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做(zuò)出贡(gòng)献，做出贡献与作出(chū)贡献的(de)区别(bié)在(zài)哪(nǎ)

　　作贡献和做贡献的区别是用法不一样。

　　作贡献中的“作”在句(jù)中所带的宾语一(yī)般是动词、抽象意义的(de)词语以(yǐ)及书面语色彩较重的词语，特别是(shì)成(chéng)语里(lǐ)多写成“作”，后面是(shì)双音节动词时，一般也用“作”，“作”的(de)基(jī)本义是“起(qǐ)、起来”。

　　但严格来说，“作”一般用于动(dòng)词(cí)，太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名例如：作(zuò)贡献(xiàn)、作打算、作(zuò)答复、作评价等。

　　做贡献中的“做(zuò)”一般用(yòng)于名词，例(lì)如(rú)：做(zuò)事情、做功课、做家务等。

　　也就(jiù)是(shì)说，要看“做”或(huò)“作(zuò)”后面的那个词是动词还是名词以判断(duàn)，所以(yǐ)是作出(chū)贡(gòng)献(xiàn)。

做出贡献与作出贡(gòng)献的区别是什么？

　　做贡献为错误(wù)用法，正确(què)应(yīng)为作贡献(xiàn)。

　　“做”在句中(zhōng)所带的宾语一般是(shì)名(míng)词判誉拿或代词。<太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名/p>

　　在词或成语中，它带的名(míng)词宾语多(duō)是较具体的、有较(jiào)浓的(de)口头语(yǔ)色彩(cǎi)的，“做”的基本义是“制造”。

　　所以，修(xiū)饰“贡献”时，应(yīng)用“作”。

　　“作”和(hé)“做(zuò)”的区别：

　　一、侧重点不同

　　1、“做(zuò)”侧重(zhòng)于(yú)具(jù)体对象(xiàng)或(huò)产生实物的活动，动作性较强。

　　2、而“作”多(duō)用于抽象(xiàng)对象或不产生实物的活动，动作性较(jiào)弱，如：作(zuò)孽、作弊、作曲、作(zuò)别等。

　　二(èr)、连(lián)接事物不同

　　1、“做”所(suǒ)连接的多(duō)数(shù)都(dōu)是中性(xìng)事物。

　　2、“作”所连接的(de)事物多数是贬义的。

　　三、用法不同

　　1、宾语是(shì)一般(bān)的(de)名词，涉及的事物比(bǐ)较(jiào)具体，习惯上用“做”：做(zuò)饭(fàn)、做早(zǎo)饭、做晚(wǎn)饭、做年(nián)夜饭、做粉蒸肉；“做(zuò)作(zuò)文、做文章”也习惯用“做”。

　　2、几类(lèi)精神产品，习惯上用“作”（有的已经是合成词了）：作诗、作(zuò)画、作曲(qū)、作(zuò)乐（yuè，制作乐律(lǜ)）、作杂记；作广告（如果指使用(yòng)材(cái)料制作广告(gào)，则可掘(jué)搭以写(xiě)“做广告”，如“做(zuò)灯箱广告(gào)”）。

　　扩展资料：

　　相亲词语：做主、做事、做人、做工、做寿

　　一(yī)、做主：[ zuò zhǔ ] 

　　基(jī)本(běn)解(jiě)释：主持决断。

　　二(èr)、做事：[ zuò shì ] 

　　基本解释

　　1、担虚锋任(rèn)有(yǒu)固(gù)定的(de)职务(wù)；工作。

　　2、从事某种工作或(huò)处理(lǐ)某项事情。

　　三、做(zuò)人：[ zuò rén ] 

　　基本解释

　　1、指待人(rén)接物(wù)。

　　2、做(zuò)正直无私(sī)的人。

　　四、做工：[ zuò gōng ] 

　　基本解释

　　1、干活；从事体力劳动(dòng)。

　　2、制作的技术。

　　3、手工(gōng)费。

　　4、戏(xì)曲中的动作和(hé)表情。

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