1955年4月15日(rì)，一位老人因为(wèi)腹中的(de)剧痛被送(sòng)往普林斯(sī)顿医院，此时他的(de)主动脉已经扩张(zhāng)到了正常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当(dāng)时人类最伟大的(de)科学家(jiā)的(de)生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责(zé)尸检的病理学家(jiā)托马(mǎ)斯哈维(wéi)其实并不(bù)关心爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的真正死因，而是十(shí)分好奇(qí)他为什(shén)么会这样(yàng)聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开(kāi)始纠结起来，他当(dāng)时想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出(chū)病(bìng)因之后就会(huì)被火化(huà)。而(ér)此时摆在他面前的是一个千载难逢的机(jī)会，他可以零距(jù)离的研究世界上最聪明(míng)的大佬(lǎo)，如果能够(gòu)取得成果(guǒ)，不但名(míng)利(lì)双(shuāng)收，还(hái)会颠覆整个医学(xué)界。烧(shāo)掉(diào)它，实在是太可惜(xī)了。巨大(dà)的(de)好奇(qí)和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距(jù)离(lí)爱因斯坦医学死亡(wáng)的八(bā)小时(shí)之(zhī)后(hòu)，哈维悄悄地(dì)锯开了(le)他的颅骨(gǔ)，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦的大(dà)脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈维(wéi)在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重(zhòng)和(hé)拍(pāi)照什么也做不了。

现(xiàn)在人类成年男性(xìng)的大脑平均(jūn)质量是(shì)1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此看(kàn)来，人类的聪明程(chéng)度(dù)与(yǔ)大脑的绝对(duì)质量关(guān)系并不大。后(hòu)来这颗可怜(lián)的大脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪以(yǐ)来，人们一直在不断的探索(suǒ)其中的(de)奥秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞(bāo)，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究又发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人(rén)大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等等(děng)。可是(shì)大脑这些(xiē)部分所控制的区域都不是爱(ài)因斯坦的强项(xiàng)所在，因(yīn)此这(zhè)些理论(lùn)都(dōu)没法(fǎ)让大多数的(de)人(rén)所信(xìn)服。而渐渐的，世(shì)界上大(dà)部分的人(rén)都开始相信这样一种说法(fǎ)，人(rén)类的大(dà)脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多(duō)数的(de)人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如(rú)果能够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般(bān)的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了(le)13%。在这个(gè)理(lǐ)论的(de)基础(chǔ)上(shàng)，一(yī)些研究远(yuǎn)古地外文明的人(rén)认为，人类的(de)大脑之所以(yǐ)没有被全部的开发利用(yòng)，是因为基因中(zhōng)的某(mǒu)些部(bù)分已(yǐ)经被远古时期造访地(dì)球(qiú)的(de)高智能生命锁死(sǐ)，目的是为了防止(zhǐ)人类的(de)科技(jì)发(fā)展过快。这个理论也(yě)为各种科幻电影提供了(le)基础素(sù)材。经过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止境》这样的科(kē)幻电影渲染之(zhī)后，甚至(zhì)让(ràng)很多人都相信，如果大(dà)脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤(huàn)醒人(rén)类的(de)超能力(lì)，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这(zhè)样的(de)说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的(de)都市传(chuán)说源自(zì)一(yī)位(wèi)智商(shāng)比爱因斯坦还要高出一个层次的天(tiān)才。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界上智商(shāng)最高的人(rén)出生在(zài)一(yī)个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就可以阅读纽太监割掉的是哪些部位，太监为什么割掉的是哪些部位约时报，6岁的时候自学(xué)成了(le)解剖学和逻辑学(xué)，还可以通过自创的对数(shù)算(suàn)出历史上(shàng)任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语(yǔ)，而且还自创(chuàng)了一门(mén)语(yǔ)言。