音乐教育(yù)类包括(kuò)哪些专业类(lèi)别(bié)，音乐(lè)教育类包括哪些专(zhuān)业是音乐教育类一般特(tè)指音乐教育专业(yè)的(de)。

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音乐教育类(lèi)包括哪(nǎ)些(xiē)专(zhuān)业类别，音(yīn)乐教育类包(bāo)括哪些专业

　　该(gāi)专(zhuān)业主要培养和造就(jiù)适应社会主(zhǔ)义(yì)市(shì)场经济建(jiàn)设(shè)和教育改革(gé)发展需要的具有较好(hǎo)音乐(lè)素养和教学能力的(de)专门人才。

　　开设此专业的院校有(yǒu)中央音(yīn)乐学院(yuàn)、上海音乐学院、天津(jīn)音乐学院、重庆师范大学、西华师范大学、河北师范大(dà)学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指挥(huī)、录音、作(zuò)曲、音乐教育(yù)等六个专(zhuān)业(yè)，其中音(yīn)乐艺考主要(yào)分为两个方向，一个是(shì)音乐教育(yù)类，另一个就是音乐表演类。

　　1音(yīn)乐(lè)作(zuò)曲作曲的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合、组装、创造(zào)性地安排(pái)与使用。

　　早期(qī)的音乐中，作品必须(xū)能够顺利进行(xíng)演奏(zòu)才算(suàn)完成全部的作曲(qū)工(gōng)作。

　　并且，创作能够(gòu)演奏出(chū)来(lái)的音乐才能(néng)算是作曲(qū)。

　　随着音乐制(zhì)作（Music production）技术的发展，某些声部最后即便(biàn)没(méi)有实现演奏，或者说部分(fēn)音响(xiǎng)并(bìng)不适(shì)合真实演(yǎn)奏或无法(fǎ)演(yǎn)奏(zòu)，也(yě)可通(tōng)过电子(zi)设备(bèi)获得想要的音(yīn)乐效果(guǒ)。

　　所以当今看来，创作某些即便没有最后的演奏步骤的(de)音乐也属于作曲。

　　作(zuò)曲是在完成(chéng)音乐内容(róng)的创作。

　　音乐中所有(yǒu)元素都服务于音乐(lè)内容，每个声部都是平等的。

　　任(rèn)何音乐形式（包括单声部音乐(lè)与(yǔ)纯(chún)打击乐音乐）至少会包(bāo)含织体、曲式(shì)、编配、速度、节拍。

　　改变这(zhè)些的其(qí)中一个因素就有可能改变一首(shǒu)音乐的内容(róng)，明(míng)确这些才能称为(wèi)作曲。

　　和声、复调、曲式分析(xī)与管弦乐法，俗称(chēng)为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如(rú)果你(nǐ)想主修音乐，并(bìng)且想在毕业后(hòu)找(zhǎo)到一份(fèn)稳(wěn)定的(de)工作，那么音(yīn)乐教育(yù)是(shì)一个不错的(de)选择(zé)。

　　事实上这也是大(dà)多数(shù)音乐(lè)专业毕业生的选择。

　　如果你想(xiǎng)成为(wèi)一名私人乐器教师或K-12音乐教师，大多数(shù)学校都会(huì)要求你有(yǒu)一(yī)个学(xué)士学位(wèi)，而(ér)大(dà)学(xué)教师(shī)就需要硕(shuò)士或博(bó)士学位。

　　就(jiù)拿(ná)美国举例来说，学生(shēng)的音乐教育学位(wèi)课程可(kě)以为(wèi)自己在大学(xué)所在州(zhōu)的(de)认证做准备，所以如(rú)果学生(shēng)毕(bì)业于肯(kěn)塔基(jī)州(zhōu)的音乐教育(yù)学(xué)士课程，不(bù)一定有资格在伊利诺斯州任教。

　　而中(zhōng)国的情况(kuàng)就各(gè)有(yǒu)不(bù)同(tóng)，每个地区每个学校的要(yào)求都不尽(jǐn)相同(tóng)。

　　3、音乐表演在本科和研究(jiū)生(shēng)阶(jiē)段，音乐表演(yǎn)课(kè)程给学生时间和资源来专注于演奏音乐和(hé)磨练他们在一种主要(yào)乐器上的技能。

　　这些课程(chéng)要求学(xué)生在入(rù)学(xué)前参加试镜(jìng)，培(péi)训学(xué)生(shēng)成为表演(yǎn)家、音乐治疗师(shī)、私人(rén)乐器教师(shī)、歌剧演(yǎn)唱家(jiā)、指挥家、教堂管(guǎn)风琴手(shǒu)和音乐(lè)家。

　　4、音乐(lè)制作/录(lù)音(yīn)艺术电子(zi)音乐(lè)制(zhì)作(zuò)，电子(zi)音乐制(zhì)作又名MIDI制作，是九阴肖指的是哪几个生肖，阴肖指的是哪几个生肖呢十年(nián)代(dài)随(suí)着电脑的(de)产生兴起而兴起的一种在电脑(nǎo)上(shàng)完成制作的(de)音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热(rè)门的专业无疑非电子音乐制作莫(mò)属。

　　音乐技术(shù)/录(lù)音艺(yì)术的学(xué)生将学习(xí)音乐技术硕士学位所需的录(lù)音(yīn)、音乐制作、现场声(shēng)音(yīn)、电子(zi)音乐(lè)、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐(lè)信息学等领域的高级(jí)技能。

　　需要学生在音乐技术的所有领域都(dōu)拥有坚实的基础，通过(guò)与音(yīn)乐表演和作曲专业的(de)学生合作，尝试在实验性音乐与传统音乐之间(jiān)建立联系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度，以进(jìn)入竞争激烈(liè)的词曲(qū)创作(zuò)领域。

　　学生(shēng)将参加作曲(qū)相关的一对一课程(chéng)，发(fā)展特定的(de)技能和(hé)自(zì)己的风格，并获得(dé)在不断发展的音乐产业中(zhōng)工作所需要(yào)的一系列工(gōng)具(jù)和(hé)技术(shù)。

　　偏向于(yú)流行音乐方面的作曲编曲(qū)，招收的很多(duō)都是在唱歌方面有不错基础的学生，在软件的(de)学习上(shàng)不会太过强求，更偏向于音乐的创(chuàng)造(zào)性(xìng)。

　　研究(jiū)的很多(duō)方面也(yě)是现代流行(xíng)音乐(lè)方面的风格、创作方式等。

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