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　　他说：“水底(dǐ)日为天上日。

　　水(shuǐ)底(dǐ)中的太(tài)阳是天空(kōng)中的(de)太阳”没有谁能对初(chū)，恰好杨亿(yì)来(lái)报告事情被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗。

　　因为(wèi)别人请(qǐng)他对对子(zi)。

　　杨亿紧接着(zhe)说(shuō)：“眼中(zhōng)人是面前人。

　　（眼睛里面的人是面前的人）”旁边的人都称(chēng)这(zhè)是好对子(zi)此联一个是利用(yòng)“水”当(dāng)镜子(zi)，反射成像；

　　另一个(gè)是说(shuō)利用“眼”作透镜成像。

　　两个光学现象融于一(yī)联。

　　巧妙之(zhī)极，令人叹服。

杨亿(yì)巧对(duì)杨大年对的对子被称为好对的原因(yīn)是什么

　　寇(kòu)莱公在中(zhōng)书。

　　与(yǔ)同事戏作对(duì)子：“水底(dǐ)日为天(tiān)上日(rì)”，未有对(duì)，而会杨大年适来白事，因请(qǐng)其(qí)对，大年(nián)应声(shēng)曰(yuē)：“眼中人配兆猛是面前人。

　　”一坐称为好对。

　　寇准在中书(shū)省(shěng)猜改。

　　和同事们嬉戏做(zuò)对子，他说：“水底(dǐ)日为天(tiān)上(shàng)日。

　　（水(shuǐ)底中的太阳是(shì)天空中的太(tài)阳）”没有谁(shuí)能对初，恰好杨(yáng)亿来报告事情(qíng)，因培桥为别人请(qǐng)他(tā)对对子。

　　杨亿紧接着（对方）刚(gāng)停的话音说：“眼中人(rén)是面前人。

　　（眼睛(jīng)里面的人是面前的(de)人）”旁(páng)边的人(rén)都(dōu)称这是好(hǎo)对子。

　　杨(yáng)亿巧(qiǎo)对中杨大年对的(de)对子好在哪里，杨(yáng)亿巧对(duì)中会(huì)杨大年适来白事(shì)是什(shén)么意思是杨亿巧对中杨大年(nián)对的(de)对子好在杨亿名气大诗好干什么都是好事、文人雅事(shì)对(duì)联(lián)巧妙，音律也(yě)好的确是好对联(lián)寇准在中(zhōng)书省的。

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　　他说(shuō)：“水底日(rì)为天上(shàng)日(rì)。

　　水底(dǐ)中的(de)太阳是(shì)天空中(zhōng)的太(tài)阳”没有(yǒu)谁能对初(chū)，恰好杨(yáng)亿来报告事情(qíng)。

　　因为(wèi)别人请(qǐng)他对(duì)对子。

　　杨亿紧接着说：“眼中人(rén)是(shì)面前人。

　　（眼(yǎn)睛里面的人是面前(qián)的人）”旁边的(de)人都称这是好对子此联一个是利用“水”当镜子(zi)，反射成像；

　　另一个是(shì)说利用(yòng)“眼”作透镜成(chéng)像。

　　两(liǎng)个光学现象融(róng)于一联。

　　巧妙之极，令(lìng)人叹服。

杨亿(yì)巧(qiǎo)对杨大年对的对(duì)子(zi)被称为好对(duì)的原因(yīn)是什么

　　寇莱公在中书。

　　与(yǔ)同事戏作对子：“水底日为天(tiān)上(shàng)日(rì)”，未有对，而会杨大年适来白事，因(yīn)请其(qí)对(duì)，大年应声曰：“眼中(zhōng)人配(pèi)兆猛(měng)是面前人。

　　”一坐称为好对。

　　寇准(zhǔn)在中书省(shěng)猜改。

　　和同(tóng)事(shì)们嬉戏做对子，他说(shuō)：“水底日为天上日。

　　（水底中的太阳是天空中(zhōng)的太(tài)阳）”没有谁(shuí)能对初，恰被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗好杨亿(yì)来报告事情，因(yīn)培桥(qiáo)为别人请他对对(duì)子。

　　杨亿紧接着(zhe)（对方）刚停的话音说：“眼(yǎn)中人是面前人。

　　（眼睛(jīng)里(lǐ)面的人是面前的人）”旁边的(de)人(rén)都称(chēng)这(zhè)是好对子。

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