11岁(suì)时被哈佛(fú)大学破格录取，成(chéng)了当时哈(hā)佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到(dào)一年，希德斯就(jiù)在(zài)高等数学领(lǐng)域有了很高的造诣，并(bìng)在100多位哈佛教授和(hé)学生的面(miàn)前进行(xíng)了关于思(sī)维体的讲座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希(xī)德斯将会成为世界上最伟大的数学家之(zhī)一。在希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们(men)推(tuī)测他(tā)的智商至(zhì)少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少(shǎo)年的(de)养成和他的父母是分不开的(de)，尤其(qí)是他的父亲鲍里(lǐ)斯(sī)西(xī)德(dé)斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位(wèi)来自乌(wū)克(kè)兰(lán)的犹太移(yí)民，同样是(shì)一个(gè)智商极高的天才，曾经在七年(nián)之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让(ràng)他引以(yǐ)为(wèi)傲的(de)是(shì)成为了(le)美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯的关(guān)门(mén)弟子。

也正是因(yīn)为对(duì)导师的崇拜(bài)，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿子的教父，还直接将孩子的名字命名(míng)为导师的(de)名字。威(wēi)廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生之前就已经下定决(jué)心(xīn)要释放他儿子隐藏(cáng)的潜(qián)力，因为他认为年幼的(de)儿子代表了一个机会，这个机会就是在(zài)现实(shí)的世(shì)界当中检验他的(de)导师(shī)曾经提出的一(yī)项理论。美国心(xīn)理(lǐ)学(xué)之父威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)始终认为人类只(zhǐ)使用了一小部分的身心资源，并发表在太监割掉的是哪些部位，太监为什么割掉的是哪些部位(zài)了1907年的科学杂志上的一篇文章(zhāng)当(dāng)中。后来随着天才少年被媒体的大肆报(bào)道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子(zi)被培养成了不世出的(de)天(tiān)才少年，印证(zhèng)了他最(zuì)崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人们没有(yǒu)注意到的是詹姆斯(sī)所说的，其实是身(shēn)心资源，而(ér)并(bìng)非大脑(nǎo)，也没有提及任(rèn)何的百(bǎi)分比。但是为什(shén)么后来却出现了所(suǒ)谓(wèi)的(de)10%利用率(lǜ)，同时又和大脑(nǎo)联想在一起呢(ne)？1920年美国(guó)生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食(shí)物。小老鼠(shǔ)学(xué)会以后，卡尔就会切掉他们(men)的(de)一部分脑皮层，然后再(zài)与之前进行(xíng)对(duì)比。卡尔发现开始切除的(de)时候(hòu)，老鼠并没(méi)有(yǒu)受到什么影(yǐng)响，依然可以按(àn)照训练找到食(shí)物。于是他(tā)就一直切一直切(qiè)，切到一半以(yǐ)后，老鼠似乎依然没(méi)有受到(dào)任(rèn)何(hé)影(yǐng)响。直到卡(kǎ)尔切到了(le)一(yī)个脑区时(shí)，发现这个(gè)区域对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)的影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为(wèi)“活性(xìng)区域(yù)”，而其他(tā)对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性的区域(yù)”。而且卡尔(ěr)发现，他对活(huó)性脑(nǎo)区切除(chú)的越多，小老鼠就(jiù)会变得越(yuè)傻(shǎ)，找不到食(shí)物。因(yīn)此很多(duō)人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是(shì)没有被(bèi)开发利用的，所以即便是被切除(chú)掉，也对老鼠没有什么(me)影(yǐng)响(xiǎng)。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊德提出了(le)冰山理论，说人(rén)的意识就像(xiàng)冰山一样，只有露出(chū)表面(miàn)的部分才能被别人和自己看见，可还有(yǒu)隐(yǐn)藏(cáng)在水下的很大(dà)一部分是(shì)人们不(bù)能轻易(yì)看到(dào)的，也(yě)就是(shì)“潜意识”。但是(shì)结合(hé)老鼠大脑切除的实验，人们就(jiù)将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程(chéng)度，把表(biǎo)面的(de)小部分(fēn)理(lǐ)解为已经开发的(de)脑(nǎo)潜能，而另(lìng)外的绝大部分则被(bèi)认为(wèi)没有开发出来。

