高考小说(shuō)标题的(de)作用的答题(tí)模式，小说标题的作(z已婚女性英文称呼，女性英文称呼uò)用的答题模式和例题(tí)是小说标题的作用：情节上，点明中心(xīn)事件(jiàn)或关(guān)键人、物，成为全文的线索；人物上，突(tū)出人物形象(xiàng)或品质；主(zhǔ)题上，揭示(暗示)主旨；表达(dá)上，比喻(yù)象(xiàng)征(zhēng)的(de)运用，形象而又有(yǒu)生动，吸引读者的阅读兴趣的。

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高考小说标题(tí)的作用的答题模式(shì)，小已婚女性英文称呼，女性英文称呼说标题的作用的答题模式和例题

　　小说标(biāo)题(tí)的作用(yòng)：情(qíng)节上，点明中心事(shì)件或关键人(rén)、物，成为全(quán)文的(de)线(xiàn)索；

　　人物上，突出(chū)人物形象或(huò)品质；

　　主题上，揭示(暗(àn)示)主旨；

　　表达上，比喻(yù)象征的运用，形象而又有生动，吸引(yǐn)读者的(de)阅读(dú)兴趣。

　　文章情节即围绕(rào)这一(yī)线索展开，使文章(zhāng)结构完整(zhěng)严谨(jǐn)。

　　文章的写作线索大致(zhì)可分为六大(dà)类：人、事(shì)、物、时、空、情(qíng)。

　　和题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感情基调(diào)、寄托(tuō)作者情感。

　　物(wù)：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情(qíng)为线索(suǒ)。

　　判定标准：标题中(zhōng)出(chū)现具体事物、或(huò)具(jù)体(tǐ)情感，就答这一点(diǎn)。

　　1、点明了本文的(de)写作线(xiàn)索。

　　2、指出(chū)线索是(shì)什(shén)么(me)：以什么为线索(suǒ)。

　　3、指出(chū)线(xiàn)索带来(lái)的(de)结构(gòu)作用：贯穿全(quán)文(wén)，使文章结(jié)构完整(zhěng)。

小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的答(dá)题(tí)模式是什么(me)?

　　小(xiǎo)说标(biāo)题作用(yòng)答题格式(shì)：

　　（1）先看标题的(de)表(biǎo)层义：（词语的含义，概括内容(róng)，点明对(duì)象）。

　　（2）再思考深层(céng)含义：（引(yǐn)申(shēn)义(yì)、比(bǐ)喻(yù)义、象征义）；人物与人物(wù)的关系（表明人物性格、表(biǎo)明作者的情感与态(tài)度）；主旨与(yǔ)主旨(zhǐ)的关(guān)系（点明(míng)、揭示）。

　　标题的作用的答题(tí)格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字(zì)词。

　　就是从理(lǐ)解文章标题关键词的本(běn)义，字(zì)面义入手，联系(xì)文章(zhāng)内(nèi)容，得出标题的深层含义或作(zuò)用(yòng)。

　　2、分析标(biāo)题修辞(cí)。

　　也(yě)就是从理解文章标题的修辞手法(fǎ)入手，联(lián)系文章的人物(wù)形象及隐含(hán)的情感(gǎn)来(lái)理解标题的含义或作用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从文章(zhāng)的(de)写作(zuò)内容(róng)，作者感(gǎn)情，主(zhǔ)题思想入手，分析标题揭示的思想内(nèi)容。

　　标题(tí)的常见作用：

　　1、概括(kuò)文(wén)章的主要内(nèi)容。

　　2、作为文章线索（文章(zhāng)情(qíng)节围绕(rào)这一(yī)线(xiàn)索(suǒ)展开）。

　　3、作者感(gǎn)情的出发点。

　　4、具有(yǒu)象征(zhēng)意义。

　　5、语带双已婚女性英文称呼，女性英文称呼关弊枯。

　　6、是全(quán)文的“文(wén)眼”（提示文(wén)章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对象；关联主要情节(jié)；贯穿全(quán)文线(xiàn)索；透露情感主旨。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制(zhì)贺橡(xiàng)造悬念(niàn)，激发(fā)读者的(de)阅读兴趣(qù)。

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