开学报道还(hái)是报(bào)到，开学报道和开学报到的区别是(shì)开学是用“报(bào)到”的。

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开(kāi)学(xué)报道还是报到，开(kāi)学报道和(hé)开学(xué)报(bào)到的(de)区(qū)别

　　因为(wèi)“报道”是利用某种(zhǒng)工具对(duì)某事或物(wù)进行解(jiě)释说明，使人们清晰了解。<边际贡献的计算边际贡献的计算公式是什么呀公式是什么呀/p>

　　“报(bào)到(dào)”通常指的是参加会议的人到达会场办理的(de)手续，或者(zhě)告(gào)知自己到(dào)了，因(yīn)此开学(xué)用“报到”比较合适。

　　报道和(hé)报到的区别有(yǒu)：意思不同(tóng)、使用(yòng)场合不同(tóng)、两者词(cí)性不同、近义词(cí)不同。

　　一、意思不同。

　　1、报(bào)道：用书面或广播、电视形式(shì)发表的新闻(wén)稿。

　　例(lì)句(jù)：新(xīn)闻报道必须真(zhēn)实(shí)，不(bù)许有半点虚假。

　　2、报到：向组织报告自己已(yǐ)经来到。

　　例(lì)句：新(xīn)生报到意思说准备在这个学(xué)校(xiào)上学的学生来报到了(le)。

　　二(èr)、使用场合(hé)不同。

　　1、报道：报道是向人群、向社会(huì)通(tōng)报情(qíng)况，其内容广泛受体较众，影响较大(dà)，知晓率较高。

　　例句(jù)：报刊上常有不明飞(fēi)行物的报道，我对这件事半信半疑。

　　2、报到：报到(dào)是向某个(gè)人或某(mǒu)个单(dān)位(wèi)报告你已到(dào)达指定现场(chǎng)，内容(róng)是单一(yī)的，相对来说，其范围和影响(xiǎng)都比较小。

　　例句：我(wǒ)当初来此报到时，人地生疏，形单影(yǐng)只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性(xìng)不(bù)同。

　　1、报(bào)道：有多种词性，可以(yǐ)作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　例句：对社会上的丑恶(è)现(xiàn)象，新闻报道(dào)给(gěi)予了有力边际贡献的计算公式是什么呀的(de)鞭挞(tà)。

　　2、报到：只作(zuò)为动(dòng)词，语境单一(yī)。

　　例句：我(wǒ)来(lái)报(bào)到了(le)，贝格欠(qiàn)起(qǐ)身(shēn)子，惟妙(miào)惟肖地行举手礼；

　　难以表现出更加恭(gōng)敬和得意(yì)的样子了。

　　四、近(jìn)义词不(bù)同。

　　1、报道：报道的(de)近义词可以同(tóng)报导，均(jūn)是(shì)指对新(xīn)闻等(děng)的(de)报(bào)告传播(bō)。

　　例句：看了一篇新闻报(bào)道(dào)后，脑子里第(dì)一反应(yīng)就(jiù)是(shì)我(wǒ)要听到你的声音(yīn)，让我知(zhī)道现在的你安然无恙。

　　2、报(bào)到：而报到没有近义词(cí)。

　　例句：到展览(lǎn)会参观的人都必(bì)须先到总服(fú)务台报(bào)到。

开学是报道还是报到 二(èr)者的(de)区别

　　 开学报到。

　　报道和报到两者意思不同、词性不同、近义词不同、所用对(duì)象不同(tóng)。

是报(bào)道还是报(bào)到的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利用某种工具(jù)对(duì)某事或物(wù)进行(xíng)解释说明，使人们清楚了解。

　　报到：通常指的是参加会(huì)议的人到达会场办(bàn)理的手(shǒu)续,或者告知(zhī)自己(jǐ)到了。

　　 2、两者词(cí)性不同(tóng)

　　 报道有多种词性，可以作为动词、名词，适(shì)用于不(bù)同的语境。

　　而报到只作为动词，语境单一。

　　 3、两者近义词(cí)不同

　　 报道的(de)近义词可以(yǐ)同报导，均是指对(duì)新(xīn)闻等的报告传播。

　　而报(bào)到(dào)没有(yǒu)近义词。

学(xué)生(shēng)报(bào)到是什么意思

　　 “学生报到”的意陆喊缺思是学生(shēng)去新学校(xiào)办的手续，告知自(zì)己到了。

　　 报到，读(dú)音bào dào，汉语成语，向(xiàng)组织(zhī)报告自己已经(jīng)来到：新生今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶(hú)清话》。

　　卷六：“旧(jiù)制，宰(zǎi)相报(bào)到，未刻方出(chū)中(zhōng)书，会早辩岁大热，特渗虚许(xǔ)公(赵普)纔午归第，遂为永制。

　　”

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