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  子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句(jù)话是什么意思(sī)是小(xiǎo)孩子不肯好好学习,是(shì)很(hěn)不应该的。

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子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这(zhè)句话是什么意思

  小孩子(zi)不肯好好(hǎo)学习,是很(hěn)不(bù)应该的。

  出自《三(sān)字经》,是(shì)中(zhōng)国的传统启(qǐ)蒙(méng)教材。

  本(běn)文整理了(le)节选内容及译文,欢迎大家阅读。

《三字(zì)经》节(jié)选(xuǎn)

  【作(zuò)者】王应麟

  人之初,性本善。

  性相近,习相远。

  苟不教,性乃迁。

  教之(zhī)道,贵以专(zhuān)。

  昔孟母,择邻处。

  子不(bù)学,断机(jī)杼。

  窦(dòu)燕(yàn)山(shān),有义(yì)方。

  教五子,名(míng)俱扬。

  养不教,父(fù)之过。

  教不(bù)严,师之惰。

  子不学,非所宜(yí)。

  幼不学,老何为。

  玉不(bù)琢,不(bù)成器。

  人不学,不知义。

  为人子,方少时。

  亲师友(yǒu),习礼仪(yí)。

  香九(jiǔ)龄,能温席。

  孝于(yú)亲,所(suǒ)当执。

  融(róng)四岁,能让(ràng)梨(lí)。

  弟(dì)于长,宜先知。

《三字经》节选译文

  人出生之初,禀性本身都是善良(liáng)的。

  天性(xìng)也都相差不多,只是后天所处的环境不同和(hé)所(suǒ)受教育不同,彼(bǐ)此的习性才形成了巨大的差别。

  如果从小不好好教育,善良的本性就(jiù)会变坏。

  为了使人不(bù)变(biàn)坏(huài),最重要的方(fāng)法就是要专心一致地去(qù)教育孩子。

  战国时,孟子的(de)母(mǔ)亲,曾三次搬家,是为了使孟子有个好的(de)学习环境。

  小孩子不肯好好(hǎo)学习,孟母就(jiù)折断了织布的(de)机杼来教育孟子。

  五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育(yù)的五个儿子都很有(yǒu)成(chéng)就(jiù),同时(shí)科(kē)举成名。

  仅仅是供养儿女吃穿,而(ér)不好好教育,是父母(mǔ)的(de)过错。snp眼霜在韩国是什么档次,韩国snp眼霜怎么样p>

  只是(shì)教(jiào)育,但不严格要(yào)求(qiú)就(jiù)是(shì)做老师的懒(lǎn)惰了。

  小(xiǎo)孩(hái)子不(bù)肯好好(hǎo)学(xué)习,是很不应该(gāi)的。

  一个(gè)人倘若小时候不(bù)好好学习,到老的时候(hòu)既不懂做人的道理,又(yòu)无(wú)知识,那么到老的时候都很难有所(suǒ)作为(wèi)的(de)。

  玉不打磨雕刻,不(bù)会成(chéng)为精美的(de)器(qì)物(wù);

  而人要是不懂得学习(xí),以自(zì)己的(de)知(zhī)识、技能来实现自(zì)己(jǐ)的价值(zhí),就不懂得礼(lǐ)仪(yí),不能(néng)成才。

  做儿女的,从小(xiǎo)时候(hòu)就(jiù)要亲近老(lǎo)师(shī)和朋友,以便从他们那(nà)里学习到许多(duō)为人处事的礼节(jié)和(hé)知识。

  东汉人(rén)黄香(xiāng)九岁(suì)时就知(zhī)道孝敬父亲,替父亲暖(nuǎn)被窝。

  每(měi)个孝顺父母的人都应该实行和效仿。

  汉代人孔融四岁(suì)时,就知道把大的(de)梨让(ràng)给哥哥吃,这种尊敬和友爱(ài)兄长的道理,是(shì)每(měi)个(gè)人从小就应该知(zhī)道的。

子(zi)不学,非所(suǒ)宜是什么(me)意思?

