张雪峰是著名的(de)考(kǎo)研导师，从网络走红后，他开始将自(zì)己的(de)业务范(fàn)围进一步扩大，进军高考志愿的填报领域。

张雪峰从(cóng)北京(jīng)迁到了(le)苏(sū)州，成立了专门的公(gōng)司，公司目(mù)标是为广大(dà)考生(shēng)指(zhǐ)明未来方向。

在互联网的浪(làng)潮下，张雪峰有先发优势(shì)，毕竟他在各大互联网(wǎng)平台(tái)风起云涌之前，已经在(zài)网络成(chéng)名。

张雪峰借用已经成名的(de)优势(shì)以及出众的口才，迅速(sù)在各大(dà)平台积累(lèi)了上千万粉(fěn美国管得了比尔盖茨吗)丝。

他时常在网(wǎng)络上评论高等院校(xiào)，发表大学专业的报考(kǎo)建议，多(duō)次引起争议。这次，他真的闯祸(huò)了，所说的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当(dāng)中直截(jié)了当的称，如果我是孩子的家长，孩子非要报考新(xīn)闻学(xué)，我一定(dìng)把他打晕。

张雪峰进(jìn)一步表示，闭着(zhe)眼(yǎn)睛(jīng)报一个专业都比新闻好。

张(zhāng)雪峰为何得此结论呢？他也并(bìng)非是(shì)一(yī)时(shí)兴(xīng)起，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称(chēng)，现在(zài)人人是自(zì)媒体，学新闻传播的人(rén)中，八成没有(yǒu)从事本专业。

张学(xué)峰(fēng)此番言(yán)论(lùn)后，引起传媒大(dà)学(xué)教授的炮轰。

重庆(qìng)大学的一位传播学的教授发(fā)文批(pī)评张雪峰的言(yán)论(lùn)，认为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就是在享受(shòu)着传(chuán)播(bō)的红利，吃着传播的饭，砸着(zhe)传播的锅(guō)。

在张雪峰言(yán)论引发(fā)网络讨论(lùn)后(hòu)，权(quán)威部门教育部(bù)重磅发声(shēng)，教育部表示，严肃查处(chù)收(shōu)取志愿(yuàn)填报高价咨询费(fèi)问题。

张(zhāng)雪峰涉及高考志愿填(tián)报领域。他(tā)的咨询填报费用有的上万元，有的高达几(jǐ)万(wàn)元。教育部的发(fā)声，无(wú)疑让张雪峰的业务雪(xuě)上(shàng)加霜。

查(chá)询(xún)张雪(xuě)峰老师的高考(kǎo)志愿填报的专栏(lán)内容，目前已经下(xià)架。

中(zhōng)国(guó)教育报对张(zhāng)雪峰几(jǐ)乎是点(diǎn)名批评。中(zhōng)国(guó)教育报(bào)在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰(fēng)的网红言论。批评(píng)张雪峰只顾就业，而忽视了学生的个人兴趣，具有(yǒu)误导(dǎo)性(xìng)。

各方(fāng)对(duì)张雪峰此起彼(bǐ)伏的批评(píng)后(hòu)，他(tā)也害怕了(le)。张雪峰发(fā)文表(biǎo)示，突然有种(zhǒng)感觉，我(wǒ)离被人(rén)搞不远了(le)。

张(zhāng)雪峰老师是聪明人，在风(fēng)口浪(làng)尖(jiān)之下，他(tā)明(míng)显收敛(liǎn)了个(gè)人高调的姿态。有(yǒu)些(xiē)话他只有以“我有一个(gè)朋友(yǒu)”的口(kǒu)吻向大(dà)家(jiā)传递，不再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰(fēng)更多的知识和内容(róng)。

未来，张(zhāng)雪峰老师会不会面临业务匮乏(fá)问题，公司经营能不能持续，都将是未(wèi)知(zhī)数。

从理论层面上看，张雪峰老师(shī)的(de)言论确实存在一定的(de)偏见(jiàn)。从教育上看(kàn)，我们要从学生的兴趣出发，引导学生(shēng)追求心中理想，实(shí)现个人(rén)抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学生(shēng)在(zài)大学学完专业知识后，面临的最主(zhǔ)要的问题还是生存(cún)问题(tí)。张雪峰老(lǎo)师只是从生存角度给学生更(gèng)多的(de)参考和意(yì)见，他的言论可(kě)能存在争议，但确实给更多的(de)家长和美国管得了比尔盖茨吗(hé)学生打开了思路，这不就是我们所倡(chàng)导的百家争鸣、百花齐(qí)放吗？

很多(duō)人站在一定高度上(shàng)会(huì)说，要让学(xué)生按照自我(wǒ)的(de)兴趣发展未来。如果(guǒ)一个老(lǎo)师(shī)仅仅以这样一句话去告诉学生，而不结合学生(shēng)的自身实(shí)际情况出发(fā)，那这种言论毫(háo)不负责。

作(zuò)为一(yī)个学生，他的认知很(hěn)大(dà)程度(dù)上停留在书本(běn)知(zhī)识，他(tā)的思想层级和社(shè)会实际情(qíng)况存在脱(tuō)节(jié)现象。

学生(shēng)所认为的兴(xīng)趣，并不一定是他(tā)真(zhēn)正(zhèng)的兴趣。

作(zuò)为老师，应该帮学生发(fā)掘所追求(qiú)的真(zhēn)正兴趣，或者是(shì)对(duì)他未来(lái)真(zhēn)正有益的事(shì)情，以防他后悔。

什(shén)么叫兴趣？真正的兴趣是你(nǐ)做了这件事，发现了这件事存在困难，但你内心(xīn)仍然要去完成，要去做，这美国管得了比尔盖茨吗才(cái)是(shì)真(zhēn)正(zhèng)的兴(xīng)趣。而不是(shì)从(cóng)来没(méi)有干过一件事，但(dàn)就是喜欢，内心想做，但当真正做这件(jiàn)事(shì)的时候发现，不适合，不想做。

这不(bù)是兴趣(qù)，是在臆(yì)想。

高考志愿的填报指(zhǐ)导(dǎo)，真正(zhèng)对(duì)学生有意义的是：让学生区(qū)分(fēn)自己所喜欢的东(dōng)西是来源于臆(yì)想，还是真实的(de)兴(xīng)趣。

我想(xiǎng)，这也是张(zhāng)雪峰老师能够有一定(dìng)支(zhī)持度的原因(yīn)吧(ba)，他在(zài)帮更多的学生(shēng)区分梦境与现实。

梦(mèng)是要(yào)做的(de)，但现实绝对不可忽略，否则可(kě)能连觉都睡不安稳。

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