张(zhāng)雪峰是著名的考研导师，从(cóng)网络走红后，他(tā)开始将自(zì)己的业务范(fàn)围进(jìn)一步扩大(dà)，进军高考(kǎo)志(zhì)愿的(de)填(tián)报领域(yù)。

张(zhāng)雪峰从北(běi)京迁到(dào)了苏州，成立了专门的公司，公(gōng)司目标是为广大考生指明未(wèi)来方向。

在互联网的浪潮下，张雪(xuě)峰有先(xiān)发(fā)优势，毕竟他在(zài)各大互联网平台风起云涌之(zhī)前(qián)，已经在(zài)网络成名。

张雪峰借用已经(jīng)成名的(de)优势(shì)以及(jí)出众(zhòng)的口才，迅速(sù)在各大平(píng)台积累了上(shàng)千万粉丝。

他时常在网络上评论高(gāo)等院校，发表大学专业的报考建议，多(duō)次引起(qǐ)争议。这次，他真的(de)闯祸了(le)，所说(shuō)的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了(le)当(dāng)的(de)称，如果我是(shì)孩子的(de)家(jiā)长(zhǎng)，孩子非要(yào)报(bào)考(kǎo)新闻学，我一定把他(tā)打晕。

张雪峰进一步表示(shì)，闭着眼睛(jīng)报一个(gè)专业都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为何得(dé)此结(jié)论呢？他也并非是(shì)一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒体，学新闻传(chuán)播(bō)的人中，八(bā)成没有从事(shì)本专业(yè)。

张学峰此番(fān)言(yán)论(lùn)后，引起传媒(méi)大学教授的炮轰。

重庆大学的一(yī)位传播学的教(jiào)授发(fā)文(wén)批评张雪峰的言论，认为张雪峰(fēng)是在(zài)忽(hū)悠孩子报志愿(yuàn)。他称张雪峰本人就是(shì)在享受着传播(bō)的红利，吃着传(chuán)播(bō)的饭，砸着(zhe)传播的锅。

在张(zhāng)雪峰言(yán)论引发网(wǎng)络讨论后，权威(wēi)部门教育(yù)部重磅发声，教育部(bù)表示(shì)，严肃查处(chù)收取(qǔ)志愿填报高价咨询费问题。

张雪峰(fēng)涉及高(gāo)考(kǎo)志愿填报领域。他的咨询填报费用有的(de)上(shàng)万元(yuán)，有的(de)高(gāo)达几(jǐ)万元。教育部的(de)发声，无(wú)疑让张雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询张(zhāng)雪峰老(lǎo)师的高(gāo)考志愿(yuàn)填报的专(zhuān)栏内容(r武警能打过特警吗óng)，目前(qián)已经下架。

中(zhōng)国教育报对张雪峰几乎是(shì)点(diǎn)名批(pī)评。中国教(jiào)育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰(hōng)张雪峰(fēng)的(de)网红言(yán)论(lùn)。批(pī)评张雪峰只顾就业，而忽视了学生的(de)个人兴趣，具有误导性。

各方对张雪(xuě)峰此起(qǐ)彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰(fēng)发(fā)文表示，突(tū)然有(yǒu)种感觉(jué)，我离被人(rén)搞不(bù)远了。

张雪峰老(lǎo)师是(shì)聪(cōng)明(míng)人，在(zài)风(fēng)口浪(làng)尖之下，他明显(xiǎn)收敛(liǎn)了个人(rén)高调的姿态。有些话他只有以(yǐ)“我有(yǒu)一个(gè)朋友”的(de)口吻向(xiàng)大家(jiā)传(chuán)递，不再敢(gǎn)直接“口出(chū)狂言(yán)”。

社(shè)会正(zhèng)在教给张雪峰更(gèng)多的知(zhī)识和内(nèi)容。

未来，张雪峰(fēng)老师(shī)会不会面临业务匮乏问(wèn)题，公(gōng)司(sī)经(jīng)营(yíng)能不能持续武警能打过特警吗，都将是未(wèi)知数(shù)。

从理论(lùn)层面上看，张(zhāng)雪峰老师的言论(lùn)确(què)实存在一定的偏见(jiàn)。从教育上(shàng)看(kàn)，我们(men)要从学(xué)生(shēng)的兴趣出发，引导学生追求心中理(lǐ)想，实现(xiàn)个人(rén)抱负。

现实是残(cán)酷(kù)的。学生在大学学完专业(yè)知(zhī)识(shí)后，面临的最(zuì)主(zhǔ)要(yào)的问题还是(shì)生存问题。张雪峰老师(shī)只是从生存角度(dù)给(gěi)学生更(gèng)多的参(cān)考和意(yì)见(jiàn)，他的言(yán)论可能存在争议(yì)，但确实给(gěi)更多的家长和学生打(dǎ)开(kāi)了思路，这不就是我(wǒ)们(men)所倡(chàng)导(dǎo)的百家(jiā)争鸣、百花齐放(fàng)吗？

很多人站在一定高度上会说(shuō)，要让学生按照自我的兴趣(qù)发(fā)展未来。如果一个老(lǎo)师仅仅以这样一句话去告诉(sù)学生，而不结合学生的自(zì)身实际情况出发(fā)，那(nà)这种(zhǒng)言论毫不负责。

作为一个学(xué)生(shēng)，他(tā)的认知很大程度上(shàng)停留在书本知识，他的思想层(céng)级和社会实际(jì)情况存在脱节现象。

学生所认(rèn)为的兴(xīng)趣，并不一定是(shì)他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学生发(fā)掘所追求的(de)真正兴趣，或(huò)者(zhě)是(shì)对他未来真正有益的事情，以防他(tā)后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是你做了这(zhè)件(jiàn)事(shì)，发现(xiàn)了这件事存在困难，但你内(nèi)心仍(réng)然(rán)要(yào)去完成，要去做，这(zhè)才(cái)是(shì)真正的(de)兴趣。而不(bù)是从来没有干过一件事，但就是喜欢，内(nèi)心想做(zuò)，但当(dāng)真正做(zuò)这(zhè)件(jiàn)事的(de)时候发(fā)现，不适合(hé)，不想(xiǎng)做。

这不是兴趣，是在(zài)臆(yì)想。

高考志(zhì)愿的填报指导，真正对学(xué)生有意义的(de)是：让(ràng)学生区(qū)分自己所喜欢(huān)的东(dōng)西(xī)是来源于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老(lǎo)师能(néng)够有一定支持度的原因吧，他在帮更多的学生区分(fēn)梦(mèng)境(jìng)与(yǔ)现实。

梦(mèng)是要(yào)做的，但现实绝对不可忽(hū)略(lüè)，否(fǒu)则可能连觉(jué)都睡(shuì)不(bù)安稳。

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