原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕(pà)原(yuán)生家(jiā)庭不是指离(lí)异的。

　　关于原生家(jiā)庭是(shì)指离异吗，为什(shén)么(me)说原(yuán)生家庭可怕(pà)以及为什么(me)说(shuō)原生家(jiā)庭可(kě)怕，什(shén)么叫原生家庭呢，原生家庭对一个(gè)人的影响有哪(nǎ)些，离异家庭孩子(zi)心理缺陷，原(yuán)生家庭缺(quē)爱型(xíng)抑郁性(xìng)格表现等问题，小编将(jiāng)为你整理以下的生活小知识(shí)：

原(yuán)生家庭是指离异吗，为(wèi)什么(me)说(shuō)原生(shēng)家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是一个社会学(xué)概念(niàn)。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母生(shēng)活在一(yī)起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫妻双方(fāng)组(zǔ)成的家(jiā)庭，这样的家庭不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应(yīng)该正(zhèng)确衡(héng)量原生家庭和(hé)新生家庭的关系(xì)。

　　当我们的家(jiā)庭(tíng)还是原生家庭(tíng)时(shí)，子女应当孝敬父母，父母应当关心子女的(de)生活。

　　当我们(men)有了新生家庭后(hòu)，在这个新生家庭中妻子(zi)与丈夫二人要结合为(wèi)一体(tǐ)，应该尽(jǐn)量(liàng)在精神和(hé)物质上从(cóng)对原生家(jiā)庭的(de)依(yī)赖或(huò)影响中走出来(lái)，注重新生家(jiā)庭中夫妻(qī)二人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或(huò)者妻(qī)子的意(yì)见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭的影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面(miàn)的元素带到新家(jiā)庭(tíng)去。

　　原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)和离异家庭对(duì)孩子影响(xiǎng)的不同

　　原(yuán)生(shēng)家庭的(de)孩子(zi)和离(lí)异家庭的孩(hái)子，他(tā)们的成长过程就是(shì)不一样，缺(quē)少(shǎo)了(le)一份(fèn)父母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做(zuò)事都有一定影(yǐng)响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有(yǒu)一股发自内(nèi)心(xīn)的自信，亲生(shēng)父母打骂(mà)是(shì)怎么(me)也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家(jiā)庭的孩(hái)子，就不一样(yàng)了(le)，不(bù)是亲生的(de)父母打不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之间的生(shēng)气越来(lái)越生。

　　那些已经离(lí)异过的父母或(huò)者孩子，既(jì)然已经选择，前路漫漫，往事(shì)清零，让新(xīn)的(de)一年里有(yǒu)个(gè)好(hǎo)运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从小(xiǎo)缺(quē)失(shī)的爱，它不是(shì)你犯(fàn)错的理由(yóu)，因为没了这些爱(ài)，你才要更强大和更(gèng)努(nǔ)力(lì)，让自己的以后过得更好。

原生家庭问题是指什么

　　在(zài)社(shè)会学的定义上，原(yuán)生(shēng)家庭指(zhǐ)的(de)是儿女还未成婚(hūn)，仍(réng)和父母在一起生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱(ài)和关(guān)怀的原生(shēng)家(jiā)庭，对子女的(de)性格塑造有着至关重要的正面引导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心理，则(zé)会带来严重的伤害。

　　奥地(dì)利著(zhù)名心理(lǐ)学家阿德勒(lēi)曾(céng)说过(guò)这样的一句名言：幸福的人，一生(shēng)都(dōu)被(bèi)童年治愈;不幸的人，一生都在治(zhì)愈自己(jǐ)的童年。

　　他(tā)这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭露(lù)了出(chū)来。

　　一(yī)个原生(shēng)家(jiā)庭中，父母的漠(mò)视，会对孩(hái)子的(de)身心成长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样的一个家(jiā)庭中长大成人，自(zì)我的人生观(guān)、价值(zhí)观以及世界观，都会受(shòu)到(dào)负(fù)面的影响。

