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五谷轮回是什么意思的梗,五谷轮回之所是指什么地方

五谷轮回是什么意思的梗,五谷轮回之所是指什么地方 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负(fù)负得正(zhèng)怎么(me)推(tuī)理,乘法为什(shén)么负负(fù)得正是根据相反数(shù)的定义,如果(guǒ)一个数与a的和为(wèi)0,那么(me)这个数就叫做a的相(xiāng)反数,记作-a的(de)。

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为什么负负得正怎么推(tuī)理,乘法(fǎ)为什么负负得正

  根据相反(fǎn)数的(de)定义,如果(guǒ)一(yī)个数与a的和(hé)为0,那么(me)这个数就叫做a的相反(fǎn)数,记作-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对任何实(shí)数(shù)a,定义(yì)加法(fǎ)0+a=a,乘法1*a=a。

  实数(shù)的加(jiā)法和乘法满足(zú)交换律(lǜ)、结(jié)合律以及分配律,等式还满(mǎn)足等量加等量和(hé)相等,等量减(jiǎn)等量差相等的规(guī)律。

  两个正数的积还是正数。

乘法负负得(dé)正(zhèng)的原因

  1、美国数学史bai家du和数(shù)学教育家M·克莱(lái)因通zhi过负债模型解决了(le)“两(liǎng)负数(shù)相乘(chéng)得(dé)正”的(de)问题:

  一人(rén)每天欠债(zhài)5元,给定日期(0元)3天后欠债(zhài)15元。

  如果将5元的宅记作-5,那么“每(měi)天欠债5元(yuán)、欠债3天”可(kě)以用数(shù)学来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一(yī)人每(měi)天欠债5元,那么给定日期(0元)3天前,他(tā)的财产比给定(dìng)日(rì)期(qī)的(de)财(cái)产多15元。

  如果我(wǒ)们(men)用-3表示3天前,用-5表(biǎo)示(shì)每天欠债,那么3天前他(tā)的经(jīng)济情况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以(yǐ),把(bǎ)一个(gè)因数换成他的相反数,所(suǒ)得的积就(jiù)是原(yuán)来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名(míng)数学家(jiā)盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作了另(lìng)一种解(jiě)释(shì):

  3×5=15:得到(dào)5美元3次,即(jí)得(dé)到(dào)15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次,即(jí)付罚金15美元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到(dào)5美元3次(cì),即没(méi)有得(dé)到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元(yuán)罚金3次,即得到15美元(yuán)。

为(wèi)什么负负得正

  13世纪末(mò)由数学家朱士杰给出,在《算学启蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提出:“明(míng)乘除法,同(tóng)名相(xiāng)乘得正,异名相乘得负”。

在数学乘法中为(wèi)什(shén)么负(fù)负得正

  在数学乘法(fǎ)中(zhōng)负负(fù)得正的原因解释有:

  1、美(měi)国(guó)数学史(shǐ)家和数(shù)学教(jiào)育(yù)家M·克莱因通过(guò)负债(zhài)模型解决了“两(liǎng)负数(shù)相乘得正”的问题:

  一人每(měi)天欠债5元,给定(dìng)日期(qī)(0元)3天后欠债15元。

  如迟吵搭果将5元的宅记(jì)作-5,那(nà)么(me)“每天(tiān)欠债5元、欠债3天”可以(yǐ五谷轮回是什么意思的梗,五谷轮回之所是指什么地方)用(yòng)数学(xué)来表(biǎo)达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天欠债5元,那(nà)么(me)给(gěi)定日(rì)期(0元)3天(tiān)前,他的财(cái)产比给(gěi)定日期的财产多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用(yòng)-5表示每天欠债,那么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把一个(gè)因数(shù)换(huàn)成他的相反数(shù),所得的积就是(shì)原来的(de)积的(de)相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得(dé)到5美元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即(jí)付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到5美元3次(cì),即没有得到15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚金3次,即(jí)得到15美元。

  上述内容(róng)参考(kǎo)《数学阅读(dú)精(jīng)粹(第一册)》,江(jiāng)苏凤凰(huáng)教(jiào)育出版社(shè)出版,2016年6月。

  原载于《数(shù)学文化透视》,上海科学技术出版社出(chū)版。

  扩展资料:

  负数概念最早出(chū)现在中国(guó),在碰衡《九章算术》中方程章给出正(zhèng)负数(shù)的加减运(yùn)算(suàn)法则,而负负得正(zhèng)直到13世纪末才由(yó五谷轮回是什么意思的梗,五谷轮回之所是指什么地方u)数学(xué)家朱(zhū)士杰(jié)给出。

  在(zài)《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提出:“明乘除法,同名相乘得(dé)正,异名相乘得(dé五谷轮回是什么意思的梗,五谷轮回之所是指什么地方)负(fù)”。

  公(gōng)元7世纪,印度数学家婆(pó)罗笈多(duō)(brahmayup-ta)已(yǐ)有(yǒu)明确(què)的正负数概念(niàn),及其四(sì)则运算法则:“正负相乘(chéng)得(dé)负,两负数相乘得正,两正数(shù)得正。

  ”

  参考资料来源:百度(dù)百科-负数

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