sè)

　　自考生学习方(fāng)式(shì)具有强(qiáng)烈的自育、自励(lì)价值(zhí)，更有其开放性模式兼(jiān)容特色，受到社会中(zhōng)各(gè)类求学(xué)人士的广泛(fàn)欢(huān)迎。

　　高考，尽管(guǎn)参考(kǎo)人数较多，浩浩荡荡，然而(ér)其自身群(qún)体多(duō)集(jí)中于18岁左右(yòu)的高(gāo)中毕业历(lì)届(jiè)生与应届生，很(hěn)难照顾到其他(tā)求学人(rén)群的学习需求，而且一考定终身模式，多(duō)少年来一直受(shòu)到教育界，各界有影响人士对于(yú)其合理(lǐ)性的质疑，因此自考反而具(jù)备强烈(liè)的反衬色彩(cǎi)，我(wǒ)们应(yīng)该为自考感到自(zì)豪。

　　什么(me)是自考(kǎo)本科(kē)？

　　自(zì)考本科是高等(děng)教育自学考(kǎo)试(shì)本(běn)科的简称，自考本科是我国基(jī)本高等教育制度之(zhī)一，成(chéng)绩合格(gé)后由主考学校和高等教育(yù)自学(xué)考试委员会(huì)联合颁发(fā)大学毕(bì)业证书，国家承认(rèn)学历，学信网可查，符合条件(jiàn)者(zhě)由主(zhǔ)考大(dà)学授予(yǔ)学(xué)士学位。

　　获得自考本科学历(lì)，根据国家教(jiào)育部(bù)1988年15号(hào)文件(jiàn)，享受(shòu)普(pǔ)通(tōng)高等教育毕业(yè)证(zhèng)书相同的法(fǎ)律效力。

　　很(hěn)多单位为什么不承认自(zì)考本科(kē)原因(yīn)：很(hěn)多用(yòng)人单(dān)位(wèi)会觉得自(zì)考本科是靠自学出来(lái)的，并没有通(tōng)过专业的学习，怀疑个(gè)人能力，所(suǒ)以(yǐ)不承认。

　　自考学历找工作(zuò)会被拒绝吗其实没有肯定的(de)答案，有的人会(huì)因(yīn)为自考本(běn)科找到好工作，也有(yǒu)的(de)单位不认可自考本科(kē)，在招聘的时候(hòu)经常说只招统招(zhāo)生(shēng)。

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