高考(kǎo)小说标(biāo)题(tí)的作用的答题(tí)模(mó)式，小说(shuō)标题的作用的答题模式(shì)和例题(tí)是(shì)小说标题的作用(yòng)：情(qíng)节上(shàng)，点明中心事(shì)件或关键人、物(wù)，成(chéng)为全文的线索；人物(wù)上，突出人(rén)物(wù)形象或品质；主题上，揭示(暗示(shì))主旨；表达(dá)上，比喻象征(zhēng)的运用(yòng)，形(xíng)象而又有(yǒu)生(shēng)动，吸引读(dú)者的阅读兴(xīng)趣的。

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高考(kǎo)小说标题的(de)作用的(de)答题模(mó)式，小(xiǎo)说标题的作用的(de)答题模(mó)式和例题(tí)

　　小(xiǎo)说标题的作用：情节上，点明中心事件(jiàn)或关键(jiàn)人、物，成为全(quán)文的线索；

　　人物上(shàng)，突出(chū)人物形象(xiàng)或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨(zhǐ)；

　　表达上(shàng)，比喻(yù)象征的运(yùn)用(yòng)，形象(xiàng)而又有生(shēng)动，吸引(yǐn)读者的阅(yuè)读兴(xīng)趣。

　　文章情节即(jí)围绕这一线索展开，使文(wén)章结(jié)构完整严谨(jǐn)。

　　文章的写(xiě)作线(xiàn)索大致可分为六大类：人、事(shì)、物、时、空、情。

　　和题目相关(guān)的主要有两类：物、情。

　　奠定感情基调(diào)、寄托作者情感。

　　物(wù)：以某物为线索。

　　情：以谁对(duì)谁(shuí)的什(shén)么之情为(wèi)线索。

　　判定标准：标题(tí)中出现(xiàn)具体(tǐ)事物、或(huò)具体(tǐ)情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的写作(zuò)线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为线索。

　　3、指出线(xiàn)索带(dài)来(lái)的结构(gòu)作用：贯穿全文，使文章结构完整(zhěng)。

小说(shuō)标题的作用的答(dá)题模式是什么?

　　小说(shuō)标题作用(yòng)答(dá)题格式：

　　（1）先看标(biāo)题的表层义：（词(cí)语(yǔ)的含义，概(gài)括内容，点明(míng)对(duì)象）。

　　（2）再思(sī)考深层含义：（引申义、比喻义、象征义）；人物与人物(wù)的关(guān)系（表明人物性格、表明作者(zhě)的情(qíng)感(gǎn)与(yǔ)态度）；主旨与(yǔ)主旨(zhǐ)的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用(yòng)的答题格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题字词。

　　就(jiù)是从理解文(wén)章标(biāo)题(tí)关键词的本义，字面义入手，联(lián)系文(wén)章内容，得出标题的深层含义(yì)或作(zuò)用(yòng)。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也就是(shì)从(cóng)理解(jiě)文章标(biāo)题的修辞手法入手，联系文章(zhāng)的(de)人物形(xíng)象及隐(yǐn)含(hán)的情感(gǎn)来理(lǐ)解(jiě)标题的含义或(huò)作用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从(cóng)文章的(de)写作内容，作者(zhě)感情，主(zhǔ)题思想入手，分析标(biāo)题揭示的思(sī)想内容。

　　标题的常见作用(yòng)：9的算术平方根是3还是正负3，根号9的算术平方根是多少p>

　　1、概括文章的主要内(nèi)容。

　　2、作为文章线索(suǒ)（文(wén)章情节围绕这一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感(gǎn)情(qíng)的出发点。

　　4、具有(yǒu)象征意义。

　　5、语带双关(guān)弊枯。

　　6、是全(quán)文的“文(wén)眼(yǎn)”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣。

　　表明写作对象；关联主(zhǔ)要(yào)情节；贯穿全文线索；透(tòu)露情感主旨。

　　此外还有作用(yòng)：寓(yù)意含(hán)蓄，引人深思；制贺橡造悬念，激(jī)发读者的(de)阅读(dú)兴趣(qù)。

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