后来在(zài)1936年(nián)，卡耐基(jī)出版(bǎn)了著(zhù)名的《人性的弱(ruò)点》，在(zài)罗(luó)尔托马斯(sī)为这(zhè)本书写的序言当(dāng)中有这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授(shòu)过去常(cháng)说(shuō)，一般人只(zhǐ)使用了他潜在心(xīn)智能力(lì)的10%，这句话(huà)随着人性的弱点在全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在了大多数(shù)人(rén)的脑海当中(zhōng)，再(zài)配(pèi)上那场(chǎng)著(zhù)名的小(xiǎo)白鼠切(qiè)脑实验，人类大(dà)脑最(zuì)多(duō)只(zhǐ)能开发使(shǐ)用(yòng)10%的(de)都市(shì)传说就这样席卷了全(quán)世(shì)界。根据调查，世界上相信这个理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年(nián)，相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进(jìn)化论”说起，进化(huà)论本身(shēn)也(yě)许不够完善(shàn)，还存在着某些争议，但无(wú)论(lùn)是遗传还是基因突变，物种进化(huà)的本质都是自然(rán)选择的结(jié)果。在这个(gè)过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者(zhě)是(shì)失去。也就是说(shuō)，如果(guǒ)有机体停(tíng)止(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)某些器官，它们就会慢慢地适应(yīng)，之后退化直到消失(shī)。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日(rì)的地下世界生(shēng)活了千百万年之(zhī)后，眼睛已经完全(quán)消失了，而动物的大脑(nǎo)同样是(shì)经过数百万年(nián)的自然选(xuǎn)择不断进化所(suǒ)形成的，虽然人(rén)类的大脑只(zhǐ)占据着体重(zhòng)的2%，但是(shì)作为世界上(shàng)最复杂的结构，大脑在(zài)氧(yǎng)气和营养上的消耗是巨大的，就(jiù)算是你坐在那里休息，什么都(dōu)不想，它也依然需要(yào)整个人(rén)体20%的能量来维持(chí)所有的大脑功能(néng)正常运转。因(yīn)为大脑皮层不但会调节躯(qū)体运动，整合(hé)各(gè)种感觉、控制语言(yán)的最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还(hái)在时刻准(zhǔn)备(bèi)着进行应急(jí)反射。比如一个人喊你一声的同时扔向(xiàng)你一个苹果，正常(cháng)人就会下意识的(de)接(jiē)住，而不是无动于(yú)衷(zhōng)，这些(xiē)都是大(dà)脑(nǎo)时刻(kè)在运转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物物种的(de)成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着(zhe)，如(rú)果我们真的只使用了(le)我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的(de)能量来维持(chí)整个大脑的功能，对于进化(huà)来说是一种极(jí)大(dà)的浪费，拥有一(yī)个体积更小，效率(lǜ)更高的大(dà)脑，才能(néng)更加的凸显出生存(cún)的优(yōu)势。所(suǒ)以从(cóng)进化上(shàng)来说(shuō)，大脑是不可能(néng)仅(jǐn)仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实(shí)验又怎么(me)解释呢太监割掉的是哪些部位，太监为什么割掉的是哪些部位(ne)？其实在(zài)当时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔(ěr)所切除的(de)部分脑区其实是属于初级的视觉皮(pí)层，当他被(bèi)切掉的越多，导致(zhì)的视(shì)觉受损就越(yuè)严重，小老鼠(shǔ)的视野(yě)范围会变(biàn)得越来越小，慢慢的(de)看(kàn)不见，最终导致了寻找食物变(biàn)得越来(lái)越困难。随着科(kē)学的发展，我们已(yǐ)经可(kě)以通过正(zhèng)电子发射(shè)、断层扫描(miáo)和功能性的(de)磁共振成(chéng)像技术来监测(cè)大脑的(de)活动。研究发现，大脑的每个部分的功能都(dōu)是(shì)不可或缺的，当一个人(rén)在(zài)做特定的(de)任务时，大脑的(de)不同(tóng)部分是在(zài)协(xié)同工作的，哪怕只是活动一下手指，也(yě)是上亿个神经(jīng)元协(xié)调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活动的(de)状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前(qián)人类还(hái)没有(yǒu)找到一个完全(quán)不活(huó)跃的(de)大脑区域，这意味着(zhe)人类的大脑其实(shí)已经被(bèi)开(kāi)发了(le)100%。大(dà)脑(nǎo)利用率不到10%的(de)广(guǎng)泛流行还有一个非(fēi)常现实的(de)原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶(dǐng)聪明的天才(cái)是(shì)每个人所希望的(de)事(shì)儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论以(yǐ)及卡内基(jī)著作的(de)畅销都成了营(yíng)销(xiāo)故事(shì)当中最好(hǎo)的素材，再(zài)加上一些相(xiāng)关科幻(huàn)电影的渲染，使(shǐ)得(dé)更多的人相信了这个都市传(chuán)说。这也(yě)意味着更多的人期待(dài)一种尖端的(de)技(jì)术(shù)或(huò)者神(shén)奇的(de)药(yào)物可(kě)以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所(suǒ)以当有人告诉你(nǐ)可以利用(yòng)剩余的大(dà)脑潜力来提高智慧(huì)，你要做(zuò)的就是紧紧的(de)捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦(tǎn)之间(jiān)并没(méi)有(yǒu)太大的(de)差距，人与(yǔ)人(rén)之间的(de)大脑相似度高达(dá)94%，但是人与人之间的理(lǐ)解(jiě)能力(lì)、记忆能力以及创造(zào)力确实(shí)存在着巨大的差异，这并(bìng)不(bù)是因为大(dà)脑使用率的(de)不足，而是在(zài)于神经元的(de)数(shù)量(liàng)以(yǐ)及单(dān)个(gè)神经元的链接数(shù)。