  1、“子(zi)不学,非所宜。

  又不(bù)学,老何为(wèi)。

  玉不琢(zuó),不(bù)成器(qì),人不学不知义“的意思是:小孩子不肯好好学习,是很不(bù)应(yīng)该的(de)。

  一(yī)个人倘(tǎng)若小时候不好好学(xué)习,到老的时(shí)候既不懂做(zuò)人(rén)运耐的道理,又无知识,能有什么用呢?玉不打磨雕刻,不(bù)会成(chéng)为精(jīng)美(měi)的器物(wù);人若是不(bù)学习,就不(bù)懂得(dé)礼仪,不能(néng)成才(cái)。

  子不学(xué),非所宜什么意思,子不(bù)学,非(fēi)所宜这句(jù)话是什(shén)么意(yì)思是小孩子不肯好(hǎo)好学习,是很(hěn)不应该的。

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子不学,非所宜什么意思,子不学(xué),非(fēi)所宜这句(jù)话是什么意思

  小孩(hái)子不肯好好学习(xí),是很不(bù)应该的。

  出自《三字(zì)经》,是中(zhōng)国的传统启蒙教材。

  本(běn)文(wén)整理了节选(xuǎn)内容及译文,欢迎(yíng)大(dà)家阅读。

《三字经》节选

  【作者】王应麟

  人之初,性(xìng)本善。

  性相近,习相(xiāng)远。

  苟不教,性乃迁。

  教之道,贵(guì)以专。

  昔孟母(mǔ),择邻处。

  子不(bù)学,断机杼。

  窦燕山,有义(yì)方。

  教五子,名俱扬。

  养不(bù)教,父(fù)之过(guò)。

  教不严,师之惰。

  子不学,非所宜。

  幼(yòu)不学,老何为。

  玉不琢,不成器。

  人(rén)不学(xué),不(bù)知义。

  为(wèi)人(rén)子,方(fāng)少(shǎo)时。

  亲师友,习礼仪(yí)。

  香九龄(líng),能温席。

  孝于亲,所当执(zhí)。

  融四岁,能让(ràng)梨。

  弟(dì)于长,宜先知。

《三字经》节(jié)选译文

  人出(chū)生(shēng)之初,禀性本身都是善良的。

  天性也都相差不多,只是后天所处的(de)环境(jìng)不(bù)同(tóng)和所受教育(yù)不同,彼此的习(xí)性才形成了巨大的差别(bié)。

  如果从小(xiǎo)不好好教育,善良的本性(xìng)就(jiù)会变坏。

  为了(le)使人不(bù)变坏,最重(zhòng)要的方法就(jiù)是要专心一致地去教育孩(hái)子。

  战国(guó)时(shí),孟子的母亲,曾(céng)三次搬家(jiā),是(shì)为了使孟子有个好的学(xué)习环(huán)境(jìng)。

  小孩子不肯好好学习,孟母就折断(duàn)了织布的机杼(zhù)来教育孟子(zi)。

  五代时(shí),燕山人(rén)窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。

  仅仅是供养儿(ér)女吃穿,而不(bù)好(hǎo)好教(jiào)育,是父母的过错。

  只是(shì)教育(yù),但(dàn)不严格要求就是做老师的懒(lǎn)惰了。

  小孩子不肯好好学习(xí),是很(hěn)不应该(gāi)的。

  一个人倘若小时候不好好学习,到(dào)老的时候既(jì)不懂做(zuò)人的道理(lǐ),又无知识,那么(me)到老的时候都很难有所(suǒ)作为的。

  玉不打磨雕刻,不会成为精美的器(qì)物(wù);

  而人要是不懂(dǒng)得学习(xí),以(yǐ)自己的知识、技能来实(shí)现自己的价值,就(jiù)不懂得礼仪,不能成才。

  做儿女的,从小时(shí)候就要(yào)亲近老师和(hé)朋友,以便(biàn)从他们(men)那里(lǐ)学习到许多为人处事的(de)礼节和知识。

  东汉人黄香(xiāng)九岁时(shí)就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。

  每(měi)个(gè)孝(xiào)顺父母的人都(dōu)应(yīng)该实行和效仿。

  汉代人孔融四岁时(shí),就知道把(bǎ)大的梨(lí)让(ràng)给哥哥吃,这(zhè)种尊敬和友爱兄长的(de)道理,是每个人从小就应该知道的(de)。

子不学,非所宜是(shì)什(shén)么(me)意(yì)思?

  1、“子不学,非所宜。

  又不学,老何为。

  玉不琢,不成器,人不学(xué)不知义“的(de)意思(sī)是:小孩子(zi)不肯好好学习,是很不应该的。

  一个人倘若(ruò)小时(shí)候(hòu)不好好学习,到(dào)老的时候既不懂做人运耐的道理,又(yòu)无(wú)知识,能有(yǒu)什么用呢?玉不(bù)打磨雕刻,不会成(chéng)为精美(měi)的器物;人若是不(bù)学习(xí),就不懂得礼仪,不能(néng)成才(cái)。

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