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钢琴里面小快板的(de)速度是多少(shǎo)，钢琴中小(xiǎo)快板是什(shén)么意思(sī)

　　这(zhè)要看曲子的风格 ，缓(huǎn)慢大(dà)概30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时(shí)代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分(fēn)钟；

　　 小快板(bǎn)...学(xué)前儿童观察力的发展(zhǎn)特点：（1）在(zài)目的性上(shàng)，由于神经系统还不够发达，儿童往往会随(suí)心所欲的观察，易受无关(guān)事物和细节影响(xiǎng)，极有可能(néng)被自己所喜欢的、感兴(xīng)趣的物品(pǐn)所吸引。

　　3-4岁儿童(tóng)一般(bān)会在观察过(guò)程(chéng)之中忘掉(diào)观察任(rèn)务，4-6岁(suì)儿童观察的目的性有所(suǒ)提高。

　　（2）在(zài)持(chí)续(xù)时间上(shàng)，受儿(ér)童对观(guān)察(chá)物品喜爱程(chéng)度的影响，但随着年龄增加(jiā)，稍有(yǒu)改善(shàn)；

　　在一实验里，三(sān)四岁(suì)的幼儿观(guān)察图(tú)片的时间只有(yǒu)6分(fēn)8秒，5岁增加(jiā)到7分6秒，6岁(suì)可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统性上，儿童不善于(yú)将观察的对象整体与局部(bù)间、局部与局部间(jiān)联系，只(zhǐ)能得到所看见的单一部分(fēn)；

　　幼儿的观察从最初的杂(zá)乱无章逐渐发展成为有组织、有系(xì)统的综合(hé)的知觉过程(chéng)

钢琴谱上小快板,中(zhōng)速这类(lèi)词(cí)具体指的速度是多少

　　这(zhè)要看曲子的风格 ，缓(huǎn)慢大概扰滑30拍左右(yòu)，中速40-50左右(yòu)。

　　 每个(gè)时(shí)代对(duì)速度(dù)的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟(zhōng)； 中(zhōng)板Moderato,90到(dào)110拍每分钟； 小快(kuài)板(bǎn)...

　　学前儿童观察力的发展特点：

　　（1）在目的性(xìng)上(shàng)，由于(yú)神经系统还不够发(fā)达，儿童(tóng)往往(wǎng)会随(suí)心所欲的观(guān)察(chá)，易受(shòu)无(wú)关事物和(hé)细节影响(xiǎng)，极(jí)有(yǒu)可能被自(zì)己(jǐ)所喜欢的(de)、感兴趣(qù)的(de)物品所吸引。

　　3-4岁儿童(tóng)一般(bān)会在观察过程之中忘(wàng)掉观察任(rèn)务，4-6岁儿童观察的(de)目的性有所提(tí)高。

　　（态李此2）在持续(xù)时间上(shàng)，受儿(ér)童对(duì)观察物(wù)品喜爱程度的影响，但随着(zhe)年龄增(zēng)加，稍有改善；在一实验(yàn)里，三四岁的幼儿观察图片的时间只有6分(fēn)8秒，5岁增加到7分6秒，6岁(suì)可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系(xì)统性上，儿童不善于将观帆迅察的对象整体与(yǔ)局部间、局(jú)部与局部间(jiān)联系(xì)，只能得到(dào)所看见的单一部分(fēn)；幼儿(ér)的观察从最初的杂(zá)乱无章逐(zhú)渐(jiàn)发展成为有组织(zhī)、有系(xì)统的综合的知觉过程

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