桂l车牌是哪里 桂L车牌号城市代号g>原生(shēng)家庭(tíng)是指离(lí)异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕原(yuán)生家庭不是指(zhǐ)离异的。

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原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是一个社会学(xué)概念。

　　是指儿(ér)女(nǚ)还(hái)未成婚，仍与父(fù)母生活在(zài)一(yī)起的(de)家庭。

　　新生家庭就是(shì)夫妻双(shuāng)方组成的家(jiā)庭(tíng)，这样的(de)家庭(tíng)不包(bāo)括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我(wǒ)们应该正确(què)衡(héng)量原生家庭(tíng)和新生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家(jiā)庭还是原生家庭(tíng)时，子女应(yīng)当孝敬父母，父母应当关(guān)心子女(nǚ)的生(shēng)活。

　　当我们有了新生家(jiā)庭后(hòu)，在这个(gè)新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结合为(wèi)一体(tǐ)，应该(gāi)尽量在精(jīng)神(shén)和物质上从对(duì)原(yuán)生家庭的依(yī)赖或影响中走出来，注重新生家庭中夫妻(qī)二人的合一，更多地(dì)尊(zūn)重(zhòng)新生家庭中的丈(zhàng)夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识自己原(yuán)生家庭的(de)影响，才不致将原生家庭一些(xiē)负面的元素带到(dào)新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和离异家(jiā)庭对孩子影响的不同

　　原生家庭(tíng)的孩子和(hé)离异家(jiā)庭(tíng)的(de)孩(hái)子(zi)，他(tā)们的成长(zhǎng)过程(chéng)就是不一样，缺少(shǎo)了一份父母的爱，在十几(jǐ)年(nián)的成长中(zhōng)，对(duì)于性格、学习(xí)、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一股发自内心的自(zì)信，亲生(shēng)父母打骂是怎么也进不了孩子(zi)心的。

　　但(dàn)离异(yì)家庭的(de)孩子，就不一(yī)样(yàng)了，不是亲生的父母打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之(zhī)间的生气越来(lái)越生。

　　那些(xiē)已经离异过的父母或者孩子(zi)，既(jì)然已经(jīng)选择，前路漫漫(màn)，往事清(qīng)零，让新(xīn)的(de)一年(nián)里有个好(hǎo)运气(qì)，过好自己(jǐ)的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因(yīn)为没了(le)这(zhè)些爱，你才要更强大和更努力，让自己的以后(hòu)过得更好(hǎo)。

原生家庭(tíng)问(wèn)题是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指的是儿女(nǚ)还(hái)未成婚，仍和父母在一(yī)起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱(ài)和关(guān)怀的原生家庭，对子女的(de)性(xìng)格塑造有着至(zhì)关重(zhòng)要的正(zhèng)面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家(jiā)庭，对(duì)孩(hái)子的心理(lǐ)，则(zé)会带来严重的伤害(hài)。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说(shuō)过这样的一句(jù)名言：幸福(fú)的人，一生都被童年治愈(yù);不幸的人，一(yī)生都在治愈(yù)自(zì)己的童年(nián)。

　　他(tā)这(zhè)句(jù)话(huà)，将原生家庭(tíng)对孩子心理抚慰的影响力(lì)，深(shēn)刻地(dì)揭(jiē)露了出来(lái)。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母的漠视(shì)，会对孩(hái)子的(de)身心(xīn)成长，造成(chéng)深(shēn)深的伤害(hài)。

　　孩子在(zài)这(zhè)样的(de)一个家(jiā)庭(tíng)中(zhōng)长(zhǎng)大成人，自我的人生(shēng)观(guān)、价值观以及(jí)世界观，都会受到负面的影(yǐng)响。

