朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好段，朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段摘抄(chāo)大(dà)全是《藤野先生》回忆了在日本(běn)东北(běi)大学(xué)的留学(xué)生活，表达了深切的怀念之(zhī)情(qíng)的。

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　　牙牙学(xué)语、狼(láng)狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊(jùn)不禁(jìn)、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百态(tài)、山石壮胆、山(shān)净(jìng)水(shuǐ)秀(xiù)、山高(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉(zhuō)鳖、胸(xiōng)有成竹、千(qiān)山一(yī)碧、不(bù)动声(shēng)色

　　奇(qí)山秀(xiù)水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物以希(xī)为贵罢。

　　赏析(xī)：与句(jù)末语气的罢合用，以诙谐的口气(qì)猜测在仙台受优待的(de)原(yuán)因，带有弱国(guó)国民的辛(xīn)酸。

　　2.东京(jīng)也无非是(shì)这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生(shēng)在东京造成恶浊(zhuó)气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热心的希望，不倦的教诲，小而(ér)言(yán)之(zhī)，是(shì)为中(zhōng)国，就是希望中国有(yǒu)新的医学;大而(ér)言之，是为学术，就(jiù)是(shì)希望新的医学传到中(zhōng)国去。

　　他的(de)性(xìng)格，在我的眼(yǎn)里和心(xīn)里是伟(wěi)大的(de)。

　　赏析：深切(qiè)地(dì)表达了对(duì)藤野先生(shēng)的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似(shì)乎(hū)正(zhèng)要说出抑扬顿挫的(de)话(huà)来(lái)。

　　赏析：表明事实并未出(chū)现，不过是作者想象中的情(qíng)景，而鼓舞的力(lì)量(liàng)是巨(jù)大的(de)。

　　这就强烈的表现了作者对藤野先生(shēng)的怀念(niàn)。

　　5.因为(wèi)状况(kuàng)也无聊，说起来也(yě)无非使他(tā)失(shī)望，便连信也(yě)怕敢写了。

　　赏(shǎng)析(xī)：这里透露了作者对辛亥(hài)革命后中(zhōng)国依然是半殖民地半封建社会的现状的失望和不满(mǎn)，从而也(yě)觉得无法报答藤野先生对自(zì)己对中国人民的关心和期望(wàng)，含蓄的笔调更加(jiā)强了文章思想的深度。

朝花(huā)夕拾(shí)藤野(yě)先(xiān)生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好句(jù)摘(zhāi)抄，内容(róng)旦银猛如下(xià)：

　　好词(cí)：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉(jué)得(dé)珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形式前(qián)表示否定，有未尝、哪里(lǐ)、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的样子(zi)。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏(lòu)。俩人与两人的区别用哪个合适，小俩口还是小两口>

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的(de)高(gāo)低起伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细(xì)节来(lái)看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三(sān)嘱咐(fù)。

　　好(hǎo)句：

　　1、我(wǒ)先(xiān)是(shì)住在监狱(yù)旁(páng)边(biān)一个客店里的，初冬(dōng)搏伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却(què)还多，后(hòu)来用(yòng)被盖(gài)了(le)全(quán)身，用衣服包了(le)头(tóu)脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从(cóng)插嘴，居然(rán)睡安(ān)稳了(le)。

　　2、仙台是(shì)一个市镇，并不大，天(tiān)冷得(dé)利害，还没有(yǒu)中(zhōng)国(guó)的(de)学生。

　　3、有一天(tiān)，本(běn)级的学生会干事到我寓里(lǐ)来了，要(yào)借(jiè)我(wǒ)的(de)讲义看(kàn)。

　　我检出来交给他们，却只翻(fān)检了一(yī)通(tōng)，并没有带(dài)走。

　　但他们一走(zǒu)，邮(yóu)差就送到(dào)一封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢(huān)呼(hū)，是每看一片都有的，但在我，这一声(shēng)却特(tè)别听得(dé)刺耳。

　　此后回到中国来，我看(kàn)见(jiàn)那些闲看枪毙犯人的人(rén)们(men)，他们也(yě)何尝不酒醉似的(de)喝彩，一(yī)呜呼，无法(fǎ)可想！但在那时那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚人的饭食和我(wǒ)不相干，然而好意(yì)难却，也只(zhǐ)得别寻(xún)相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先生(shēng)》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀(huái)着寻求救国救民(mín)真理的理想，去(qù)日本留学(xué)，在东京的弘文(wén)学院补习(xí)日文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进仙台(tái)医学专门学校学医。

　　毕(bì)业(yè)于爱知县(xiàn)立医(yī)学校（现名(míng)古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学(xué)的两个(gè)月前，升格为仙台医(yī)学(xué)专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位(wèi)日本学者(zhě)，并模桥(qiáo)且同他建(jiàn)立了(le)深(shēn)厚(hòu)的师生友谊(yì)。

　　在日本军国(guó)主义影响(xiǎng)下，当时(shí)的(de)日本(běn)人对中国(guó)人民抱有狭隘的民(mín)族偏(piān)见。

　　但藤野先生(shēng)并不如此，他(tā)对来(lái)自(zì)弱国的(de)鲁迅毫不歧视，倍加爱护(hù)，并以自己(jǐ)的高尚品质给鲁迅以极大(dà)的影响。

　　这篇散文(wén)写于1926年10月12日，当时(shí)作者鲁迅正遭受北(běi)洋军阀(fá)及其御用文人的(de)迫害，从(cóng)北京(jīng)南下(xià)，来(lái)到厦门大学任(rèn)教，作者作此文予以怀念藤野先生，此文最(zuì)初(chū)发表于(yú)同年十二月(yuè)出版的《莽原(yuán)》半月刊第23期(qī)，后收(shōu)入散(sàn)文(wén)集《朝(cháo)花夕拾》。

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