人类(lèi)的(de)大(dà)脑大(dà)概有(yǒu)800亿个神经元，神(shén)经(jīng)元与神经元之间(jiān)并不会直接相连(lián)，而(ér)是会形成一(yī)种叫做突触的结(jié)构，可以通过神经递质将神经元之(zhī)间(jiān)的电信号进行传(chuán)递。我(wǒ)们(men)任(rèn)何的行为、想法、念(niàn)头或者是知识点在大(dà)脑当中(zhōng)都是一个信号，那(nà)么你的知识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就会越多(duō)，而当你(nǐ)的知识越牢(láo)固，想法(fǎ)越(yuè)熟练(liàn)，突出的结构就会变(biàn)得越强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出结构越强大，意味(wèi)着知识点(diǎn)的(de)记忆(yì)越(yuè)深刻，想法和(hé)动作就越娴熟(shú)，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般(bān)人(rén)实际发出(chū)的(de)连一半(bàn)都达不到(dào)。比如张三(sān)的大脑有900亿(yì)个神经元，每个神(shén)经元平(píng)均有5000个突触链接，那么(me)张(zhāng)三的知(zhī)识量就(jiù)有(yǒu)900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个(gè)，而李(lǐ)四的(de)大脑有800亿(yì)个神经元，每个神经元(yuán)平均有(yǒu)2000个(gè)突触链接，那(nà)么李四的(de)知识量(liàng)就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十(shí)万一个。虽然这是为了让大(dà)家能(néng)更好地理解所做出的一种(zhǒng)量(liàng)化比喻，但是两个(gè)人的知识量差距确(què)实是巨大的。我们(men)在每(měi)天(tiān)的所有活动与思考时，在大(dà)脑里面(miàn)实(shí)际上就只发生(shēng)这两(liǎng)类活动(dòng)，一(yī)个就是在强化(huà)已经形(xíng)成的突出，另一(yī)个(gè)就是在形(xíng)成新的(de)突出，也(yě)就是学习到新的知识。而这些突出(chū)的结构越(yuè)强大(dà)，大脑神经元(yuán)之间的(de)联系就越紧密，那么在同样的工作要求(qiú)之下，大脑就可以更(gèng)快的调集更多的(de)神经元，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递(dì)信息(xī)的效率就会更高，那么(me)外部表现(xiàn)出来的(de)就是更聪(cōng)明(míng)、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经元(yuán)数量过(guò)少，大(dà)脑传递(dì)的信息效(xiào)率就会低，外部的表现就是笨拙(zhuō)、反(fǎn)应慢。而我们大脑(nǎo)中的电信号是通过(guò)信息刺(cì)激所产生的，产生之(zhī)后(hòu)又会引发连锁(suǒ)反应(yīng)，那么(me)这就赋(fù)予(yǔ)了人类大(dà)脑更强的一种联合能力。

由(yóu)一个神经元(yuán)受到(dào)刺激，最多可(kě)以发出8000个知识点的(de)链接(jiē)，而这(zhè)8000个知识点它又激活(huó)了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个(gè)知识(shí)点链(liàn)接，就意味着最初的一个知(zhī)识(shí)点会产生的(de)连锁反应，而激发出(chū)无数的念头和联想，我们的创造力(lì)就这样产生了(le)。但是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链(liàn)接(jiē)的突触，多(duō)数的人在一生当中，平(píng)均每个神经元所拥有(yǒu)的链接突触(chù)其实连8000的一半都不到。因此，想让(ràng)大脑变得更聪明(míng)，本质上就是增加(jiā)神经(jīng)元(yuán)的数量和增加突出的数(shù)量。研究发现，大脑的(de)海马体中每(měi)天(tiān)可(kě)以产生大约700个(gè)新的(de)神经元(yuán)，除了自然生(shēng)长(zhǎng)的神经元，也(yě)可以(yǐ)通过学习、运动和健康的饮食来(lái)促(cù)进新的神经(jīng)元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突(tū)触的数量，就是通过主动的(de)学习或者是(shì)思(sī)考，不断产生新的(de)突触(chù)，然后再强化它们。这就是为什么善于(yú)主动学习和勤(qín)于思(sī)考的人(rén)往往会变(biàn)得更加聪明。所(suǒ)以爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)曾(céng)经这样(yàng)说，并不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常人(rén)花更多的(de)时间去(qù)思考(kǎo)问(wèn)题(tí)而(ér)已。另外(wài)，突触还有这样一个特点，它是动(dòng)态形成与动态削减的，用的多的突触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者是被(bèi)其他的(de)信息(xī)占用。外部的表(biǎo)现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是(shì)一(yī)样的，比(bǐ)如不(bù)喜欢主动思(sī)考(kǎo)，懒得动脑的(de)人(rén)，整天对着电视或者(zhě)是电子设备(bèi)的时候，大(dà)脑就处在一个被(bèi)动(dòng)接受信息的状态，是得不到主动(dòng)信息刺激的，那么这(zhè)种就基本不会形成有效的新的(de)突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的(de)不(bù)是外星人(rén)，而是我(wǒ)们(men)自己(jǐ)。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 太监割掉的是哪些部位，太监为什么割掉的是哪些部位