　　最(zuì)典型的一个表现，就(jiù)是会使(shǐ)得孩子的性格(gé)变(biàn)得(dé)更孤僻自(zì)闭，不(bù)愿敞开心(xīn)扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远了(le)身(shēn)边人，也就(jiù)会让(ràng)孩子(zi)疏远(yuǎn)了这个世界，也将会极大(dà)地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这种只(zhǐ)注重(zhòng)偏爱一个孩子(zi)，而忽(hū)略(lüè)另一个(gè)孩子(zi)心理感受的(de)亲子关(guān)系。

原生家(jiā)庭问题都有哪些问(wèn)题

　　孩子在(zài)混乱和(hé)充满冲突的家庭环境中长大，或有一(yī)个经(jīng)常暴(bào)怒的(de)父母，这样的孩子(zi)往往会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常(cháng)的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们成(chéng)年后(hòu)，往往也会用这种沟通(tōng)方(fāng)式去和他(tā)人相(xiāng)处，这很容(róng)易伤害亲(qīn)密关(guān)系。

　　另外，在一(yī)个父母双方(fāng)都经常情绪低落、互相争吵的环境(jìng)中长大，会大大(dà)提高(gāo)孩(hái)子(zi)的焦(jiāo)虑(lǜ)水平。

　　他们可能会产生(shēng)信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有(yǒu)的(de)关系都是脆弱和不可靠(kào)的(de)。

　　1、孩(hái)子经常遭(zāo)到(dào)父(fù)母的(de)拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父母看(kàn)到并(bìng)接受他们(men)真(zhēn)实的样(yàng)子。

　　如(rú)果父母不(bù)能看到孩子真实的性格，而一味用自己理(lǐ)想中的样子去要求孩子(zi)，孩子(zi)就会很容易情绪低(dī)落、缺乏自信(xìn)、没(méi)有(yǒu)主见――经常需要别人对(duì)自己的(de)评(píng)价，让别人告诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子(zi)，但父母却总让(ràng)他应对各种社(shè)交场合，孩子并不(bù)会真的如(rú)父母(mǔ)期望的(de)那样发生(shēng)改(gǎi)变，反而他们会因此不能了(le)解自(zì)己的优势和弱(ruò)点(diǎn)。

　　他们(men)可能(néng)会发展出冲突的自我(wǒ)认知，经(jīng)常会这样想(xiǎng)：我现在(zài)是这样，但(dàn)我本应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽(hū)视孩子真实的样子，拒绝接受(shòu)孩(hái)子(zi)的本性(xìng)，一方面会(huì)导致孩子一直到成年(nián)都(dōu)总觉得自己不够(gòu)好，另一方(fāng)面，他们(men)中的很多人也(yě)变成了吹(chuī)毛求疵的(de)人(rén)，经常用不合理(lǐ)的标准来要求他人。

　　2、是(shì)受过(guò)情(qíng)感/身(shēn)体/性虐待等创伤经历的(de)幸存(cún)者(zhě)

　　虐(nüè)待是一个非常复(fù)杂的问题(tí)，它(tā)对(duì)孩子造成的影响用(yòng)好几篇论(lùn)文也说不完。

　　一(yī)般来说，受(shòu)到(dào)虐待(dài)往往会造成这些后果(guǒ)：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好(hǎo)斗(dòu)、亲密关系和(hé)两性(xìng)关系上的桂l车牌是哪里 桂L车牌号城市代号问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失或在情感上遭到父母中某一(yī)方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他(tā)们(men)并不缺(quē)衣少食，却(què)从来都感受不到(dào)父母的爱，和(hé)父母之间有强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身存在很(hěn)严重的问(wèn)题(tí)(他们也是原生家庭的受害者(zhě)!)，使他们无法对孩子表(biǎo)达出(chū)温暖和(hé)爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他们之(zhī)所以(yǐ)感受不到父母的爱(ài)，是因为不(bù)够好或(huò)完美。

　　他们可能会变成完美主义(yì)者(zhě)，以离谱的高标准来要求(qiú)自己以及(jí)自己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不够(gòu)好，也就会很(hěn)难对自己的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自(zì)己的感觉和想法。

