春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢？春天(tiān)的声音(yīn)排比句可以使春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出(chū)对春天的喜爱的。关于春天的声音排比句有什么(me)作用(yòng)呢以及春(chūn)天的声音排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢，春天听到了什么声音排(pái)比句，春天(tiān)还是什么用(yòng)排比句，春(chūn)天的气息的(de)排比句，用排比句(jù)来描(miáo)写春天的句子等(děng)问题，农商网将(jiāng)为你整(zhěng)理(lǐ)以下的生活知识：

春天是几月到几月

　　春天是3月(yuè)到(dào)5月的(de)。

　　在(zài)北半球春天是3-5月，中(zhōng)国农(nóng)历的1-3月(yuè)为(wèi)春季，南半(bàn)球(qiú)的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为(wèi)12-次(cì)年2月。

春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢

　　春天的声音排(pái)比句(jù)可以使春天(tiān)的声音更加(jiā)形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱(ài)。

　　排比句(jù)，是修辞手法之一，指(zhǐ)使用排比修辞方法，把(bǎ)三个或以(yǐ)上意义相关(guān)或相近、结构相同(tóng)或相似、语(yǔ)气相同的词组或句子(zi)并排在一起组(zǔ)成的句子(zi)。

　　有时候两个句子或以(yǐ)上的并列句子也(yě)可以称为排比句。

　　一般(bān)使用排比句来(lái)说理，可收到条理分明的效(xiào)果。

　　用(yòng)排(pái)比来抒情(qíng)，节(jié)奏和谐，显(xiǎn)得感情洋溢、气(qì)势更(gèng)为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙(xù)事写景，能使层次清楚(chǔ)、描写细腻(nì)、形象生动之效(xiào)。

“春天(tiān)的(de)声音”运用了哪些(xiē)修辞手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用了拟人的(de)

　　修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn46oz爆米花多大万达影城 爆米花会吃胖吗)天(tiān)是(shì)一(yī)个季节，不会说话(huà)，而人才会有声(shēng)音，把春天拟作人才会发出声(shēng)音。

　　这样写(xiě)可(kě)以让春(chūn)天的(de)描(miáo)写(xiě)更加生动、形象(xiàng)、具体，既能生动形象地(dì)写出春天的特点，又有了拟(nǐ)人(rén)化之后春天的活(huó)泼。

　　例(lì)如(rú)：

　　春天的声音是(shì)春雨润物(wù)的声(shēng)音；是白云轻轻飘过声音；是春(chūn)风拂柳的(de)声音；是候鸟回(huí)归的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话除了运用了(le)拟人的修(xiū)辞手法，还用了排比的修(xiū)辞手法。

　　可以使春(chūn)天(tiān)的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春(chūn)天声音(yīn)的美(měi)妙，春天的生机勃勃(bó)，表现出对(duì)春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为(wèi)提(tí)高表达效果(guǒ)，用于各种(zhǒng)文章或应用文(wén)，在语言(yán)写(xiě)作时

　　表(biǎo)达方法

　　的(de)集合(hé)。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运用特定的表达形式以提高(gāo)语(yǔ)言表达作用(yòng)的方式。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比喻、拟人、夸(kuā)张(zhāng)、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事(shì)物，彼此之间(jiān)有相似点(diǎn)，使用一事(shì)物来(lái)比方另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想(xiǎng)感情，用(yòng)描写(xiě)人的词来(lái)描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到(dào)某种(zhǒng)表达效果(guǒ)，对事物的形象(xiàng)、特征、作用、程(chéng)度等方(fāng)面着意扩大或(huò)缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以上结(jié)构(gòu)和长度均类似(shì)、语气(qì)一致(zhì)、意义相关或相(xiāng)同的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构(gòu)形式(shì)相(xiāng)同或(huò)基本相(xiāng)同，意(yì)义对称的一对短语(yǔ)或句子(zi)，表达(dá)两个(gè)相对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某种感(gǎn)情，有(yǒu)意重(zhòng)复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为(wèi)了(le)引(yǐn)起别人的注意，故意(yì)先提出(chū)问题，然后自己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问(wèn)：又称(46oz爆米花多大万达影城 爆米花会吃胖吗chēng)激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形(xíng)式(shì)表(biǎo)达确定(dìng)的意(yì)思，用肯定(dìng)形(xíng)式反问(wèn)表否定，用否定(dìng)形式反问(wèn)表(biǎo)肯定，只(zhǐ)问不答，答(dá)案暗含(hán)在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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