重庆交通大(dà)学继续教育学院官网，重庆交通学院继续教育学院是12月(yuè)4～6号，继续教育学(xué)院院长叶勇一行(xíng)赴成都多所(suǒ)高(gāo)校调研学习的。

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　　调研组检查了四川交通(tōng)职业技术学院、四川交通运输学(xué)校2个函授教(jiào)学点的面授工作，并调研学习了函授点(diǎn)所在学校和成都中医药大学(xué)继续教育工(gōng)作(zuò)的成(chéng)功(gōng)经验。

　　四川交(jiāo)通职业技术(shù)学院是全国高(gāo)职(zhí)院(yuàn)校前50强(qiáng)、四川省前(qián)三强，具有极强的行业特色与办学实力，也是我校最早一批校外成人教育函授站(zhàn)。

　　四川(chuān)省交通运输职业学(xué)校是(shì)我(wǒ)校在四(sì)川设立的两个(gè)函(hán)授站之一，10多年来，一直与我校合作开展(zhǎn)成(chéng)人学历(lì)教育专科(kē)层次的(de)人才(cái)培养。

　　在两所(suǒ)合作院校，大家就学历继(jì)续教育的教学模式(shì)、教学管理改革进(jìn)行(xíng)了(le)深入探讨，共同分(fēn)析(xī)了当前学历和非学(xué)历继(jì)续(xù)教育所(suǒ)面临的(de)问题，讨论了继续教(jiào)育未来的发展(zhǎn)方向(xiàng)，并就(jiù)如何拓展非学历培(péi)训的市场(chǎng)、提高培训(xùn)质量、资源共享(xiǎng)等方面达成了(le)合作意向。

　　在成(chéng)都中医药大(dà)学，调研(yán)组一行(xíng)了解了该校如何发挥全国双一流学校学(xué)科(kē)专业优势，通过设置中医(yī)学、护理学、营养食品与(yǔ)健康等专业性极强的(de)专(zhuān)业，通过在全(quán)省各地市州全覆(fù)盖设立函授点，通过先进(jìn)的教学管理模式、教学(xué)质量(liàng)保(bǎo)障措(cuò)施，拓展学历继续教育(yù)市场，确保近三年录取规模近万人的有效做法(fǎ)。

　　交流中，双方还(hái)共同(tóng)分析了学历和非(fēi)学历继(jì)续教育面临的生源下降、培训市(shì)场竞争(zhēng)日趋激烈等新(xīn)的发展(zhǎn)形势，讨(tǎo)论了继(jì)续教(jiào)育如何(hé)支(zhī)持高校“双一流”建设、“新工科”“新医科”建(jiàn)设，如何准确定(dìng)位(wèi)和未来发展思路(lù)等问(wèn)题(tí)。

重庆(qìng)交通大学继(jì)续(xù)教育学院的介绍(shào)

　　继续教育学院(yuàn)是重庆交(jiāo)通大学负责(zé)学历教育与非学历教(jiào)育管(guǎn)理的(de)二级教学(xué)机构(gòu)。

　　学院有(yǒu)在(zài)岗教职兆唤工(gōng)59人，有中级以上专业(yè)技(jì)术职务人(rén)员(yuán)38人，其(qí)中副高(gāo)级以昌如上(shàng)职称(chēng)12人(rén)，具(jù)有较强(qián融为一体到底有多舒服，两人融为一体的描写g)的师资力(lì)量。

　　学院已拥(yōng)有函(hán)授、自考(kǎo)、成(chéng)人融为一体到底有多舒服，两人融为一体的描写脱产和岗(gǎng)位(wèi)培训等多种办学形式。

　　其中，继续教育(yù)中的学历教育分布(bù)15个(gè)省、市；各类各族迅凯层次专业方(fāng)向50多个；岗位培训拥(yōng)有全国20多个(gè)省、市的办学网(wǎng)点。

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