　　因为他们(men)总是担心，一旦对方知道了自己真实的样(yàng)子，就(jiù)会失去对(duì)方的尊重(zhòng)和(hé)爱。

　　另一个极端的可能(néng)是，他们(men)也有可能会极端依赖自己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能够(gòu)给他们那些(xiē)没有从父(fù)母身上(shàng)获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为(wèi)什么对一个人(rén)影响很大

　　早年的情感(gǎn)会决定你的(de)言语，言语会决定你的社会性，社会性就(jiù)是社会交往的能(néng)力(lì)，而社(shè)会性，又会影(yǐng)响(xiǎng)到(dào)你后边的认知方式。

　　当你尚(shàng)不具备判断能力时(shí)，你最基本的(de)认知来自你的家(jiā)庭。

　　不(bù)仅(jǐn)仅是你的世界观、人生观(guān)、价(jià)值(zhí)观受到它的强(qiáng)烈影(yǐng)响，而且你为人处世的方式方法、你思考问题的方(fāng)式都会受到家庭、最亲近(jìn)的(de)人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为(wèi)个人的长进提供了较好(hǎo)的基础和条件，如果你有幸生在这样的(de)家庭里(lǐ)面，是值得(dé)庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低(dī)来自于(yú)你个(gè)体独立(lì)的力量和家(jiā)庭影响的力(lì)量对(duì)比(bǐ)：如果你个体(tǐ)独立的力(lì)量越大，那他们的影响越小;反之，如果你个体(tǐ)独立的力量越小，那家(jiā)庭的(de)影响越(yuè)大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺(quē)爱从成因上(shàng)可以(yǐ)分(fēn)为情(qíng)感(gǎn)忽视型、情感虐(nüè)待型和情感(gǎn)混乱(luàn)型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让孩子通(tōng)过讨好来获(huò)得爱(ài)，觉得自(zì)己不配被爱，渐(jiàn)渐发展为(wèi)依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父(fù)母惯(guàn)用打骂(mà)和贬(biǎn)低的方式教(jiào)育孩子(zi)，这容易让孩子(zi)开始自我否(fǒu)定(dìng)，对他人抱(bào)有敌意(yì)和惧意，发展为(wèi)依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指(zhǐ)的是父母自身有严重的(de)心理问题，情(qíng)绪不(bù)稳(wěn)定，常常给孩子(zi)造成(chéng)巨(jù)大创伤，事后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出好坏情(qíng)绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往看(kàn)到的是别人(rén)的错误、缺点和不足，并(bìng)且会把结果的(de)糟糕和自己不(bù)好(hǎo)的(de)感受，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢指责(zé)的人，他人的感受会非常糟糕，就(jiù)像一无是处(chù)的人(rén)，不(bù)论怎么做都无法满(mǎn)足这类(lèi)人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代(dài)际(jì)传(chuán)承的问题，喜(xǐ)欢指责(zé)别(bié)人的人，往(wǎng)往有个喜欢(huān)指责他们的父母，在他(tā)们的父母看来，他们(men)没有优点，不应该(gāi)犯错，在(zài)都是(shì)你不好、都是你的错、都(dōu)是因为你的批评中长大。

　　因此，他(tā)们非但不(bù)会变得宽(kuān)容理解，反而(ér)会内化他(tā)们(men)的父母(mǔ)的形象，在内心塑造一个(gè)无比严(yán)厉的批(pī)评者，对自己和对他人都十分挑剔(tī)。

　　被指责长大的人(rén)活成了(le)他们父(fù)母的模样，用指责(zé)来诱导他人，来(lái)验证早年经(jīng)验的正(zhèng)确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这类人之间的关系(xì)，就不能受(shòu)其潜意识诱导，而要(yào)在(zài)他每一次指(zhǐ)责(zé)的(de)时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲(qīn)密(mì)，就越容易(yì)发(fā)生情感(gǎn)操控(kòng)的情况。