　　最典型的一(yī)个表现(xiàn)，就是(shì)会(huì)使得(dé)孩(hái)子(zi)的性格变得更孤(gū)僻自闭，不愿敞开心扉和他人(rén)坦诚交(jiāo)流，疏远(yuǎn)了身边人，也就会让孩子疏远了这个世(shì)界，也(yě)将会(huì)极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是(shì)这种只注重偏(piān)爱一个孩(hái)子，而忽略(lüè)另一个孩(hái)子心理感受的(de)亲子关系。

原(yuán)生家庭问题都(dōu)有哪些问题

　　孩子(zi)在混乱(luàn)和充满冲突的家庭(tíng)环境中(zhōng)长大(dà)，或有一个(gè)经常暴怒(nù)的(de)父母(mǔ)，这样的孩(hái)子(zi)往往会认为，大声争吵和辱骂是正常的(de)沟通方式(shì)。

　　因此(cǐ)，在(zài)他们成年后，往往也会用(yòng)这种沟(gōu)通方式去和他人相处，这很容易伤害亲密(mì)关系(xì)。

　　另外，在(zài)一(yī)个(gè)父(fù)母双方都经常情绪(xù)低落、互相争吵的(de)环境中(zhōng)长大，会大大(dà)提高(gāo)孩子的(de)焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认(rèn)为(wèi)家庭(tíng)生活是不稳(wěn)固的，所有的关(guān)系(xì)都是脆(cuì)弱和不(bù)可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接(jiē)受他(tā)们真实的(de)样子。

　　如果父母不能看到孩(hái)子真实(shí)的(de)性格，而一味(wèi)用自(zì)己理(lǐ)想中的(de)样(yàng)子去(qù)要求(qiú)孩子，孩子就会很(hěn)容易情绪低落、缺乏自(zì)信、没有主见――经常需要别人对自己的评(píng)价，让别人告诉自己应该怎么(me)做。

　　就(jiù)比如说(shuō)，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让他应对各种(zhǒng)社(shè)交场(chǎng)合，孩(hái)子并不会真的(de)如父母期望的(de)那样发生改变，反而(ér)他们会因此不(bù)能了解自己的优势和弱点。

　　他(tā)们可能会发(fā)展(zhǎn)出冲突的自我认知(zhī)，经常会这样想：我现在是这(zhè)样，但我(wǒ)本应是另外(wài)的样(yàng)子(zi)。

　　父(fù)母忽视孩子真实的样子，拒绝接(jiē)受孩子的本性，一方面会(huì)导致孩子一(yī)直(zhí)到成年都总(zǒng)觉得自己不够好，另一(yī)方(fāng)面，他们中的很多人也变成了吹(chuī)毛求疵的(de)人(rén)，经(jīng)常(cháng)用不(bù)合理的标准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待(dài)等创伤经历的(de)幸(xìng)存者

　　虐(nüè)待是一个非常复杂的(de)问题，它对孩子造成的影响用(yòng)好几篇(piān)论文也说不完(wán)。

　　一般来(lái)说，受到(dào)虐待往往会造成这(zhè)些后(hòu)果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评价(jià)过低、好斗、亲密关(guān)系(xì)和两(liǎng)性关(guān)系上的问题等等。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺失或在情感上遭到父母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很多(duō)孩子(zi)是缺(quē)爱的(de)，他们并不(bù)缺衣少食，却从(cóng)来都感受不到父母的爱，和(hé)父(fù)母之(zhī)间有强烈(liè)的距离(lí)感。

　　事实(shí)上，往往这些父母自(zì)身存在很(hěn)严重的问题(他们也是原生家庭的受害(hài)者!)，使他们无(wú)法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他(tā)们之所以感(gǎn)受不到父母的爱，是(shì)因为不够(gòu)好(hǎo)或(huò)完美。

　　他们(men)可能会变成完美主(zhǔ)义者，以离谱的高标准(zhǔn)来要求(qiú)自己以(yǐ)及自己(jǐ)身边的人。

　　而因(yīn)为他们觉得自己(jǐ)不够好，也就会很(hěn)难对自(zì)己的(de)伴(bàn)侣(lǚ)敞开心扉(fēi)，分享自己的感觉和想法。

　　因为(wèi)他们(men)总是担心，一(yī)旦对方知(zhī)道(dào)了自己真实(shí)的(de)样子，就会失去对(duì)方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个(gè)极端的(de)可(kě)能是，他们也(yě)有可(kě)能会极端(duān)依赖自己的伴侣，希望伴侣能够(gòu)给他们那(nà)些没(méi)有(yǒu)从父母身上获取的、无穷无尽的爱(ài)。

