表(biǎo)现(xiàn)手法什(shén)么哪些手法(fǎ)，表现手法有哪些及其作用是(shì)表现手(shǒu)法从(cóng)广义上来(lái)讲也就是作者在行(xíng)文措辞(cí)和表(biǎo)达思想(xiǎng)感情时所使(shǐ)用的(de)特殊的语句组织(zhī)方式的(de)。

　　关(guān)于表现手法什么(me)哪些手法，表(biǎo)现手法有哪些(xiē)及其作用(yòng)以(yǐ)及(jí)表现手法(fǎ)什么哪些手法，表现手法有什么(me)？，表现手(shǒu)法(fǎ)有哪些及其作(zuò)用，表(biǎo)现手法(fǎ)有哪一些(xiē)？，表(biǎo)现手法具体有哪些等问题(tí)，小编(biān)将为你整理以下知识(shí)：

表(biǎo)现手法什么(me)哪些手法，表现(xiàn)手法有哪(nǎ)些及其作用

　　托(tuō)物言(yán)志(zhì)，借景抒情(qíng)，叙事抒情，直抒胸臆(yì)，衬托，卒章显志，铺(pù)陈，象征，想(xiǎng)象，联想，照应，寓情(qíng)于景，反衬，烘托，托物起兴，以乐衬哀，渲(xuàn)染(rǎn)，虚(xū)实结(jié)合，欲(yù)扬先抑，设置悬(xuán)念，点面结合，开门见山，伏笔(bǐ)，照应开篇，点(diǎn)题，首尾呼应，讽刺，以(yǐ)声（动）衬静，对比等。

　　情景交融、借(jiè)景抒情：渲染气(qì)氛、推动情(qíng)节发展、烘(hōng)托(tuō)人(rén)物心(xīn)理、烘托人物形象、象(xiàng)征社会(huì)环境、烘(hōng)托思想感情。

　　托物言志（象征）、虚实结合：使表(biǎo)达更加含蓄(xù)，有(yǒu)意在(zài)言外(wài)之妙，而且(qiě)能使文章内涵丰富(fù)，富有哲理，给人以启迪(dí)。

　　动静结合、化(huà)静为(wèi)动：使表达更中(zhōng)形(xíng)象生动，富(fù)有感染力。

　　对比(bǐ)、衬托（正衬和反衬）：突出所描写事(shì)物的特点，突出(chū)作者的某种感(gǎn)情，深(shēn)化文章的主题。

　　白描：用字(zì)简练，不加渲(xuàn)染(rǎn)和烘托(tuō)，有简洁传神的表达效果(guǒ)。

　　细节描写：突出事物(wù)的主要(yào)特点，使(shǐ)文章(zhāng)内(nèi)容更加(jiā)丰富，便于表(biǎo)达感情。

　　抑(yì)扬：有先抑后扬或先(xiān)扬后抑，其作用是使文章(zhāng)曲(qū)折有波澜(lán)，突出喜欢(huān)赞美或批评讽刺的(de)感情。

　　明手法（用(yòng)一(yī)两个词准确指出用了何种手法）+ 阐运用（结合诗句阐释说明诗人运用了这(zhè)种手法的依据）+ 析效果（此(cǐ)手(shǒu)法表达了诗人怎样的感情，或(huò)刻画了什么形象，或表现了(le)什么主旨(zhǐ)）

　　【叙——析(xī)——评】 【是什么(me)——为什么——怎么样】

　　①第一步：明(míng)确说出(chū)运(yùn)用的手(shǒu)法是什么？（托(tuō)物言志、用典、动静(jìng)结合、虚(xū)实结(jié)合、借(jiè)古(gǔ)讽(fěng)今、抑扬、想象(xiàng)、联想、渲染、象征(zhēng)等）

　　②第二步：结(jié)合诗句阐释(shì)说(shuō)明诗人运用(yòng)了这种(zhǒng)手法的依据。

　　(找(zhǎo)到能体现该手法的关键诗句，并进行描述性说明(míng))

　　③第(dì)三(sān)步：析效果（此(cǐ)手法表(biǎo)达了诗人怎样的感情，或刻画了什么形象，或表现了(le)什么主旨）

表现(xiàn)手(sh学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高cǒu)法有(yǒu)哪(nǎ)些及作(zuò)用(yòng)

　　表现手法主要(yào)有托(tuō)物言(yán)志，借景抒情，叙事抒(shū)情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，铺陈，象征(zhēng)，想象(xiàng)，联(lián)想(xiǎng)，照应(yīng)，寓情于景，反衬，烘托，托物起(qǐ)兴等。

　　联想、想(xiǎng)象：联想由一事物联系到与之有关的(de)另一事物，或把事物中类似的特点联系起来(lái)造成(chéng)一(yī)个(gè)典型。

　　铺垫：为主要情节做准备或(huò)酝(yùn)酿高潮到(dào)来之前的一系列非主情节。

　　它(tā)可以显示(shì)情节发展的必然性，增强作品的感染力(lì)和说(shuō)服力。

　　可(kě)以制(zhì)造悬念，引起读者的兴(xīng)趣(qù)。

　　象征：通过特定的、容(róng)易引起联想的具体形象，表(bi学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高cǎo)现与(yǔ)之相似或相近(jìn)特点(diǎn)的概念、思想(xiǎng)和感(gǎn)情(qíng)。

　　对比(bǐ)（对(duì)照(zhào)）：把(bǎ)两扒源种激胡不同的事物或情形作对照，互(hù)相比(bǐ)较。

　　作用(yòng)是突显对象的特点，使形象更(gèng)加鲜(xiān)明。

　　常(cháng)用的表现手法还(hái)有(yǒu)引用，即(jí)援引现(xiàn)成的语言材料(liào)(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典故等)，其主要起到提(tí)高语言的表(biǎo)达(dá)效果的(de)作用(如(rú)：增春铅(qiān)态(tài)加文章文采和(hé)文化内涵，丰富文(wén)章内容等(děng))。

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