　　全(quán)球反(fǎn)情感暴(bào)力(lì)专家、美国著名心理(lǐ)学博士丽莎(shā)·阿(ā)伦森·方(fāng)特斯在(zài)她的书《情感操纵》中，认为亲密关(guān)系中的情感操纵，指的是运(yùn)用(yòng)情(qíng)感成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中(zhōng)乔(qiáo)英子和妈(mā)妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英子说(shuō)的最(zuì)多的话就是(shì)：英子，你(nǐ)可是(shì)妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈身(shēn)上(shàng)掉下来的一块肉、妈是(shì)和你最(zuì)亲(qīn)的人了，还能害你呀!这样的缺乏(fá)边界(jiè)的情(qíng)感关系，会让人变(biàn)得窒息，英子(zi)最后得抑(yì)郁(yù)症也证实了这一(yī)点。

原生(shēng)家(jiā)庭缺(quē)爱的人(rén)如何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的童年肯定有(yǒu)特别不容(róng)易的一面，但也有特(tè)别强大(dà)的一(yī)面。

　　如果你小时(shí)候(hòu)很(hěn)孤单，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那(nà)你(nǐ)为(wèi)了活下来，往往会更(gèng)加独(dú)立，有超(chāo)过同龄(líng)人的生活自理能力;如果你父(fù)母情绪比较暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让父(fù)母(mǔ)少生(shēng)气，就会不(bù)知(zhī)不觉(jué)练就超过同(tóng)龄人的情绪观(guān)察能力(lì)和共情能力，时(shí)间(jiān)长了就像(xiàng)有情(qíng)绪读心(xīn)术(shù)一样，能准确把(bǎ)握别人此(cǐ)时(shí)此刻(kè)的情绪，更知(zhī)道别人想听(tīng)的话和(hé)希望你(nǐ)做的事(shì);如(rú)果你的(de)父母把你交(jiāo)给亲戚朋友老师轮(lún)流带，那(nà)你就(jiù)会练就很强(qiáng)的适应能力，甭管(guǎn)跟谁都能相处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋(fù)予了(le)特(tè)殊(shū)力量。

　　这(zhè)些力量在你的过(guò)去帮助过(guò)你，在未来依然会在某个角度(dù)帮助(zhù)你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实(shí)早就成(chéng)为了你(nǐ)的一部分。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩后(hòu)，你值得被爱，你身上(shàng)附加的种种力(lì)量也值(zhí)得被(bèi)爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其实就是你(nǐ)内心(xīn)深(shēn)处那个弱小(xiǎo)的孩子(zi)。

　　这个孩子(zi)是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无助(zhù)的孩(hái)子，但现(xiàn)在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如今成(chéng)年的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的(de)内心小孩成长了(le)，觉醒了，放开(kāi)了，不再(zài)恐惧了，再加上帮(bāng)助(zhù)过(guò)你的特质加持，你甚至会比从小一帆风顺的孩(hái)子(zi)，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成(chéng)就者，往往(wǎng)都曾经历常人所不能(néng)承受之(zhī)痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥出更(gèng)大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题首先看做是(shì)一个被爱的问题(tí)，而不是(shì)去爱(ài)和有没有能力去(qù)爱的问题。

　　但是，爱其实是(shì)一门艺(yì)术，需(xū)要人们(men)有相(xiāng)关(guān)的(de)知识并付出相(xiāng)应的努(nǔ)力。

　　非安全型人(rén)格其实(shí)，是没有爱的能力(lì)的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛(luò)姆的理论，其实爱(ài)的(de)能(néng)力(lì)，应该是有勇气不计(jì)回报的去爱一个(gè)人，全心全意的为对方好。

　　在爱的(de)过程中，促使我们成长，让我们得(dé)到幸(xìng)福。

　　在(zài)我们年(nián)幼的时候(hòu)，如果你感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大之(zhī)后，你需要有意识的知道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生(shēng)活。

　　你(nǐ)爱着你的母(mǔ)亲，其(qí)实(shí)就(jiù)更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自己和解(jiě)，你(nǐ)欠(qiàn)你(nǐ)母亲一句原谅。

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