原(yuán)生家庭为(wèi)什么(me)对一个人影响很(hěn)大(dà)

　　早年的情感(gǎn)会决定你的言语，言语会决(jué)定你的社会华约有哪些国家，华约有哪些国家组成约性，社会性就是社会交往的(de)能力，而社会性，又会影响到你后边的(de)认知方式。

　　当你(nǐ)尚不(bù)具备(bèi)判(pàn)断能(néng)力时，你最基本的认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观(guān)、人(rén)生观、价值观(guān)受到它(tā)的强烈影响，而且你为人处世的方式方法、你思(sī)考问(wèn)题的方式(shì)都(dōu)会受到家(jiā)庭(tíng)、最亲近(jìn)的人的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力(lì)为个人的长进提供了较(jiào)好的基础和条件，如果(guǒ)你有(yǒu)幸生在这(zhè)样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程度高低来自于你(nǐ)个体独立的力(lì)量(liàng)和家庭影响的力量对比(bǐ)：如果你个体独立(lì)的力量越大，那他(tā)们的影(yǐng)响越小;反(fǎn)之，如果你个(gè)体独(dú)立(lì)的力量(liàng)越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分(fēn)为情感忽视型、情感虐待型和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽视(shì)型指的是父母对孩子关爱太(tài)少，容易让孩子通过(guò)讨(tǎo)好来获(huò)得(dé)爱，觉得自己不配被爱，渐渐发(fā)展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子的父母惯用打(dǎ)骂和贬低(dī)的方式教(jiào)育(yù)孩子，这容易让孩子开始自我否(fǒu)定，对他人(rén)抱有敌意和惧(jù)意，发展为(wèi)依恋类型中的隔离(lí)型。

　　情(qíng)感混乱型指的是父(fù)母自身有(yǒu)严重的(de)心理问题，情绪(xù)不稳定，常常(cháng)给孩子造成巨大(dà)创伤，事(shì)后(hòu)又极力(lì)弥补或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨(biàn)别不出好(hǎo)坏情(qíng)绪，发展为依恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的人，往(wǎng)往(wǎng)看到(dào)的是别人的错误、缺(quē)点和不足，并且会把(bǎ)结果的糟糕(gāo)和自己不(bù)好(hǎo)的感受，都归(guī)结给对方。

　　面对(duì)喜欢(huān)指责的人(rén)，他人的感受会非常糟糕，就像一无是处的(de)人，不论怎么做都无法满足这类(lèi)人的要(yào)求(qiú)。

　　指责是一个代(dài)际传(chuán)承的问题，喜欢(huān)指责(zé)别人(rén)的人，往往有个(gè)喜欢(huān)指责他们的(de)父母(mǔ)，在他们的父(fù)母看来，他们没有优点，不应该犯错，在都是你不(bù)好、都(dōu)是你的错、都(dōu)是因(yīn)为你(nǐ)的批评中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)。

　　因此，他(tā)们非(fēi)但(dàn)不(bù)会变得宽容理解(jiě)，反而会内化(huà)他(tā)们(men)的(de)父母的形象(xiàng)，在内心塑造一个无比(bǐ)严厉的批评(píng)者，对自(zì)己和对他人(rén)都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他(tā)们父母(mǔ)的模(mó)样，用(yòng)指责(zé)来诱导他人，来(lái)验证(zhèng)早年经验的正确(què)性。

　　如果你想要改(gǎi)善(shàn)和(hé)这类(lèi)人之间的(de)关系，就不(bù)能受其潜(qián)意识(shí)诱(yòu)导，而要(yào)在他每一次指责的(de)时候肯(kěn)定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲(qīn)密(mì)，就越容(róng)易发生(shēng)情感操控的情况(kuàng)。

