太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司

江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句

江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句 空手指恐怖图片 手指与八目鳗口部PS到一起

空手指恐怖图片,这个一个恶搞的图片,手(shǒu)指与八目(mù)鳗口部PS到一起,让不(bù)少的观看(kàn)者引起不(bù)适,这大(dà)概也是(shì)创作这张(zhāng)照片人(rén)的真实目的,因(yīn)为很容易(yì)就能够猜测到观看者对这(zhè)张照片的反(fǎn)应。人有(yǒu)的时候就是这样,越是这样的图片反而可能更(gèng)容易吸(xī)引人的(de)注意力(lì),主要是(shì)引起人的负面(miàn)情绪,当有了这种负(fù)面(miàn)情绪之后(hòu),一定会(huì)通过语言把这种(zhǒng)负(fù)面情绪发泄出(chū)去,反而增加了这场图片的传播面积。

<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'><span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'><span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句</span></span></span>空手(shǒu)指恐怖图片 手指与八目鳗(mán)口部(bù)PS到一起
八目鳗口部

空手指和这个名字一样,手指头上有(yǒu)一个洞,但是这(zhè)个洞(dòng)不是(shì)一般的(de)洞,而是密密麻麻很(hěn)多的(de)小孔(kǒng),就像是(shì)蜜蜂窝(wō)一样,但是(shì)和蜜蜂窝(wō)又非常的不(bù)一样。蜜蜂(fēng)窝最起码还是可以看的,这种就是觉得(dé)非常恶心。已经不单单是恶心的程度(dù)了(le),会(huì)引起心理(lǐ)上的反胃,甚至一时间(jiān)都无(wú)法接受(shòu),但又(yòu)忘记(jì)不了,严重的对人进行创造(zào)江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句性不可修(xiū)复的(de)伤害(hài)。

空手指恐(kǒng)怖(bù)图片 手指(zhǐ)与八目鳗口部PS到一起
空手指(zhǐ)

这种照片的来源是(shì)什么(me)呢?这是一种合成照片,通过PS完成(chéng),把手指(zhǐ)与八目鳗(mán)口部(bù)PS到一起,原理是引发恐惧症(zhèng)的心理暗示。八目(mù)鳗(mán)鱼又名七鳃鳗。因为(wèi)它的身(shēn)体两侧(cè)各有(yǒu)七(qī)个(gè)腮孔,所以被称(chēng)作“七(qī)鳃鳗”。又因为这七个腮孔像七只小眼(yǎn)睛,再(zài)加上同侧的眼睛,就好像有(yǒu)八只(zhǐ)眼睛,所(suǒ)以又被(bèi)称作“八目鳗”。七鳃鳗(mán)的显著特征是长有一个吸(xī)盘(pán)一样的嘴,嘴里密布(bù)无数锋利的牙齿。

空手指恐怖图片(piàn) 手指与(yǔ)八目鳗口部PS到一起

这种图片为什么会(huì)引(yǐn)起很多人(rén)的不适,原因是密集恐惧症,密集恐惧症(zhèng)是非常普遍的一(yī)种疾病(bìng),也不(bù)需要治疗,只需要远离让自(zì)己不适的画(huà)面(miàn)和环境就(jiù)可以。这种很(hěn)多(duō)都是先天的,不需要过分在(zài)意,但是看到这(zhè)种图片的时候(hòu)确实是(shì)非(fēi)常恶心。空手指就是(shì)密集恐惧症非常具有代表(biǎo)性的一(yī)张图片,甚(shèn)至(zhì)比现(xiàn)实生活中很多场景还(hái)要(yào)恶心,因为是人(rén)为故意PS出来的。

空手指恐怖图(tú)片 手指(zhǐ)与八目鳗口部PS到一起

不过不害(hài)怕这样的照片,看(kàn)一看也无(wú)妨,顶(dǐng)多是一开始被(bèi)吓了一(yī)下,多看几遍之后也就麻木了。但如果对这种(zhǒng)图片不能够接(jiē)受(shòu)的人,千万就不要(yào)打开这种类型的(de)图(tú)片,可能相当长的一段时间里都没有办法(fǎ)忘记这张图片。尤其是强迫(pò)自己忘记的(de)时候,越(yuè)是记得清楚,甚至反反复(fù)复(fù)的回想(xiǎng),以至于严(yán)重影响到自己的情绪。

未经允许不得转载:太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句

评论

5+2=