君(jūn)子(zi)性非异也善假(jiǎ)于(yú)物也(yě)是什(shén)么句式出自哪里，君子(zi)性(xìng)非(fēi)异也善假于物(wù)也是什么句式？是“假于(yú)卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校物”是介宾结构后(hòu)置，即(jí)“于(yú)物假”，意思卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校是“向外物借助”的。

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君(jūn)子性非异(yì)也善假于物也是什(shén)么句式出自哪里，君子性非异也(yě)善假于物也(yě)是(shì)什么句(jù)式？

　　语出《荀子.劝(quàn)学》，意思是(shì)：“君(jūn)子(zi)的资质秉性(xìng)跟一般(bān)人没什么不同，（只是君子）善于借(jiè)助外物(wù)罢了(le)。

　　”

　　《劝学》赏析(xī)

　　荀子的《劝学(xué)》是(shì)历来为(wèi)人们所传诵的名篇，其(qí)中有些警句，已成为勉励学(xué)习常用的成语(yǔ)。

　　这里节选三(sān)段，在原文(wén)中本不(bù)相连，但是意脉(mài)一贯，可以独立成篇。

　　文章大量卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校运用比(bǐ)喻来说明道理。

　　这些比喻取之于人们熟悉(xī)的(de)事(shì)物，又包含丰富的含义，因此，道理能(néng)说(shuō)得浅显明白，发人(rén)深思(sī)。

　　文中除少数(shù)地方(fāng)直(zhí)接说明道理外，几(jǐ)乎都是比喻。

　　通过比喻阐述道理、证明论点，这是本文在写作上的一(yī)大特色。

　　由于创造比喻的(de)技巧(qiǎo)很(hěn)高，因此这些(xiē)比喻精警动人。

君(jūn)子非生异也，善假(jiǎ)于物(wù)也出自于哪里？

　　正确的表述是：“君(jūn)子生非异(yì)也，余宴简善(shàn)假于物也。

　　”出(chū)自荀子的《劝学》。

　　这句(jù)话意思(sī)是(shì)竖裤(kù)：君(jūn)子的资质秉性（跟一般人相比）没(méi)有什么不(bù)同，（只是）善于借助外物罢了(le)。

　　其中，“生”通“祥卖性(xìng)”，指资质(zhì)、禀赋。

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