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  带(dài)符(fú)号搬家法

  当一个计(jì)算题(tí)只有同一级运算(suàn)(只有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有加减运算)又没(méi)有括号时,我们可以“带符(fú)号搬家(jiā)”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号(hào)前是减号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号时,括号前(qián)是乘号,括号里不变(biàn)号,括号前是除(chú)号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首(shǒu)先我们要知道好朋(péng)友数。

  一位数(shù)中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两相加(jiā)等(děng)于10,我(wǒ)们把他们叫做好朋友数。

破(pò)十法

  加(jiā)法(fǎ)学会了,现(xiàn)在我们来(lái)看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是一个(gè)两(liǎjk袜子总是掉怎么办,足球袜套jng)位数。

  十(shí)位上的1代表1个(gè)10,个位上的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。

  遇到减(jiǎn)法(fǎ),先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够(gòu)减(jiǎn)吗(ma)?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就(jiù)是结(jié)果。

三年级数(shù)学快(kuài)速口(kǒu)算方(fāng)法

  只要熟练(liàn)掌握计算法则和运算顺(shùn)序,根据题目(mù)本身的特点,使贺咐埋用合理、灵活的计算方(fāng)法(fǎ),化(huà)繁为简(jiǎn),化难为易,就能算(suàn)得(dé)又快又准确(què)。

  先为大家介(jiè)绍(shào)5个速算(suàn)技巧:

  1. 方法(fǎ)一:带(dài)符号搬家法

  当一个计算题(tí)只有同一级运算(只(zhǐ)有乘除或只(zhǐ)有加减运(yùn)算)又没有括号时,我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  jk袜子总是掉怎么办,足球袜套j10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括(kuò)号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号时,括号前(qián)是加号,括号(hào)里不变号(hào),括号前是减号,括号里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除运(yùn)算中添括号时,括号前是乘号,括(kuò)号里不变号,括号(hào)前是(shì)除号,括号里(lǐ)要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加(jiā)减运算(suàn)中去括号(hào)时,括号(hào)前是加号,去掉括号不变号,括号(hào)前是减号,去(qù)掉括号要变号(原来括号(hào)里的加,现在(zài)要(yào)变为减;原来是减,现在就要变(biàn)为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算(suàn)中(zhōng)去括号时,括号前是乘(chéng)号,去掉括(kuò)号不变号,括号前是除号,去掉括号要变号(原来括号里(lǐ)的乘,现在就要变为除;原来(lái)是除,现在就要(yào)变(biàn)为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配法

  括号(hào)里是加或(huò)减运算(suàn),与(yǔ)另一个数相乘,注(zhù)意分(fēn)配(pèi)。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公(gōng)因式法

  注意相同(tóng)因数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名(míng)字,就知道这个方法的含义。

  用此方法时,需要(yào)注意观察,发现规律。

  还要注意还哦,有(yǒu)借有(yǒu)还(hái),再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法

  拆分法就(jiù)是为了方便计(jì)算,把一个数拆成(chéng)几个(gè)数。

  这需要掌握一(yī)些“好朋(péng)友”,如:2和5,4和(hé)5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆还要注(zhù)意不要(yào)改变数的大小哦(ó)。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练运用速算方(fāng)法(fǎ),需要通过持(chí)之(zhī)以恒的(de)练习,提升计算能简液力,这样,无论平时做作业还(hái)是考(kǎo)试(shì)都能游刃有(yǒu)余(yú)。

  建议(yì)家长每天抽(chōu)出(chū)5分钟时间,帮助孩子进(jìn)行(xíng)口算练习(xí),培养孩子快速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要记录好用时,做(zuò)完后(hòu)马上核对正误(wù),并分析做错的原因。

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