　　全(quán)球反(fǎn)情感暴力专家、美国著(zhù)名(míng)心(xīn)理学(xué)博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯(sī)在她的书《情感操纵》中，认为(wèi)亲密(mì)关系中的情感(gǎn)操纵(zòng)，指的是运用情(qíng)感成为伤害对方(fāng)的武器，支配(pèi)、胁迫(pò)他人，从而使(shǐ)自己的目的得(dé)以达成。

　　电视(shì)剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这(zhè)一点(diǎn)，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来(lái)的一块肉、妈是和(hé)你最亲的人了，还能害你(nǐ)呀!这样的缺乏边界的(de)情感关系(xì)，会让人变得(dé)窒(zhì)息，英子最后(hòu)得抑郁症也(yě)证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如(rú)何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的童(tóng)年(nián)肯定有特别不容易的一面，但也有(yǒu)特(tè)别强大(dà)的一面(miàn)。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往(wǎng)往会(huì)更加独立，有超过同(tóng)龄人的生活自(zì)理能力;如果(guǒ)你父母情(qíng)绪比较暴躁(zào)，那(nà)你为(wèi)了(le)家庭(tíng)和睦，让父母少生气，就会不(bù华约有哪些国家，华约有哪些国家组成约)知不觉(jué)练就超过同龄(líng)人的情绪观察能(néng)力(lì)和(hé)共情(qíng)能(néng)力，时间(jiān)长了就像有情绪读(dú)心术一样，能(néng)准确把握别人此时此刻的(de)情绪，更知道别人想听的话(huà)和希望(wàng)你做的事;如果你的父母把你交(jiāo)给亲戚朋(péng)友老师轮流带，那你就会练就(jiù)很强的适(shì)应(yīng)能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的(de)背后，你也被赋予了特殊力(lì)量。

　　这些力(lì)量在你的过去帮助过你，在未来(lái)依然会在某个(gè)角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的(de)不是嫌(xián)弃它(tā)们，而是(shì)感谢(xiè)它们(men)，拥抱(bào)它们，善(shàn)用它(tā)们。

　　它们(men)其(qí)实早就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你值得被(bèi)爱(ài)，你(nǐ)身上附加的种(zhǒng)种力量(liàng)也(yě)值得被爱。

　　而那个地方藏着的(de)，其实(shí)就(jiù)是你(nǐ)内心深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩(hái)子是你潜意识里童年(nián)的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个(gè)孩子有了依靠。

　　那(nà)个(gè)依靠，就是如今(jīn)成(chéng)年的(de)你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给他无条件的(de)爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心(xīn)小孩成(chéng)长了，觉醒(xǐng)了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过你的特质加持(chí)，你(nǐ)甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的(de)孩子，更加(jiā)有(yǒu)力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死(sǐ)我的(de)，会使我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往都曾经(jīng)历常人所不能(néng)承受之(zhī)痛(tòng)。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛(tòng)，更是潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用你(nǐ)特殊(shū)经(jīng)历赋予你的特(tè)质(zhì)，发挥出更大的潜能(néng)。

　　他们(men)将爱情问题首(shǒu)先(xiān)看做是一个被爱的问题，而不是去爱和(hé)有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一门(mén)艺(yì)术，需要(yào)人们有相关的知识并付(fù)出相应(yīng)的努力。

　　非安全型(xíng)人格其实，是没有(yǒu)爱的能力(lì)的，因(yīn)为缺爱，他们在两(liǎng)性关系中(zhōng)，更多(duō)的是索取。

　　依据艾(ài)利希(xī)·弗洛姆的理论，其实爱(ài)的能力(lì)，应该是有勇气不计回(huí)报(bào)的去爱一个人，全心全意的为(wèi)对方(fāng)好。

　　在(zài)爱的过程中，促(cù)使我们成长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到被你妈(mā)妈忽略。

　　长大之后，你需要有(yǒu)意识的知道，你妈(mā)妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的(de)母亲，其实就(jiù)更不应该去记恨她那么久，那么多(duō)年。

　　你需(xū)要与自(zì)己和解(jiě)，你欠你(nǐ)母(mǔ)亲一句原谅。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 华约有哪些国家，华约有哪些国家组成约