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哈尔滨理工大(dà)学的综合实力排名第几(jǐ)，哈(hā)尔滨理(lǐ)工(gōng)大学理(lǐ)工排名(míng)

　　全国综合排名178哈尔滨理工大学(xué)电气专业全(quán)国排名9，其中高压绝缘全(quán)国(guó)第1。

　　博士后科研流动(dòng)站：电气(qì)工(gōng)程、仪器科学与技术(shù)、材料科学(xué)与工程、机械工程、管理(lǐ)科学与工(gōng)程博士学(xué)位(wèi)授权学科一(yī)级学科：　电气工(gōng)程、管理科学与工程、机械工程、材料科学与(yǔ)工程、仪器科学(xué)与技术(shù)、计算机科学与(yǔ)技术二级学(xué)科：　电机与电器(qì)、电力系统及(jí)其自动化、高(gāo)电压与(yǔ)绝缘(yuán)技术、电力电子与电力传(chuán)动(dòng)、电工理论与新(xīn)技(jì)术、　电介质(zhì)工程（自设(shè))、管(guǎn)理科(kē)学与工(gōng)程、机械制造及其(qí)自动化、机械电(diàn)子工程、机(jī)械设(shè)计及理论、　车辆工程、材料(liào)学、材料加(jiā)工工程、材料物理(lǐ)与化学、精密仪器及机械(xiè)、测试(shì)计量技术(shù)及仪(yí)器、　计(jì)算机系(xì)统结(jié)构、计算(suàn)机(jī)软(ruǎn)件与理论、计算(suàn)机应用技(jì)术、技术经济与管理、思(sī)想政(zhèng)治教(jiào)育(yù)以上学科是哈理工优势学(xué)科，特别是(shì)博士后(hòu)流动站(zhàn)和(hé)博士点一级学科！所谓的院(yuàn)校排(pái)名是针对学校总体实(shí)力的排名，对(duì)选(xuǎn)择具(jù)体专业(yè)或方向的考(kǎo)生而言意义不(bù)大，除(chú)非你指想炫耀自己(jǐ)毕(bì)业(yè)学校的知名度更高！这(zhè)些排名(míng)极易(yì)对考生(shēng)产生(shēng)误导(dǎo)，一般(bān)是对教(jiào)育(yù)不大知情者才热衷于(yú)此，这是很多教育专家(jiā)极力反对的！因为(wèi)每所高校都有(yǒu)自己的优势学科，某些院校(xiào)的综合排名虽(suī)然低点，但(dàn)单个学科上的实力(lì)、师(shī)资(zī)和地(dì)位(wèi)可能非常拔尖，在业内(nèi)领域具有(yǒu)很(hěn)高(gāo)认可度（211院(yuàn)校的排名(míng)一(yī)般低于985，但211高(gāo)校中某(mǒu)些学科的实力是一些985院校无法企及的，所以要淡(dàn)化学校的规模(mó)化，突(tū)出办(bàn)学定位和特色(sè)，集中优势师资(zī)和资(zī)源培育各专业的优秀(xiù)人才，这才是(shì)可取之(zhī)道！）；

　　合(hé)肥工(gōng)业(yè)大学是211高校(xiào)（综合排(pái)名(míng)65左右），排名(míng)绝(jué)对在成都理(lǐ)工大学（综(zōng)合排名(míng)140左(zuǒ)右）之(zhī)前，但(dàn)后(hòu)者(zhě)在(zài)地质方(fāng)面(miàn)有(yǒu)四(sì)个(gè)国家重(zhòng)点学科，培(péi)养的地质类人才(cái)质量和数量比合肥工业大学的地质毕业生普遍好，业(yè)内认可度也(yě)绝对(duì)更高；

　　上外、北外并非985高校(xiào)，但有谁敢否认(rèn)上外、北外的语言类毕业(yè)生总体上不如(rú)浙大(dà)、哈工大、上海交大的外语毕(bì)业生呢？教育的目(mù)的是提高人的综合素质和专业素养(yǎng)，中(zhōng)国很多高校为求大求(qiú)全疯狂盲(máng)目扩招专业，催生了一批又一批师资配置(zhì)差、培养经验无、就(jiù)业(yè)和培养质(zhì)量劣的(de)垃(lā)圾专(zhuān)业，这(zhè)让无数懵(měng)懂学子成为学校弱势专(zhuān)业的试验(yàn)品和(hé)小白鼠，这(zhè)是(shì)高等教(jiào)育的误区，是对社会和学(xué)生及(jí)家(jiā)长十分(fēn)不(bù)负责的！麻(má)省理(lǐ)工学院等(děng)不少(shǎo)国(guó)外知名大学都(dōu)能严格(gé)控制(zhì)所设专业数目和招(zhāo)生(shēng)数，虽(suī)然(rán)专业较少、学生不多，但是做出(chū)的贡献、培养的人才质量是我们大家有目共(gòng)睹的(de)！只有(yǒu)学有所成(chéng)，对社会贡献更(gèng)大，回报更多才能获(huò)得更好的发展渠道和(hé)待遇，对社会和(hé)个人这一点才是最(zuì)重要的；

　　如果无法实现教育(yù)应有(yǒu)的社会推(tuī)进价值和对受(shòu)教育者的价(jià)值，什(shén)么(me)都(dōu)白谈(tán)！那教育就是在浪费(fèi)他人青春(chūn)、就是在耗费民(mín)脂民膏、就是在杀人！建(jiàn)议广大考生在选(xuǎn)择(zé)学(xué)校和专业(yè)的时候结合个人理想、爱好(hǎo)，综(zōng)合考虑学校学科师资、办学历史、省部级和国(guó)家级重点学科设(shè)置情况、教师论文和科(kē)研项(xiàm是什么意思性取向ng)目情况、毕业生就业质量和社会声誉等(děng)综合考虑(lǜ)，理性判(pàn)断和选择学校及专业；

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